【題目】如圖所示，質(zhì)量m=2kg的物體靜止在水平地面上，它與地面間的動摩擦因數(shù)μ=0.4，一個F=10N水平恒力作用在物體上，使物體在水平地面上運動．F作用4s后撤除．（取g=10m/s2）求：

（1）物體運動前4s內(nèi)物體發(fā)生的位移多大？

（2）4s末物體的速度是多大？

（3）F撤除后，物體還能滑行多遠？

【答案】(1) 8m (2)4m/s (3)2m

【解析】

(1)物體前4s內(nèi)，由牛頓第二定律有：

物體前4s內(nèi)的位移為：

代入數(shù)據(jù)聯(lián)立解得.

(2)4s末的速度為：

代入數(shù)據(jù)解得v=4m/s

(3)撤去F后，由牛頓第二定律有：

撤去F后，物體最終速度減為0，還能滑行的距離為：

代入數(shù)據(jù)聯(lián)立解得：.

答：(1)物體運動前4s內(nèi)物體發(fā)生的位移8m.

(2)4s末物體的速度是4m/s.

(3)F撤除后，物體還能滑行2m.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小車靜止在光滑水平面上，AB是小車內(nèi)半圓弧軌道的水平直徑，現(xiàn)將一小球從距A點正上方h高處由靜止釋放，小球由A點沿切線方向經(jīng)半圓軌道后從B點沖出，在空中能上升的最大高度為，不計空氣阻力。下列說法錯誤的是

A.在相互作用過程中，小球和小車組成的系統(tǒng)動量守恒

B.小球離開小車后做豎直上拋運動

C.小球離開小車后做斜上拋運動

D.小球第二次沖出軌道后在空中能上升的最大高度為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為糧袋的傳送裝置，已知AB間長度為L，傳送帶與水平方向的夾角為θ，工作時其運行速度為v，糧袋與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ，正常工作時工人在A點將糧袋放到運行中的傳送帶上，關(guān)于糧袋從A到B的運動，以下說法正確的是(設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力) (　　)

A.糧袋到達B點的速度與v比較，可能大，也可能相等或小

B.糧袋開始運動的加速度為g(sin θ－μcos θ)，若L足夠大，則以后將一定以速度v做勻速運動

C.若μ≥tan θ，則糧袋從A到B一定是一直做加速運動

D.不論μ大小如何，糧袋從A到B一直做勻加速運動，且a>gsinθ

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為地磁場磁感線的示意圖，在北半球地磁場的豎直分量向下。一飛機在北半球的上空以速度v水平飛行，飛機機身長為a，翼展為b；該空間地磁場磁感應(yīng)強度的水平分量為B1，豎直分量為B2；駕駛員左側(cè)機翼的端點用A表示，右側(cè)機翼的端點用B表示，用E表示飛機產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢，則

A. E=B2vb，且A點電勢高于B點電勢

B. E=B1vb，且A點電勢高于B點電勢

C. E=B2vb，且A點電勢低于B點電勢

D. E=B1vb，且A點電勢低于B點電勢

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有一根長陶瓷管，其表面均勻地鍍有一層很薄的電阻膜，管的兩端有導(dǎo)電箍M和N，如圖（a）所示。用多用電表電阻擋測得MN間的電阻膜的電阻約為100。陶瓷管的直徑遠大于電阻膜的厚度。

某同學(xué)利用下列器材設(shè)計了一個測量該電阻膜厚度d的實驗。

A．毫米刻度尺

B．游標(biāo)卡尺（20分度）

C．電流表A1（量程0一50 mA，內(nèi)阻約10）

D．電流表A2（量程O～0．6A，內(nèi)阻約0．6）

E．電壓表V1（量程3V，內(nèi)阻約5 k）

F．電壓表V2（量程15V，內(nèi)阻約15 k）

G．滑動變阻器R1（阻值范圍0一20，額定電流1．5A）

H．滑動變阻器R2（阻值范圍0一100，額定電流1A）

I．電源E（電動勢6V，內(nèi)阻可不計）

J．開關(guān)一個，導(dǎo)線若干

他用毫米刻度尺測出電阻膜的長度為l，用游標(biāo)卡尺測量該陶瓷管的外徑，其示數(shù)如圖（b）所示，該陶瓷管的外徑D= cm；

為了比較準確地測量電阻膜的電阻，且調(diào)節(jié)方便，實驗中應(yīng)選用電流表 ，電壓表 ，滑動變阻器 ；（填寫器材前面的字母代號）

在方框中畫出實驗電路圖；

連接好電路后移動滑片，閉合開關(guān)。改變滑動變阻器接人電路的電阻，記錄多組電壓表的讀數(shù)和電流表的讀數(shù)，根據(jù)數(shù)據(jù)做出電壓—電流圖像（題圖線為一條直線），并計算出圖線的斜率為k。若鍍膜材料的電阻率為，計算電阻膜厚度d的數(shù)學(xué)表達式為d= （用題目給出的已知量符號或數(shù)學(xué)常數(shù)的符號表示）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，虛線間空間存在由勻強電場E和勻強磁場B組成的正交或平行的電場和磁場，有一個帶正電小球(電荷量為＋q，質(zhì)量為m)從正交或平行的電磁混合場上方的某一高度自由落下，那么，帶電小球可能沿直線通過下列的哪個電磁混合場（）

A.

B.

C.

D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量相等、材料相同的兩個小球A、B間用一勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧相連組成系統(tǒng)，系統(tǒng)穿過一粗糙的水平滑桿，在作用在B上的水平外力F的作用下由靜止開始運動，一段時間后一起做勻加速運動，當(dāng)它們的總動能為Ek時撤去外力F，最后停止運動．不計空氣阻力，認為最大靜摩擦力等于滑動摩擦力．則在從撤去外力F到停止運動的過程中，下列說法正確的是(　　)

A. 撤去外力F的瞬間，彈簧的伸長量為F/2k

B. 撤去外力F的瞬間，彈簧的伸長量為F/k

C. A克服外力所做的總功等于Ek/2

D. 系統(tǒng)克服摩擦力所做的功小于系統(tǒng)機械能的減少量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】科技館有一套兒童喜愛的機械裝置，其結(jié)構(gòu)簡圖如下：傳送帶部分水平，其長度，傳送帶以4m/s的速度順時針勻速轉(zhuǎn)動，大皮帶輪半徑，其下端點與圓弧軌道的點在同一水平線上，點為圓弧軌道的最低點，圓弧對應(yīng)的圓心角且圓弧軌道的半徑，點和傾斜傳送帶的下端點平滑連接，傾斜傳送帶長為，其傾角。某同學(xué)將一質(zhì)量為0．5kg且可以視為質(zhì)點的物塊靜止放在水平傳送帶左端處，物塊經(jīng)過點后恰能無碰撞地從點進入圓弧軌道部分，當(dāng)經(jīng)過點時，圓弧給物塊的摩擦力，然后物塊滑上傾斜傳送帶。物塊與圓弧的動摩擦因數(shù)未知，與其它接觸面間的動摩擦因數(shù)均為，重力加速度，，，，，求：

（1）物塊由到所經(jīng)歷的時間；

（2）弧對應(yīng)的圓心角為多少；

（3）若要物塊能被送到端，傾斜傳送帶順時針運轉(zhuǎn)的速度應(yīng)滿足的條件及物塊從端到端所用時間的取值范圍。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】水上飛行運動使用的是一種叫“噴射式懸浮飛行器”的裝置，也稱為“噴水飛行背包”，它通過向下噴射高壓水柱的方式將操控者托舉在水面 上空，利用腳上噴水裝置產(chǎn)生的反沖動力，讓你可以在水面之上騰空而起，另外配備有手動控 制的噴嘴，用于穩(wěn)定空中飛行姿態(tài).如圖所示運動員在水上做飛行運動表演.他操控噴射式懸浮飛行器將水帶豎直送上來的水反轉(zhuǎn)180°后向下噴出，令自己懸停在空中.已知運動員與裝備的總質(zhì)量為100 kg，兩個圓管噴嘴的直徑均為10cm，已知重力加速度大小g=10m/s2，水的密度ρ=1.0×103kg/cm3，則噴嘴處噴水的速度大約為

A.3.0 m/sB.5.4 m/s

C.8.0 m/sD.10.2 m/s

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同步練習(xí)冊答案