20．電阻R和電動機M串聯(lián)接到電路中，如圖所示，已知電阻R跟電動機線圈的電阻值相等，電鍵接通后，電動機正常工作．設電阻R和電動機兩端的電壓分別為U1和U2；經(jīng)過時間t，電流通過電阻R做功W1，產(chǎn)生的電熱為Q1；電流通過電動機M做功W2，產(chǎn)生的電熱為Q2，則有（　�。�
A．U1＜U2，Q1=Q2B．W1=W2，Q1=Q2C．W1=W2，Q1＞Q2D．W1＜W2，Q1＜Q2

分析 開關接通后，電動機正常工作，其電路非純電阻電路，電動機兩端的電壓大于線圈電阻與電流的乘積．而電阻R是純電阻，其兩端電壓等于電阻與電流的乘積．根據(jù)焦耳定律研究熱量關系

解答 解：設開關接通后，電路中電流為I．
對于電阻R，由歐姆定律得U1=IR
對于電動機，U2＞IR，則U1＜U2．
 根據(jù)焦耳定律得
  Q1=I2Rt，Q2=I2Rt，則Q1=Q2．故A正確，BCD錯誤．
故選：A

點評 本題把握純電阻電路與非純電阻電路區(qū)別的能力，抓住歐姆定律適用于純電阻電路，不適用于非純電阻電路，而焦耳定律對兩種電路均適用，要注意明確電功和熱功的區(qū)別，能準確選擇功率公式分析求解．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．一平臺沿豎直方向作簡諧運動，一物體置于振動平臺上隨臺一起運動（二者始終不脫離，一起在豎直方向做簡諧運動）．下列說法正確的是（　�。�
A．當平臺運動到最高點時，物體對平臺壓力最小
B．當平臺向下運動經(jīng)過平衡位置時所受物體壓力小于平臺向上運動過平衡位置時所受物體壓力
C．當振動平臺運動到最低點時物體對平臺壓力最大
D．平臺所受最大壓力可能大于物體重力的2倍

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．如圖所示，坐標平面的第Ⅰ象限內(nèi)存在大小為E、方向水平向左的勻強電場，第Ⅱ象限內(nèi)存在磁感應強度大小為B、方向垂直紙面向里的勻強磁場．足夠長的擋板MN垂直x軸放置且距原點O的距離為d．一質(zhì)量為m、帶電量為-q的粒子若自距原點O為L的A點以大小為v0，方向沿y軸正方向的速度進入磁場，則粒子恰好到達O點而不進入電場．現(xiàn)該粒子仍從A點進入磁場，但初速度大小v=2v0．粒子重力不計，該粒子擊中擋板后立即被檔板吸附．為使粒子進入電場后能垂直打在擋板上，求：
（1）粒子在A點剛進入磁場時，其速度v的方向與x軸正方向之間的夾角；
（2）粒子到達擋板上時的速度大小．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

8．有一半徑為R的半圓形光滑絕緣槽，置于水平向右的勻強電場中，若把一個帶正電的小球放置在槽的B點時（OB與豎直方向成30°角）剛好靜止，若使小球從槽的邊緣A點由靜止滑下，求
（1）小球滑到最低點D的速度為多大．
（2）小球滑到什么位置速度為零？

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

15．在做《研究勻變速直線運動》的實驗時，某同學得到一條紙帶，如圖所示，并且每五個計時點取一個計數(shù)點（中間4個點未畫出），已知每兩個計數(shù)點間的距離為s1=0.80cm，s2=2.80cm，s3=4.80cm，s4=6.80cm，s5=8.80cm，s6=10.80cm，電火花打點計時器的電源頻率為50Hz．

（1）計算此紙帶的加速度大小a=2m/s2
（2）打第4個計數(shù)點時紙帶的速度大小 v=0.78m/s；
（3）請你依據(jù)本實驗推斷第6計數(shù)點和第7計數(shù)點之間的距離是12.80cm．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示，固定的傾斜光滑桿上套有一個質(zhì)量為m的圓環(huán)，圓環(huán)與豎直放置的輕質(zhì)彈簧一端相連，彈簧的另一端固定在地面上的A點，開始彈簧處于原長h，今讓圓環(huán)沿桿自由滑下，滑到桿的底端時速度恰為零，則此過程中（　�。�
A．圓環(huán)的機械能守恒B．彈簧對圓環(huán)先做正功后做負功
C．彈簧的彈性勢能變化了mghD．重力的功率一直減小

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．從波蘭中部城市羅茲往返四川成都的直達火車線路“蓉歐快鐵”開通于2013年，全長9826公里，行車時間約13天，比歷時40至50天的海路運輸快許多，它是中國雄心勃勃的“一帶一路”計劃的一部分．關于“蓉歐快鐵”，下列說法正確的是（　�。�
A．班列長度太大，質(zhì)量太大，任何時候都不能看成質(zhì)點
B．研究“蓉歐快鐵”線路上的班列行程時，可以將班列看成質(zhì)點
C．分析班列通過阿拉山口的時間時，可以將班列看成質(zhì)點
D．只要班列處于運動狀態(tài)，就可以看成質(zhì)點

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

9．2016年11月17日，新華社太空特約記者、航天員景海鵬（左二）、陳冬（左一）在“天宮二號”里與地面上的航天員王亞平（右一）一起為全國青少年小朋友錄制的一堂“太空科普課”．課堂內(nèi)容有“太空養(yǎng)蠶”、“太空種生菜”，失重環(huán)境下表演“遠程投喂食物”等．為了簡化問題便于研究，將“天宮二號”繞地球的運動視為勻速圓周運動（示意圖如圖所示）．已知這次太空授課的時間為t，“天宮二號”距離地面的高度為h，地球質(zhì)量為M，地球半徑為R，引力常量為G．
（1）求在太空授課的過程中“天宮二號”繞地球運行的角速度大�。�
（2）求在這次太空授課的時間t內(nèi)“天宮二號”運動經(jīng)過路程；
（3）在太空失重的環(huán)境中，可以做很多科學的實驗，研究跟地面環(huán)境不一樣的情況．請你設計一個科學實驗，并簡述實驗目的和方案．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．如圖甲為一列簡諧橫波在某一時刻的波形圖，圖乙為介質(zhì)中x=2m處的質(zhì)點P以此時刻為計時起點的振動圖象．下列說法正確的是（　�。�
A．這列波沿x軸正方向傳播
B．經(jīng)過0.15s，質(zhì)點P沿x軸的正方向傳播了3m
C．經(jīng)過0.1 s時，質(zhì)點Q的運動方向沿y軸正方向
D．經(jīng)過0.35 s時，質(zhì)點Q距平衡位置的距離小于質(zhì)點P距平衡位置的距離

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