【題目】如圖所示,傾角為θ的斜面體C置于水平面上,B置于斜面上,通過細(xì)繩跨過光滑的定滑輪與A相連接,連接B的一段細(xì)繩與斜面平行,A、B、C都處于靜止?fàn)顟B(tài).則( )
A. B受到C的摩擦力可能為零
B. C受到水平面的摩擦力一定為零
C. 不論B、C間摩擦力大小、方向如何,水平面對C的摩擦力方向一定向左
D. 水平面對C的支持力與B、C的總重力大小相等
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【題目】如圖所示,虛線AB和CD分別為橢圓的長軸和短軸,相交于O點,兩個等量同種點電荷分別處于橢圓的兩個焦點M、N上,下列說法中正確的是
A. A、B兩處電勢,場強(qiáng)均相同
B. C、D兩處電勢,場強(qiáng)均相同
C. 在虛線AB上O點的場強(qiáng)最小
D. 帶負(fù)電的試探電荷在O處的電勢能大于在C處的電勢能
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【題目】如圖所示,在水平方向的勻強(qiáng)電場中有一表面光滑,與水平面成45°角的絕緣直桿AC,其下端(C端)距地面高度h=0.8m。有一質(zhì)量為500g的帶電小環(huán)套在直桿上,正以某一速度沿桿勻速下滑,小環(huán)離桿后正好通過C端的正下方P點處,()
(1)小環(huán)離開直桿后運(yùn)動的加速度大小和方向;
(2)小環(huán)在直桿上勻速運(yùn)動速度的大小;
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【題目】(多選)如圖所示,水平細(xì)桿上套一環(huán)A,環(huán)A與球B間用一輕質(zhì)繩相連,質(zhì)量分別為mA、mB,由于B球受到風(fēng)力作用,A與B球一起向右勻速運(yùn)動.已知細(xì)繩與豎直方向的夾角為θ.則下列說法中正確的是( )
A. 風(fēng)力增大時,輕質(zhì)繩對B球的拉力保持不變
B. B球受到的風(fēng)力F為
C. 桿對A球的支持力隨著風(fēng)力的增加而增加
D. A球與水平細(xì)桿間的動摩擦因數(shù)為
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【題目】在物理學(xué)的發(fā)展過程中,科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)的研究方法,如理想實驗法、控制變量法、極限思想法、類比法和科學(xué)假說法、建立物理模型法等.以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是( )
A. 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質(zhì)點來代替物體的方法叫假設(shè)法
B. 根據(jù)速度定義式,當(dāng)趨于無窮小時,就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義應(yīng)用了極限思想方法
C. 在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動的位移公式時,把整個運(yùn)動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動,然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法
D. “驗證力的平行四邊形定則”的實驗中采用的研究方法是等效替代法
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【題目】高速路上堵車,小東聽到導(dǎo)航儀提醒“前方3公里擁堵,估計需要24分鐘通過”,根據(jù)導(dǎo)航儀提醒,下列推斷合理的是
A.汽車將勻速通過前方3公里
B.能夠計算出此時車子的速度是0.125m/s
C.若此時離目的地還有30公里,到達(dá)目的地一定需要240分鐘
D.通過前方這3公里的過程中,車子的平均速度大約為7.5km/h
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【題目】在“探究求合力的方法”的實驗中,下列操作正確的是( 。
A.在使用彈簧秤時,使彈簧秤與木板平面平行
B.每次拉伸橡皮筋時,只要使橡皮筋伸長量相同即可
C.橡皮筋應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上
D.描點確定拉力方向時,兩點之間的距離應(yīng)盡可能大一些
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【題目】一質(zhì)點開始時做勻速直線運(yùn)動,從某時刻起受到一恒力作用。此后,該質(zhì)點的速度不可能( 。
A.一直增大
B.先逐漸增大至某一最大值,再逐漸減小
C.先逐漸減小至零,再逐漸增大
D.先逐漸減小至某一非零的最小值,再逐漸增大
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【題目】如圖所示,某學(xué)校趣味運(yùn)動會上舉行推箱子比賽。楊明同學(xué)用與水平方向成300角斜向下的推力F推一個重為G=200 N的箱子勻速前進(jìn),箱子與地面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.40。求:
(1)推力F的大;
(2)若人不改變推力F的大小,只把力的方向變?yōu)樗剑ネ七@個靜止的箱子,且當(dāng)作用的時間t=3 s后撤去推力,則撤去推力后箱子還能運(yùn)動多長時間?
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