【題目】質(zhì)量分別為ma=0.5 kg,mb=1.5 kg的物體a、b在光滑水平面上發(fā)生正碰,若不計(jì)碰撞時(shí)間,它們碰撞前后的位移–時(shí)間圖象如圖所示,則下列說法中不正確的是
A. 碰撞前a物體的動(dòng)量大小為2 kg·m/s
B. 碰撞前b物體的動(dòng)量大小為零
C. 碰撞過程中a與b物體共同損失的動(dòng)能為3.75 J
D. 碰撞過程中a物體動(dòng)量變化量的大小為1.5 kg·m/s
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】2017年4月12日,我國首顆高通量通信衛(wèi)星實(shí)踐十三號(hào)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射成功,它采用頻率更高的Ka頻段通信,具有容量大、終端小、易裝備等特點(diǎn),標(biāo)志著我國衛(wèi)星通信進(jìn)入高通量時(shí)代。未來我國將新增建設(shè)22顆通信廣播衛(wèi)星,這些衛(wèi)星在繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),其繞行速度( 。
A.一定小于7.9km/s
B.可能在7.9km/s~11.2km/s之間
C.可能在11.2km/s~16.7km/s之間
D.一定大于16.7km/s
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】用波長為λ1和λ2的單色光A和B分別照射兩種金屬C和D的表面.單色光A照射兩種金屬時(shí)都能產(chǎn)生光電效應(yīng)現(xiàn)象;單色光B照射時(shí),只能使金屬C產(chǎn)生光電效應(yīng)現(xiàn)象,不能使金屬D產(chǎn)生光電效應(yīng)現(xiàn)象.設(shè)兩種金屬的逸出功分別為WC和WD,則下列選項(xiàng)正確的是( )
A. λ1>λ2,WC>WD
B. λ1>λ2,WC<WD
C. λ1<λ2,WC>WD
D. λ1<λ2,WC<WD
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,有一質(zhì)量為m的小球P與穿過光滑水平板中央小孔O的輕繩相連,用力拉著繩子另一端,使小球P在水平板內(nèi)繞O點(diǎn)做直徑為d、角速度為ω的勻速圓周運(yùn)動(dòng)。某時(shí)刻將繩子從這個(gè)狀態(tài)迅速放松,后又繃直,使小球P繞O點(diǎn)做直徑為D()的勻速圓周運(yùn)動(dòng),則:
(1)從繩子放松到拉直這段過程經(jīng)歷了多長時(shí)間?
(2)后一次小球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)繩上拉力為多大?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,一個(gè)由導(dǎo)體做成的等腰直角三角形線圈,以恒定速率v運(yùn)動(dòng),從無場區(qū)進(jìn)入勻強(qiáng)磁場區(qū),磁場寬度大于直角三角形底邊BC長度,然后穿出磁場,若規(guī)定順時(shí)針方向的電流為正方向,那么在下圖中的哪一個(gè)圖能正確地表示回路在穿過磁場的過程中電流對時(shí)間的函數(shù)關(guān)系
A.
B.
C.
D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,半徑為r且水平放置的光滑絕緣的環(huán)形管道內(nèi),有一電量為e、質(zhì)量為m的電子.此裝置放在勻強(qiáng)磁場中,此勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間均勻發(fā)化,即B=B0+kt(k>0),根據(jù)麥克斯韋電磁場理論,均勻變化的磁場將產(chǎn)生穩(wěn)定的電場,感應(yīng)電場對電子將有沿圓環(huán)切線方向的作用力,使其加速,電子沿圓周運(yùn)動(dòng)一周所獲得的能量為e,其中為環(huán)形回路的感應(yīng)電動(dòng)勢.t=0時(shí)電子的初速度為v0,此后電子運(yùn)動(dòng)一周時(shí)磁感應(yīng)強(qiáng)度為B1,則此時(shí)電子的速度為
A. B.
C. D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】兩個(gè)質(zhì)量相同、所帶電荷量相等的帶電粒子 a、b,以不同的速率對準(zhǔn)圓心O沿著AO方向射入圓形勻強(qiáng)磁場區(qū)域,其運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示,若不計(jì)粒子的重力,則下列說法正確的是
A. a粒子帶負(fù)電,b粒子帶正電
B. a粒子在磁場中所受洛倫茲力較大
C. a粒子動(dòng)能較大
D. a粒子在磁場中運(yùn)動(dòng)時(shí)間較長
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一圓筒的橫截面如圖所示,其圓心為O。筒內(nèi)有垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B。圓筒下面有相距為d的平行金屬板M、N,其中M板帶正電荷,N板帶等量負(fù)電荷。質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電粒子自M板邊緣的P處由靜止釋放,經(jīng)N板的小孔S以速度v沿半徑SO方向射入磁場中。粒子與圓筒發(fā)生兩次碰撞后仍從S孔射出,設(shè)粒子與圓筒碰撞過程中沒有動(dòng)能損失,且電荷量保持不變,在不計(jì)重力的情況下,求:
(1)M、N間電場強(qiáng)度E的大小;
(2)圓筒的半徑R;
(3)保持M、N間電場強(qiáng)度E不變,僅將M板向上平移2d/3,粒子仍從M板邊緣的P處由靜止釋放,粒子自進(jìn)入圓筒至從S孔射出期間,與圓筒的碰撞次數(shù)n。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】為研究自然現(xiàn)象,推動(dòng)物理學(xué)的發(fā)展,科學(xué)家們總結(jié)了許多物理思想方法,以下敘述不正確的是
A. 當(dāng)t非常小時(shí),v =表示質(zhì)點(diǎn)在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義采用了極限法
B. 加速度的定義采用的是等效替代法
C. 在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程等分成很多小段,把每一小段的位移相加,運(yùn)用的是微元法
D. 伽利略把實(shí)驗(yàn)和邏輯推理和諧的結(jié)合起來,從而發(fā)展了人類的科學(xué)思維方式和科學(xué)研究方法
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