分析 (1)以人和吊椅為研究對(duì)象,對(duì)整體受力分析,由加速度,根據(jù)牛頓第二定律可以求得對(duì)繩的拉力;
(2)再對(duì)運(yùn)動(dòng)員為研究對(duì)象,根據(jù)牛頓第二定律求出支持力,從而結(jié)合牛頓第三定律求出壓力的大小.
解答 解:(1)設(shè)運(yùn)動(dòng)員受到繩向上的拉力為F,由于跨過定滑輪的兩段繩子拉力相等,吊椅受到繩的拉力也是F.對(duì)運(yùn)動(dòng)員和吊椅整體進(jìn)行受力分析,則有:
2F-(m人+m椅)g=(m人+m椅)a
F=480N
由牛頓第三定律,運(yùn)動(dòng)員豎直向下拉繩的力
F'=480N
(2)設(shè)吊椅對(duì)運(yùn)動(dòng)員的支持力為FN,對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行受力分析如圖所示,則有:
F+FN-m人g=m人a
FN=300N
由牛頓第三定律,運(yùn)動(dòng)員對(duì)吊椅的壓力也為300N.
答:(1)運(yùn)動(dòng)員豎直向下拉繩的力為480N;
(2)運(yùn)動(dòng)員對(duì)吊椅的壓力為300N.
點(diǎn)評(píng) 分析多個(gè)物體的受力時(shí),一般先用整體法來求得共同的加速度,再用隔離法分析單個(gè)物體的受力,求得物體的受力情況,本題就是典型的應(yīng)用整體隔離法的題目.
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
次數(shù)/數(shù)據(jù)/物理量 | 橡皮筋做的功Wn | 10個(gè)間隔的距離S、時(shí)間T | 小車速度vn | 小車速度平方vn2 | |
1 | W | 0.200m | 0.2s | 1.0 | 1.0 |
2 | 2W | 0.280m | 0.2s | 1.4 | 1.96 |
3 | 3W | 0.300m | 0.2s | 1.5 | 2.25 |
4 | 4W | 0.400m | 0.2s | 2.0 | 4.0 |
5 | 5W | 0.450m | 0.2s | 2.25 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0~$\frac{T}{4}$ | B. | $\frac{T}{4}$~$\frac{T}{2}$ | C. | $\frac{T}{2}$~$\frac{3T}{4}$ | D. | $\frac{3T}{4}$~T |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖中物體的加速度增大,乙圖中物體的加速度增大 | |
B. | 甲圖中物體的加速度增大,乙圖中物體的加速度不變 | |
C. | 甲圖中物體的加速度不變,乙圖中物體的加速度增大 | |
D. | 甲圖中物體的加速度不變,乙圖中物體的加速度不變 |
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