17.一列簡諧橫波沿x軸正方向傳播,t=0時刻波形圖如圖中的實線所示,此時波剛好傳到P點,t=0.6s時刻,這列波剛好傳到Q點,波形如圖中的虛線所示,a、b、c、P、Q是介質(zhì)中的質(zhì)點,求波峰第二次傳到Q點的時刻?

分析 由題讀出PQ間的距離△x,由v=$\frac{△x}{△t}$求出波速;根據(jù)波速公式求出周期,再求波峰第二次傳到Q點的時刻.

解答 解:由題圖知,PQ間的距離△x=90m-60m=30m,則波速為 v=$\frac{△x}{△t}$=$\frac{30}{0.6}$=50m/s
波長為 λ=40m,則這列波的周期為 T=$\frac{λ}{v}$=$\frac{40}{50}$s=0.8s
當t=0.6s時刻波傳到Q點時,Q開始向上振動,所以經(jīng)過時間△t′=1$\frac{1}{4}$T=$\frac{5}{4}$×0.8s=1.0s時,波峰第二次傳到Q點,則波峰第二次傳到Q點的時刻為 t=0.6s+△t′=1.6s
答:波峰第二次傳到Q點的時刻為1.6s.

點評 本題要明確波在同一均勻介質(zhì)中勻速傳播,各個質(zhì)點的起振方向相同,可由波前質(zhì)點的振動方向判斷各質(zhì)點的起振方向.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

2.關(guān)于物體的相互作用,以下說法正確的是( 。
A.壓力和支持力都是彈力,方向總是垂直于接觸面
B.放在桌面上的書本對桌面的作用力是重力
C.繩對物體拉力的方向總是沿著繩,并指向繩收縮的方向
D.桿對物體的彈力總是沿著桿,并指向桿收縮的方向

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.扇形導線框的圓心角為90°,勻強磁場垂直于線框平面向上,如圖所示.當線框在外力的作用下從磁場中勻速向左穿出時,以順時針為電流的正方向,則導線框中的電流隨時間的變化為(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

5.某同學利用多頻率電火花計時器研究自由落體運動,他把重錘固定在紙帶下端,讓紙帶穿過電火花計時器,然后把紙帶的上端用鐵夾子固定在鐵架臺上.先調(diào)整電火花計時器的放電頻率為 50Hz,再接通電源,使它工作起來,然后釋放紙帶,重錘帶動紙帶自由下落,紙帶上被電火花打出一系列點跡,如圖1所示,其中0,1,2,3,4是連續(xù)打出的幾個點,相鄰兩點間的距離s1=6.04cm,s2=6.43cm,s3=6.81cm,s4=7.20cm.(以下計算結(jié)果保留3位有效數(shù)字)

(1)由題中所給數(shù)據(jù)可求得重錘經(jīng)0,2兩點時的速度分別為v0=2.93m/s,v2=3.31m/s.
(2)根據(jù)這條紙帶在如圖2的坐標中作出速度圖象,并利用此圖象求出重力加速度g的數(shù)值是9.43m/s2
(3)若該同學通過實驗測得的重力加速度值比公認值偏小,則可能的原因是AB
A、重錘下落時受到了空氣阻力     
B、電源頻率略變大了
C、電源頻率略變小了.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:計算題

12.如圖所示,豎直放置的U光滑導軌寬為L,上端串有電阻R(其余部分電阻不計).磁感應強度為B的勻強磁場方向垂直紙面向里.忽略電阻的金屬棒ab的質(zhì)量為m與導軌接觸良好.從靜止釋放后ab 保持水平而下滑,求:
(1)ab下滑的最大速度vm
(2)若ab下降h時達到最大速度,則此過程R產(chǎn)生的熱量為多少?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示,A和B為兩個相同的豎直放置的平行金屬板,在兩極板間用輕質(zhì)絕緣線懸掛一帶電小球,開關(guān)S閉合,且滑動變阻器的滑動頭P在a處,此時絕緣線向右偏離豎直方向θ角.電源的內(nèi)阻不能忽略.則下列判斷正確的是( 。
A.將A板水平向左移動少許,θ角變大
B.將B板豎直向上移動少許,電流表中有從下向上的電流
C.當滑動頭從a向b滑動時,細線的偏角θ變小
D.當滑動頭從a向b滑動時,電流表中有從下向上的電流

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

9.如圖所示為一列簡諧波在t=0.5 s時刻的波形圖,此時在x軸上0~7m范圍內(nèi)第一次出現(xiàn)此波形,波沿x軸正向傳播,t=0時刻波傳播到x=4m處,且t=0時刻x=4m處的質(zhì)點沿y軸正向運動,則這列波的傳播速度為10m/s,t=1.5s時,x=14 m處的質(zhì)點運動的路程為200cm.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

6.某研究小組設計了一種“用一把尺子測定動摩擦因數(shù)”的實驗方案.如圖所示,A是可固定于水平桌面上任意位置的滑槽(滑槽末端與桌面相切),B是質(zhì)量為m的滑塊(可視為質(zhì)點).
第一次實驗,如圖(a)所示,將滑槽末端與桌面右端M對齊并固定,讓滑塊從滑槽最高點由靜止滑下,最終落在水平地面上的P點,測出滑槽最高點距離桌面的高度h、M距離地面的高度H、M與P間的水平距離x1;
第二次實驗,如圖(b)所示,將滑槽沿桌面向左移動一段距離并固定,讓滑塊B再次從滑槽最高點由靜止滑下,最終落在水平地面上的P′點,測出滑槽末端與桌面右端M的距離L、M與P′間的水平距離x2
①通過上述測量和進一步的計算,可求出滑塊與桌面間的動摩擦因數(shù)μ,下列能引起實驗誤差的是BCD
A.h的測量      B.H的測量      C.L的測量      D.x2的測量
②滑塊與桌面間的動摩擦因數(shù)μ=$\frac{{x}_{1}^{2}{-x}_{2}^{2}}{4HL}$.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:計算題

7.在如圖電路中,安培表為理想電表,四只燈泡工作時的電阻均恒為6Ω,電源電動勢為14V,內(nèi)電阻為2Ω,求:
(1)當電鍵S1閉合,S2,S3斷開時的路端電壓;
(2)當電鍵S1,S2閉合,S3斷開時電源的輸出功率;
(3)當電鍵S1,S2和S3都閉合時,安培表的示數(shù).

查看答案和解析>>

同步練習冊答案