如圖所示長為L質(zhì)量為M的長木板靜止在光滑水平面上,A,B為其端點(diǎn),O為中心,質(zhì)量為m長度可忽略的小木塊以水平地沿木塊表面滑來,兩物體間動摩擦因數(shù)為μ,問在什么范圍內(nèi)才能使小木塊滑到OB之間停下來?
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,甲、乙兩小孩各乘一輛冰車在山坡前的水平冰道上游戲。甲和他的冰車總質(zhì)量=40kg,從山坡上自由下滑到水平冰道上的速度=3m/s;乙和他的冰車總質(zhì)量=60kg,以大小為=0.5m/s的速度迎著甲滑來,與甲相碰。若不計一切摩擦,小車也不直接接觸,問相碰時,甲對乙施加的推力對乙做功在什么范圍內(nèi),才能使兩車分開,并且以后在原直線上運(yùn)動甲、乙倆人不再相碰?(山坡與水平冰道連接處為圓弧形)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,光滑水平面上有兩個質(zhì)量分別為m1、m2的小球ab,球a以水平速度vo向右勻速運(yùn)動,球b處于靜止?fàn)顟B(tài).兩球右側(cè)有一豎直墻壁,假設(shè)兩球之間、球與墻壁之間發(fā)生正碰時均無機(jī)械能損失,為了使兩球能發(fā)生、而且只能發(fā)生一次碰撞,試討論兩球的質(zhì)量之比m1/m2應(yīng)滿足什么條件.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

一個小孩質(zhì)量為30kg, 以4m/s水平速度從一靜止在光滑水平地面的小車后 方跳上小車后, 又繼續(xù)跑到小車前方, 以2m/s水平對地的速度向前跳下, 小 車質(zhì)量為40kg, 小孩跳下后, 小車速度大小為多大?(保留1位小數(shù)), 此 過程中小孩對車做功多大?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

光滑水平面上有兩個質(zhì)量分別是m、M的物塊A、Bm<M)。第一次A以速率v0向靜止的B運(yùn)動,發(fā)生正碰后粘在一起共同運(yùn)動;第二次B以速率v0向靜止的A運(yùn)動,發(fā)生正碰后粘在一起共同運(yùn)動。下列判斷正確的是  
A.第一次系統(tǒng)末動能較小B.第二次系統(tǒng)末動能較小
C.第一次系統(tǒng)動能損失較小D.第二次系統(tǒng)動量損失較小
 

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,甲、乙兩小孩各坐一輛冰車在摩擦不計的冰面上相向運(yùn)動,已知甲連同冰車的總質(zhì)量M=30kg,乙連同冰車的總質(zhì)量也是M=30kg,甲還推著一只質(zhì)量m=15kg的箱子.甲、乙滑行的速度大小均為2m/s,為了避免相撞,在某時刻甲將箱子沿冰面推給乙,箱子滑到乙處時被乙接。嚽:①甲至少用多大的速度(相對于地面)將箱子推出,才可避免和乙相撞?②甲在推出時對箱子做了多少功?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

小車A、可看成質(zhì)點(diǎn)的小木塊B的質(zhì)量分別是=15kg,=5kg,車長L=4m.B位于A的左端,與A一起以=4m/s的速度向右運(yùn)動.右面有一固定的墻壁,A與墻壁碰撞時間極短,碰撞后以原速率向左運(yùn)動,而B則仍向右運(yùn)動.由于A、B間有摩擦力,最后B恰停在A的右端而沒有掉下來.求AB間的動摩擦因數(shù).(取g=10m/)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

質(zhì)量為m的子彈,以水平速度v0射入靜止在光滑水平面上質(zhì)量為M的木塊,子彈鉆入木塊的深度為d后留在木塊中,則木塊對子彈的阻力為多大?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

在光滑水平面上,A、B兩物體在同一直線上運(yùn)動,并發(fā)生對心正碰,碰撞時刻為第2S末,碰撞前后兩個物體的位移一時間圖象如圖所示.已知A物體的質(zhì)量為2kg, 求碰撞過程中, A、B兩物體組成的系統(tǒng)所損失的機(jī)械能.

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同步練習(xí)冊答案