14．右手定則：伸開右手，讓大拇指跟其余四指相互垂直，并且都跟手掌在同一平面內(nèi)，讓磁感線從掌心進(jìn)入，大拇指指向運(yùn)動(dòng)方向，其余四指所指的方向就是感應(yīng)電流的方向．

分析 根據(jù)右手定則來判斷即可，讓磁感線從掌心進(jìn)入，讓大拇指指向?qū)Ь�運(yùn)動(dòng)方向，則四指所指方向即為電流方向．

解答 解：右手定則的基本內(nèi)容為：伸開右手，使拇指與其余四個(gè)手指垂直，并且都與手掌在同一個(gè)平面內(nèi)；讓磁感線從掌心進(jìn)入，并使拇指指向?qū)Ь�運(yùn)動(dòng)的方向，這時(shí)四指所指的方向就是電流的方向．
故答案為：相互垂直，掌心；運(yùn)動(dòng)； 感應(yīng)電流

點(diǎn)評 本題考查右手定則的內(nèi)容，要注意明確右手定則的內(nèi)容，并注意區(qū)分右手定則是因動(dòng)而電，左手定則是因電而動(dòng)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

4．一個(gè)底面粗糙、質(zhì)量為m的劈放在水平地面上，劈的斜面光滑且傾角為30°，如圖所示．現(xiàn)用一端固定的輕繩系住一質(zhì)量也為m的小球，繩與斜面夾角為30°，劈和小球均處于靜止?fàn)顟B(tài)，重力加速度為g．求：
（1）繩對小球的拉力大��；
（2）地面對劈的支持力大��；
（3）地面對劈的摩擦力．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的位移 x 與時(shí)間 t 的關(guān)系為 x=5t+t2 （各物理量均采用國際單位制單位），則該質(zhì)點(diǎn)（　�。�
A．第 1 s 內(nèi)的位移是 5 m
B．前 2 s 內(nèi)的平均速度是 6 m/s
C．任意相鄰的 1 s 內(nèi)位移差都是1 m
D．任意 1 s 內(nèi)的速度增量都是 2 m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．A、B兩球在光滑水平面上沿同一直線、同一方向運(yùn)動(dòng)，A球的動(dòng)量是5kg•m/s，B球的動(dòng)量是7kg•m/s，當(dāng)A球追上B球時(shí)發(fā)生碰撞，則碰撞后A、B兩球的動(dòng)量的可能值是（　　）
A．-4kg•m/s、14kg•m/sB．3kg•m/s、9kg•m/s
C．-5kg•m/s、17kg•m/sD．6kg•m/s、6kg•m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

9．一小球沿斜面由靜止開始勻加速滑下，依次經(jīng)過斜面上A、B、C三點(diǎn)．已知AB=6m，AC=16m，小球經(jīng)過AB和BC兩段所用的時(shí)間均為2s，下列說法正確的是（　�。�
A．小球加速度大小是2.5m/s2B．小球加速度大小是1m/s2
C．小球經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)速度是4m/sD．小球從出發(fā)經(jīng)2s到達(dá)A點(diǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示，橫截面為直角三角形的斜劈P，靠在粗糙的豎直墻面上，力F通過球心水平作用在光滑球Q上，系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)．當(dāng)力F增大時(shí)，系統(tǒng)仍保持靜止，下列說法正確的是（　�。�
A．斜劈P所受合外力增大B．斜劈P對豎直墻壁的壓力增大
C．球Q對地面的壓力不變D．墻面對斜劈P的摩擦力增大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．位于水平面上質(zhì)量為m的物體，在大小為F，方向與水平面成θ角的推力作用下做加速運(yùn)動(dòng)，物體與水平面的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，則物體的加速度大小為（　�。�
A．$\frac{F}{m}$B．$\frac{Fcosθ}{m}$
C．$\frac{Fcosθ-μmg}{m}$D．$\frac{Fcosθ-μ（mg+Fsinθ）}{m}$

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．實(shí)驗(yàn)“用DIS研究機(jī)械能守恒定律”的裝置如圖（a）所示，標(biāo)尺盤中A、B、C、D為擺錘的四個(gè)位置，各點(diǎn)與最低點(diǎn)D的高度差已由計(jì)算機(jī)默認(rèn)．某組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中，得到的圖象如圖（b）所示．圖象的橫軸表示擺錘距D點(diǎn)的高度h，縱軸表示擺錘的重力勢能Ep、動(dòng)能Ek或機(jī)械能E．下列說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．光電門傳感器要分別放在D、C、B點(diǎn)進(jìn)行重復(fù)操作
B．擺錘每次釋放的高度要保持不變，且必須保證讓擺錘的直徑寬度遮擋紅外發(fā)射孔
C．圖線甲表示擺錘的機(jī)械能E
D．圖線乙表示擺錘的機(jī)械能

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．控制帶電粒子的運(yùn)動(dòng)在現(xiàn)代科學(xué)實(shí)驗(yàn)、生產(chǎn)生活、儀器電器等方面有廣泛的應(yīng)用．現(xiàn)有這樣一個(gè)簡化模型：如圖所示，y軸左、右兩邊均存在方向垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場，右邊磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度始終為左邊的2倍．在坐標(biāo)原點(diǎn)O處，一個(gè)電荷量為+q、質(zhì)量為m的粒子a，在t=0時(shí)以大小為v0的初速度沿x軸正方向射出，另一與a相同的粒子b某時(shí)刻也從原點(diǎn)O以大小為v0的初速度沿x軸負(fù)方向射出．不計(jì)粒子重力及粒子間的相互作用，粒子相遇時(shí)互不影響．
（1）若a粒子能經(jīng)過坐標(biāo)為（$\frac{{\sqrt{3}}}{2}$l，$\frac{1}{2}$l）人P點(diǎn)，求y軸右邊磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B1
（2）為使粒子a、b能在y軸上Q（0，-l0）點(diǎn)相遇，求y軸右邊磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度的最小值B2；
（3）若y軸右邊磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B0，求粒子a、b在運(yùn)動(dòng)過程中可能相遇的坐標(biāo)值．

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同步練習(xí)冊答案