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【題目】如圖所示，虛線AB和CD分別為橢圓的長軸和短軸，相交于O點，兩個等量同種點電荷分別處于橢圓的兩個焦點M、N上，下列說法中正確的是

A. A、B兩處電勢，場強均相同

B. C、D兩處電勢，場強均相同

C. 在虛線AB上O點的場強最小

D. 帶負電的試探電荷在O處的電勢能大于在C處的電勢能

【答案】C

【解析】試題分析：根據對稱性可知AB兩點的電勢相等，根據點電荷電場公式可得AB兩點的電場強度大小相等，但是方向相反，C點的電場強度方向豎直向上，D點的電場強度方向豎直向下，故兩點的電場強度不相等，根據對稱性可知CD兩點的電勢相等，AB錯誤；等量同種正電荷的連線的中點電場強度最小，C正確；負電荷在電勢高的點電勢能小，OC間電場方向豎直向上，故O點電勢大于C點電勢，所以負電荷在C點處電勢能大于在O點處的電勢能，D錯誤；

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（　　）

A.擴散運動是由微粒和水分子發(fā)生化學反應引起的

B.水流速度越大，水分子的熱運動越劇烈

C.某時刻某一氣體分子向左運動，則下一時刻它一定向右運動

D.0oC和100oC氧氣分子的速率都呈現“中間多、兩頭少”的分布規(guī)律

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平光滑地面上停放著一輛小車，左側靠在豎直墻壁上，小車的四分之一圓弧軌道AB是光滑的，在最低點B與水平軌道BC相切，BC的長度是圓弧半徑的10倍，整個軌道處于同一豎直平面內，可視為質點的物塊從A點正上方某處無初速度下落，恰好落入小車圓弧軌道滑動，然后沿水平軌道至軌道末端C處恰好沒有滑出，已知物塊到達圓弧軌道最低點B對軌道的壓力是物塊重力的9倍，小車的質量是物塊的3倍，不考慮空氣阻力和物塊落入圓弧軌道時的能量損失，求：

①物塊開始下落的位置距水平軌道BC的豎直高度是圓弧半徑的幾倍；

②物塊與水平軌道BC間的動摩擦因數。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直向上的勻強電場中，一豎直絕緣輕彈簧的下端固定在地面上，上端拴接一帶正電小球，小球靜止時位于N點，彈簧恰好處于原長狀態(tài)。保持小球的帶電量不變，現將小球拉至M點由靜止釋放。則釋放后小球從M運動到N過程中

A．彈簧彈性勢能的減少量等于小球動能的增加量

B．小球重力勢能的減少量等于小球電勢能的增加量

C．小球的機械能與彈簧的彈性勢能之和保持不變

D．小球動能的增加量等于電場力和重力做功的代數和

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某物理小組的同學設計了一個粗制玩具小車通過凹形橋最低點時的速度的實驗。所用器材有:玩具小車、壓力式托盤秤、凹形橋模擬器（圓弧部分的半徑為R=0．20m）。

完成下列填空:

（1）將凹形橋模擬器靜置于托盤秤上，如圖（a）所示,托盤秤的示數為1．00kg；

（2）將玩具小車靜置于凹形橋模擬器最低點時，托盤秤的示數如圖（b）所示,該示數為 kg；

（3）將小車從凹形橋模擬器某一位置釋放，小車經過最低點后滑向另一側，此過程中托盤秤的最大示數為m；多次從同一位置釋放小車，記錄各次的m值如下表所示:

序號

1

2

3

4

5

m（kg）

1．80

1．75

1．85

1．75

1．90

（4）根據以上數據，可求出小車經過凹形橋最低點時對橋的壓力為 N；小車通過最低點時的速度大小為 m/s。（重力加速度大小取9．80m/s2,計算結果保留2位有效數字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物理學領域里的每次重大發(fā)現，都有力地推動了人類文明的進程．最早利用磁場獲得電流，使人類得以進入電氣化時代的科學家是

A. 庫侖 B. 奧斯特 C. 安培 D. 法拉第

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平放置的平行板電容器，上板帶負電，下板帶正電，帶電小球以速度水平射入電場，且沿下板邊緣飛出，若下板不動，將上板上移一小段距離，小球仍以相同的速度從原處飛入，則帶電小球

A. 將打在下板中央

B. 仍沿原軌跡由下板邊緣飛出

C. 不發(fā)生偏轉，沿直線運動

D. 若上板不動，將下板上移一段距離，小球可能打在下板的中央

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（　�。�

A.氣體分子平均動能越大，其壓強一定越大

B.兩種物質溫度相同時，其分子平均動能不一定相同

C.當分子之間距離增大時，分子間的引力和斥力都增大

D.液體中懸浮微粒的布朗運動是由做無規(guī)則運動的液體分子撞擊引起的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為θ的斜面體C置于水平面上，B置于斜面上，通過細繩跨過光滑的定滑輪與A相連接,連接B的一段細繩與斜面平行，A、B、C都處于靜止狀態(tài)．則（ ）

A. B受到C的摩擦力可能為零

B. C受到水平面的摩擦力一定為零

C. 不論B、C間摩擦力大小、方向如何，水平面對C的摩擦力方向一定向左

D. 水平面對C的支持力與B、C的總重力大小相等

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