如圖所示，質(zhì)量相等的兩木塊中間連有一彈簧，今用力F緩慢向上提A，直到B恰好離開地面，設(shè)原來彈簧的彈性勢能為EP1．B剛要離開地面時，彈簧的彈性勢能為EP2，則EP1
 
EP2．（填“＞、=、＜”）
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

某車以相同的功率在兩種不同的水平路面上行駛，受到的阻力分別為車重的k1和k2倍，最大速率分別為v1和v2，則（　�。�
A、v2=k1v1
B、v2=
k1
k2
v1
C、v2=
k2
k1
v1
D、v2=k2v1

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科目：高中物理 來源： 題型：

兩個物體A、B的質(zhì)量分別為m1和m2，并排靜止在水平地面上，用同向水平拉力F1、F2分別作用于物體A和B上，分別作用一段時間后撤去，兩物體各自滑行一段距離后停止下來．兩物體A、B運動的速度-時間圖象分別如圖中圖線a、b所示．已知拉力F1、F2分別撤去后，物體做減速運動過程的速度-時間圖線彼此平行（相關(guān)數(shù)據(jù)已在圖中標出）．由圖中信息可以得出（　　）
A、若F1=F2，則m1小于m2B、若m1=m2，則力F1對物體A所做的功較多C、若m1=m2，則力F1對物體A做的功等于力F2對物體B做的功D、若m1=m2，則力F1的最大瞬時功率一定大于力F2的最大瞬時功率

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科目：高中物理 來源： 題型：

關(guān)于彈性勢能，下列說法中正確的是（　�。�
A、任何發(fā)生彈性形變的物體都具有彈性勢能B、物體只要發(fā)生形變，就一定具有彈性勢能C、外力對彈性物體做功，物體的彈性勢能就發(fā)生變化D、發(fā)生彈性形變的物體，在它們恢復(fù)原狀時都能對外界做功

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科目：高中物理 來源： 題型：

一根彈簧的彈力--位移圖線如圖所示，那么彈簧由伸長量8cm到伸長量4cm的過程中，彈力做功和彈性勢能的變化量為（　�。�
A、3.0焦耳，-3.0焦耳B、-3.0焦耳，3.0焦耳C、-1.8焦耳，1.8焦耳D、1.8焦耳，-1.8焦耳

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖裝置所示，傾角為θ的斜面底端固定一擋板M，一輕質(zhì)彈簧左端固定在擋板上，在自然長度下其右端點在O位置．質(zhì)量為m的物塊A（可視為質(zhì)點）以平行于斜面的初速度v0從距O點右上方x0的P點沿斜面向下運動，與彈簧接觸后壓縮彈簧，將彈簧右端壓到O'點位置后，A又被彈簧彈回．A第一次離開彈簧后，恰好能回到P點．已知物體A與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ，重力加速度用g表示．求：
（1）物塊A第一次運動到O點的速度大��；
（2）O點和O'點間的距離x1；
（3）在彈簧壓縮過程中彈簧具有的最大彈性勢能．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，水平桌面上的輕質(zhì)彈簧一端固定，另一端與小物塊相連，彈簧處于自然長度時物塊位于O點（圖中未標出）．物塊的質(zhì)量為m，AB=a，物塊與桌面間的動摩擦因數(shù)為μ．現(xiàn)用水平向右的力將物塊從O點拉至A點，拉力做的功為W．撤去拉力后物塊由靜止開始向左運動，經(jīng)O點到達B點時速度為零．重力加速度為g．則關(guān)于對上述過程的分析，下列說法錯誤的是（　�。�
A、物塊在A點時，彈簧的彈性勢能小于W-
1
2
μmga
B、物塊在B點時，彈簧的彈性勢能小于W-
3
2
μmga
C、經(jīng)O點時，物塊的動能小于W-μmga
D、物塊動能最大時彈簧的彈性勢能大于物塊在B點時彈簧的彈性勢能

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧上端懸掛在天花板上，下端連接一個質(zhì)量為M的物塊A，A 下面用細線掛一質(zhì)量為m的物塊B，處于靜止狀態(tài)．現(xiàn)剪斷細線使B自由下落，當A向上運動到最高點時，彈簧對A的拉力大小為mg，此時B尚未著地．運動過程中空氣阻力不計，重力加速度為g，則在A從最低點運動到最高點的過程中（　　）
A、A、B兩物體的機械能守恒
B、A、B兩物體總的機械能增大
C、A運動到最高點時的加速度為零
D、彈簧對A做的功為
M2g2
k

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科目：高中物理 來源： 題型：

我國“蛟龍?zhí)枴痹谀炒卧囼灂r，深潛器內(nèi)的顯示屏上顯示出了從水面開始下潛到最后返回水面的10min內(nèi)全過程的深度曲線（a）和速度圖象（b），則正確的有（　�。�
A、本次下潛最大深度h3=360mB、全過程中最大加速度是0.025m/s2C、潛水員感到超重體驗發(fā)生在0～1min和8～10min內(nèi)D、整個潛水器在8～10min時間段內(nèi)機械能守恒

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