2.甲、乙兩車在公路上沿同一方向做直線運動,它們的υ-t圖象如圖所示.在t=0時刻,乙車在甲車前面,兩車相距為L0,前8S內(nèi)乙車的位移大小為 L,則下面說法正確的是( 。
A.若L0=$\frac{1}{4}$L,兩車只能相遇一次B.若L0=$\frac{3}{4}$L,兩車不能相遇
C.若t=2 s時兩車相遇,則t=6s也相遇D.若t=4 s時兩車相遇,則L0=L

分析 v-t圖象中,圖象與坐標軸圍成的面積表示位移.在時間軸上方的位移為正,下方的面積表示位移為負.相遇要求兩車在同一時刻到達同一位置,根據(jù)位移關系分析.

解答 解:由幾何關系可得,t=8s時乙的速度為 v2=2v1,根據(jù)題意得:L=$\frac{{v}_{2}}{2}$×8=8v1.①
乙的加速度為 a=$\frac{{v}_{1}}{4}$ ②
設在t時刻兩車相遇,則有 v1t=L0+$\frac{1}{2}(\frac{{v}_{1}}{4}){t}^{2}$ ③
A、若L0=$\frac{1}{4}$L,代入①得 L0=2v1,④
將④代入③只有一解,說明兩車只能相遇一次,故A正確.
B、同理,將L0=$\frac{3}{4}$L,代入①③,t無解,說明兩車不能相遇,故B正確.
C、由于2-6s兩車的位移相等,所以若t=2 s時兩車相遇,則t=6s也相遇,故C正確.
D、若t=4 s時兩車相遇,由①③解得 L0=$\frac{16}{7}$L,故D錯誤.
故選:ABC

點評 本題是速度--時間圖象的應用,知道在速度--時間圖象中圖象與坐標軸圍成的面積的含義,并能根據(jù)幾何關系求出面積,能根據(jù)圖象讀取有用信息.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

12.如圖所示,一個絕緣光滑半圓環(huán)軌道放在豎直向下的勻強電場E中,在環(huán)與環(huán)圓心等高處有一個質量為m、帶電量為+q的小球由靜止開始沿軌道運動,則( 。
A.小球運動過程中機械能不守恒B.小球經(jīng)過環(huán)的最低點時速度最大
C.在最低點時球對環(huán)的壓力為(mg+qE)D.在最低點時球對環(huán)的壓力為3(mg+qE)

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

13.在探究加速度和質量的關系時,采用圖甲所示的裝置,小車用細線繞過長木板左端的定滑輪懸掛砝碼盤,保持砝碼盤和砝碼的總質量不變,改變小車的質量m進行實驗;

(1)實驗中,下列操作正確的是ABD.
A.電火花計器接交流電源
B.使上部分細線與木板平行
C.平衡摩擦力時,懸掛砝碼盤和砝碼
D.平衡摩擦力時,將紙帶連接在小車上
(2)分別得到小車加速度a與質量m及其對應的$\frac{1}{m}$,數(shù)據(jù)如表:
實驗次數(shù)123456
小車加速度a/m•s-22.001.801.491.000.750.50
小車質量m/kg0.330.370.450.670.901.31
小車質量的倒數(shù)m-1/kg-13.032.702.221.491.110.76
請在如圖乙所示的方格坐標紙中畫出a-1/m圖線,可得出結論是外力一定時,加速度與物體的質量成正比..

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

10.如圖所示,電容器兩極板相距為d,兩板間電壓為U,極板間勻強磁場的磁感應強度為B1,一束電荷量為q帶正電的粒子從圖示方向射入電容器,沿直線穿過電容器后進入另一磁感應強度為B2的勻強磁場,結果分別打在a、b兩點.通過測量發(fā)現(xiàn)兩點間距離為△x.不計粒子所受重力.求:
(1)這束粒子射入磁感應強度為B2的磁場時的速度大小;
(2)打在a、b兩點的粒子的質量之差;
(3)兩點間距離大一些更方便測量,請寫出至少兩項可行的措施.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

17.某同學做“探究加速度與力、質量關系”的實驗.如圖所示是該同學探究小車加速度與力的關系的實驗裝置,他將光電門固定在水平軌道上的B點,用不同重物通過細線拉同一小車,每次小車都從同一位置A由靜止釋放.
(1)實驗中可近似認為細線對小車的拉力與重物重力大小相等,則重物的質量m與小車的質量M間應滿足的關系M?m;
(2)實驗時將小車從圖示位置由靜止釋放,由數(shù)字計時器讀出遮光條通過光電門的時間△t,則小車經(jīng)過光電門時的速度為$\fracink7j88{△t}$(用字母表示);
(3)測出多組重物的質量m和對應遮光條通過光電門的時間△t,并算出相應小車經(jīng)過光電門時的速度v,通過描點作出“-m”圖象,從圖線得到的結論是:在小車質量一定時加速度與合外力成正比.
(4)某同學在作出的v2-m線性圖象不通過坐標原點,開始實驗前他應采取的做法是C
A.將不帶滑輪的木板一端適當墊高,使小車在鉤碼拉動下恰好做勻速運動
B.將不帶滑輪的木板一端適當墊高,使小車在鉤碼拉動下恰好做勻加速運動
C.將不帶滑輪的木板一端適當墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運動
D.將不帶滑輪的木板一端適當墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻加速運動.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

7.一列沿x軸正方向傳播的簡譜橫波在t=0時刻的波形如圖所示,質點P的x坐標為3m.已知任意振動質點連續(xù)2次經(jīng)過平衡位置的時間間隔為0.4s.下列說法正確的是( 。
A.波速為4m/s
B.波的周期為0.8s
C.x的坐標為22m的質點在t=0.2s時恰好位于波峰
D.x的坐標為15m的質點在0.2s內(nèi)會隨波前進0.8m
E.當質點P位于波峰時,x坐標為17m的質點恰好位于波谷

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

14.小明與他的同伴在做探究小車速度隨時間變化的規(guī)律的實驗時,由于他的同伴不太明確該實驗的目的及原理,他從實驗室里借取了如下器材:
(1)下列哪些器材是多余的:②、⑧
①電磁打點計時器②天平③低壓交流電源④細繩⑤紙帶⑥小車⑦鉤碼⑧秒表⑨一端有滑輪的長木板
(2)為達到實驗目的,還需要的器材是:刻度尺
(3)(雙選)在該實驗中,下列說法中正確的是BC
A.打點計時器應固定在長木板上,且靠近滑輪一端
B.開始實驗時小車應靠近打點計時器一端
C.應先接通電源,待打點穩(wěn)定后再釋放小車
D.牽引小車的鉤碼個數(shù)越多越好
(4)實驗得到的一條紙帶如圖所示.打點計時器電源頻率為50Hz,其中相鄰的兩個計數(shù)點還有4個點未畫出,則根據(jù)紙帶,回答下列問題:
①相鄰兩個點之間的時間間隔為s
②根據(jù)紙帶上的數(shù)據(jù),則計數(shù)點1、3時小車對應的速度分別為:v1=0.36m/s;v3=0.43m/s.
③據(jù)此可求出小車從1到3計數(shù)點內(nèi)的加速度為a=0.35m/s2.(本題所有計算結果均保留兩位小數(shù))

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

6.如圖所示,光滑水平面上有一平板車,平板車上固定一豎直直桿,桿的最高點O通過一長為L的輕繩栓結一個可視為質點的小球,小車質量(包括桿的質量)是小球質量的三倍.輕繩水平時,小球與小車的速度均為零,釋放小球,設球下擺后不會與桿相碰.重力加速度為g,求:
①小球到最低點時的速度;
②小球從釋放到運動至最低點的過程中,小車向右移動的距離.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示的電路中,理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比n1:n2=22:5,原線圈接u1=220$\sqrt{2}$sin 100πt(V)的交流電,電阻R1=R2=25Ω,D為理想二極管,則(  )
A.電阻R2兩端電壓為50 VB.通過副線圈的電流為3 A
C.原線圈的輸入功率為200 WD.二極管的反向耐壓值應大于50 V

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