如圖所示，質(zhì)量分別為m1、m2的兩個物體通過輕彈簧連接，在力F的作用下一起沿水平方向做勻速直線運動(m1在地面上，m2在空中)，力F與水平方向成θ角．則m1所受支持力FN和摩擦力Ff正確的是

A．FN＝m1g＋m2g－Fsin θ
B．FN＝m1g＋m2g－Fcos θ
C．Ff＝Fcos θ
D．Ff＝Fsin θ

AC

解析
試題分析：將m1、m2和彈簧看做整體，受力分析如圖所示根據(jù)平衡條件得Ff＝Fcos θ
FN＋Fsin θ＝(m1＋m2)g，則FN＝(m1＋m2)g－Fsin θ，故選項A、C正確。
考點：本題考查在受力分析中整體法和隔離法的應用。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

下列符合物理學史實的是（     ）

A．亞里士多德認為重的物體與輕的物體下落一樣快 
B．伽利略認為力不是維持物體運動的原因 
C．牛頓通過實驗準確地測出了引力常量G的數(shù)值 
D．卡文迪許發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律 

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

用比值法定義物理量是物理學中一種重要的思想方法，下列物理量的表達式不屬于用比值法定義的是（ ）  

A．磁感應強度
B．功率
C．電阻
D．加速度

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

在物理學的發(fā)展中，有許多科學家做出了重大貢獻，下列說法中正確的是(    )

A．伽利略通過觀察發(fā)現(xiàn)了行星運動的規(guī)律
B．牛頓通過扭秤實驗測量出了萬有引力常量
C．庫侖通過扭秤實驗測量出了靜電力常量
D．法拉第通過實驗證實電場線是客觀存在的

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

以下說法正確的是

A．奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在著磁場
B．庫侖利用扭秤實驗測出了萬有引力常量
C．亞里士多德提出了力是改變物體運動狀態(tài)的原因
D．開普勒關于行星運動的描述為萬有引力定律的發(fā)現(xiàn)奠定了基礎

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

物理學的發(fā)展離不開許多物理學家的智慧和奮斗，我們學習物理知識的同時也要學習
他們的精神，記住他們的貢獻。關于他們的貢獻，以下說法正確的是 （     ）

A．奧斯特通過實驗發(fā)現(xiàn)通電導線周圍存在磁場，并提出了判斷磁場方向的右手定則
B．楞次通過近十年的艱苦探索終于發(fā)現(xiàn)了“磁生電”的條件
C．法拉第通過實驗發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象，并總結出了感應電流方向的判斷方法
D．麥克斯韋認為，磁場變化時會在空間中激發(fā)產(chǎn)生感生電場

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

研究下列物理問題時用到“控制變量”這一研究方法的是（   ）

A．用細管顯示玻璃瓶受擠壓時的形變
B．利用速度—時間圖像推導勻變速直線運動的公式
C．驗證力的平行四邊形定則
D．探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關系

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

從地面以大小為v1的初速度豎直向上拋出一個皮球，經(jīng)過時間t皮球落回地面，落地時皮球速度的大小為v2。已知皮球在運動過程中受到空氣阻力的大小與速度的大小成正比，重力加速度大小為g。下面給出時間t的四個表達式中只有一個是合理的，你可能不會求解t，但是你可以通過一定的物理分析，對下列表達式的合理性做出判斷。根據(jù)你的判斷，t的合理表達式應為 （   ）

A． B． 
C． D． 

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

在物理實驗中，把一些微小量的變化進行放大，是常用的物理思想方法。如圖所示的四個實驗，運用此思想方法的是 
  

查看答案和解析>>

同步練習冊答案