10．神舟十一號載人飛船于2016年10月17日7時30分發(fā)射．在科技人員精控制下，神舟十一號載人飛船經(jīng)過多次變軌．于19日凌晨，神舟十一號與天宮二號對接環(huán)接觸，在按程序順利完成一系列技術動作后，對接成功．下列說法中正確的是（　�。�
A．若神舟十一號和天宮二號處于同一個軌道高度時，神舟十一號加速就能與天宮二號對接成功
B．神舟十一號應從低軌道上加速，才能與天宮二號對接成功
C．神舟十一號經(jīng)多次變軌，從低軌道對高軌道過程中機械能不變
D．天宮二號運行較長時間后，由于受稀薄大氣阻力的作用，軌道高度會降低

分析 解決衛(wèi)星運行規(guī)律問題的核心原理是萬有引力提供向心力，通過選擇不同的向心力公式，來研究不同的物理量與軌道半徑的關系．衛(wèi)星變軌主要結合離運動或近心運動的條件來實現(xiàn)．

解答 解：AB、當“神舟十一號”從低軌道加速時，“神舟十一號”由于速度增大，故將向高軌道運動，所以“神舟十一號”為了追上“天宮二號”，只能從低軌道上加速，故A錯誤，B正確；
C、神舟十一號經(jīng)多次變軌，從低軌道到高軌道過程中機械能增大，故C錯誤；
D、由于阻力作用，飛船的速度將減小，所以有$G\frac{Mm}{{r}_{\;}^{2}}＞m\frac{{v}_{\;}^{2}}{r}$，飛船將做近心運動，即軌道將要下降，故D正確；
故選：BD

點評 解決衛(wèi)星運行規(guī)律問題的核心原理是萬有引力提供向心力，通過選擇不同的向心力公式，來研究不同的物理量與軌道半徑的關系

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

20．宇航員上某顆無大氣層的星球．為研究此星球地表附近重力加速度的情況，在高出地面16m處將一個小球豎直上拋，繪制出小球運動的v-t圖象如圖所示．下列說法中正確的是（　　）
A．此星球地表附近的重力加速度為8m/s2
B．小球在空中運動的時間為3s
C．小球整個運動過程的平均速度大小為4（$\sqrt{5}$-1）m/s
D．若小球到達最高點時，上面粘著的礦物顆粒恰好脫落，因顆粒太輕，小球必先落地

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．已知地球質量為M，半徑為R，自轉周期為T，地球同步衛(wèi)星質量為m，引力常量為G．則關于同步衛(wèi)星，下列表述正確的是（　　）
A．衛(wèi)星運行的向心加速度小于地球表面的重力加速度
B．衛(wèi)星的運行速度等于第一宇宙速度
C．衛(wèi)星運行時受到的向心力大小為G$\frac{Mm}{{R}^{2}}$
D．衛(wèi)星距離地面的高度為$\sqrt{\frac{GM{T}^{2}}{4{π}^{2}}}$

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

18．在某勻強磁場中，長L=8cm的通電直導線垂直該磁場方向放置，當通過導線的電流I1=0.1A時，它受到的磁場力大小F1=2×10-3N．
（1）求該處的磁感應強度大小B1；
（2）若通電直導線長度不變，通過導線的電流增大為I2=0.5A，垂直放在該磁場的另一處，求此時該處的磁感應強度大小B2和通電直導線受到的磁場力的大小F2．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

5．在“探究勻變速直線運動的規(guī)律”的實驗中：
（1）除打點計時器（含紙帶、復寫紙）、小車、一端附有滑輪的長木板、細繩、鉤碼、導線及開關外，還需要使用交流（填“直流”或“交流”）學生電源和刻度尺，若電源頻率為50Hz，則打點計時器正常工作時振針每隔0.02s打一個點．
（2）實驗時，應將接好紙帶的小車停在靠近（填“靠近”或“遠離”）打點計時器處，實驗過程中，應先接通電源，再釋放紙帶．
（3）如圖所示為一次實驗得到的一條紙帶，紙帶上每相鄰的兩計數(shù)點間都有四個點未畫出，按時間順序取A、B、C、D、E五個計數(shù)點，測出各點到A點的距離如圖所示．
①由紙帶可判定小車做勻加速直線　運動
②那么CE段的平均速度大小為0.34　m/s；當打計數(shù)點B時小車的瞬時速率為0.26　m/s；小車的加速度大小為0.40　m/s2．（計算結果均保留2位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

15．打點計時器是高中物理中重要的實驗儀器，下圖中甲、乙兩種打點計時器是高中物理實驗中常用的，請回答下列問題：
（1）圖乙是電火花（填“電磁”或“電火花”）打點計時器，電源采用的是交流220V（填“交流220V”、“交流4-6V”、四節(jié)干電池）．
（2）在某次實驗中，物體拖動紙帶做勻加速直線運動，打點計時器所用的電源頻率為50Hz，實驗得到的一條紙帶如圖丙所示，紙帶上每相鄰的兩個計數(shù)點之間都有4個點未畫出．按時間順序取0、1、2、3、4、5六個計數(shù)點，實驗中用直尺量出各計數(shù)點到0點的距離如圖丙所示（單位：cm）
①在計數(shù)點1所代表的時刻，紙帶運動的瞬時速度為v1=0.24m/s（保留兩位有效數(shù)字）
②該同學在測量的時候沒有將計數(shù)點5的數(shù)值記錄下來，根據(jù)前面的數(shù)值可以推算出計數(shù)點5到0點的距離為18.0　cm．
（3）在研究勻變速直線運動的實驗中，算出小車經(jīng)過各計數(shù)點的瞬時速度，為了計算加速度，合理的方法是C
A．根據(jù)任意兩計數(shù)點的速度用公式a=$\frac{△v}{△t}$算出加速度
B．根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出v-t圖象，量取其傾角，由公式a=tanα求出加速度
C．根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出v-t圖象，由圖象上相距較遠的兩點所對應的速度、時間用公式a=$\frac{△v}{△t}$算出加速度?
D．依次算出通過連續(xù)兩計數(shù)點間的加速度，算出平均值作為小車的加速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．如圖所示，虛線a、b、c代表某一電場中的三個等勢面，相鄰等勢面之間的電勢差相等，實線為一帶正電的粒子僅在電場力作用下通過該區(qū)域時的運動軌跡，P、R、Q是這條軌跡上的三點，其中R在等勢面b上．下列判斷正確的是（　�。�
A．三個等勢面中，c的電勢最低
B．帶電粒子在P點的電勢能比在Q點的大
C．帶電粒子在P點的動能與電勢能之和比在Q點的小
D．帶電粒子在R點的加速度方向垂直于等勢面b

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．在水平的足夠長的固定木板上，一小物塊以某一初速度開始滑動，經(jīng)時間t1后物塊停止運動．現(xiàn)將該木板傾斜30°，讓小物塊以相同大小的初速度沿木板上滑，小物塊上滑到最高位置用時t2，則小物塊與木板間的動摩擦因數(shù)為（　�。�
A．$\frac{{t}_{2}}{2{t}_{1}+\sqrt{3}{t}_{2}}$B．$\frac{2{t}_{1}-\sqrt{3}{t}_{2}}{{t}_{1}}$C．$\frac{{t}_{2}}{2{t}_{1}-\sqrt{3}{t}_{2}}$D．$\frac{2{t}_{1}-\sqrt{3}{t}_{2}}{2{t}_{1}}$

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．如圖所示，質量m=6kg的物塊靜止在水平桌面上，受到與水平方向成θ=37°角的作用力F．（已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，tan37°=0.75，g=10m/s2）
（1）若當力F=15N時，物塊仍處于靜止狀態(tài)，求此時物體受到的摩擦力大小？
（2）若當力F=20N時，物塊恰好沿水平面向右做勻速直線運動，求物塊與水平桌面的動摩擦因數(shù)μ？

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