如圖所示,勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧上端懸掛在天花板上,下端連接一個質(zhì)量為M的物塊A,A 下面用細線掛一質(zhì)量為m的物塊B,處于靜止狀態(tài).現(xiàn)剪斷細線使B自由下落,當A向上運動到最高點時,彈簧對A的拉力大小為mg,此時B尚未著地.運動過程中空氣阻力不計,重力加速度為g,則在A從最低點運動到最高點的過程中( 。
A、A、B兩物體的機械能守恒
B、A、B兩物體總的機械能增大
C、A運動到最高點時的加速度為零
D、彈簧對A做的功為
M2g2
k
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,質(zhì)量均為m的A、B兩小滑塊(均可視為質(zhì)點),用勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧相連接,放在傾角為θ的光滑固定斜面上,A滑塊與垂直于斜面的固定擋板C接觸,當A、B處于靜止狀態(tài)時,B滑塊位于斜面上的P點.現(xiàn)用一平行于斜面的拉力作用于B滑塊,使B滑塊沿斜面做勻加速運動,當B滑塊運動到斜面上的Q點時,B滑塊的速度大小為v,此時A剛好要離開擋板C,重力加速度為g.則( 。
A、B滑塊運動到Q點時,彈簧的彈力大小為mgsinθ
B、P、Q兩點間的距離為
mgsinθ
4k
C、B滑塊從P到Q的過程中,拉力做功
2(mgsinθ)2
k
+
1
2
mv2
D、B滑塊運動到Q點時拉力的瞬時功率為2mgvsinθ

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,質(zhì)量相等的兩木塊中間連有一彈簧,今用力F緩慢向上提A,直到B恰好離開地面,設原來彈簧的彈性勢能為EP1.B剛要離開地面時,彈簧的彈性勢能為EP2,則EP1
 
EP2.(填“>、=、<”)

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科目:高中物理 來源: 題型:

“健身彈跳球”是近期流行的一項健身器材.小學生在玩彈跳球時雙腳站在如圖所示的水平跳板上,用力向下壓彈跳球后,彈跳球能和人一起跳離地面.某彈跳球安全性能指標要求反彈高度不超過15cm,請估算該彈跳球一次反彈過程最多能對小學生做的功最接近于( 。
A、0.6JB、6JC、60JD、600J

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科目:高中物理 來源: 題型:

質(zhì)量為1kg的物體以某一初速度在水平面上滑行,由于摩擦阻力的作用,其動能隨位移變化的圖線如圖所示,g取10m/s2,則下列說法中正確的是(  )
A、物體滑行的初速度為50m/sB、物體滑行過程中的平均速度為10m/sC、物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為0.5D、物體滑行的總時間4s

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,將質(zhì)量為2m的重物懸掛在輕繩的一端,輕繩的另一端系一質(zhì)量為m的環(huán),環(huán)套在豎直固定的光滑直桿上,光滑定滑輪與直桿的距離為d.現(xiàn)將環(huán)從與定滑輪等高的A處由靜止釋放,當環(huán)沿直桿下滑距離也為d時(圖中B處),下列說法正確的是(重力加速度為g)(  )
A、環(huán)從A運動到B的過程中,環(huán)減少的機械能大于重物增加的機械能
B、環(huán)在B處的速度大小為
(3-2
2
)gd
C、環(huán)在B處的速度大小與重物上升的速度大小之比為
2
2
D、環(huán)到達B處時,重物上升的高度為d

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科目:高中物理 來源: 題型:

小球由地面豎直上拋,上升的最大高度為H,設所受阻力大小恒定,地面為零勢能面.在上升至離地高度h處,小球的動能是勢能的2倍,在下落至離地高度h處,小球的勢能是動能的2倍,則h等于(  )
A、
H
9
B、
2H
9
C、
4H
9
D、
3H
9

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科目:高中物理 來源: 題型:

跳傘運動員在下降過程中沿豎直方向運動的v-t圖象如圖,則0~t1過程中( 。
A、速度一直在增大
B、加速度一直在增大
C、機械能保持不變
D、位移為
1
2
vmt1

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科目:高中物理 來源: 題型:

當今人類利用的新能源是( 。
A、電能B、太陽能C、核能D、石油

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同步練習冊答案