下列說法正確的是(  )
A.已知合力大小、方向,則其分力必為確定值
B.已知兩分力大小、方向,則它們的合力必為確定值
C.分力數(shù)目確定后,若已知各分力大小、方向,必可依據(jù)平行四邊形定則求出總的合力來
D.若合力為確定值,可根據(jù)要求的兩個(gè)方向、依據(jù)平行四邊形定則一定可求出這兩個(gè)力大小
BC 
已知合力大小、方向其分力可能有無數(shù)多組,A錯(cuò);若已知兩分力大小、方向,根據(jù)平行四邊形定則,其合力為確定值,B對(duì);若分力確定后,可應(yīng)用平行四邊形定則,求出總的合力,C對(duì);合力為確定值,若兩分力的方向與合力在同一直線上,則兩分力可能有無數(shù)組解,D錯(cuò)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于摩擦力,下面說法正確的是( 。
A.摩擦力的方向總是和物體的運(yùn)動(dòng)方向相反
B.相互壓緊,接觸面粗糙的物體之間總有摩擦力
C.相互接觸的物體之間,壓力增大,摩擦力一定增大
D.物體受到的靜摩擦力(不含最大靜摩擦力)的大小和材料的粗糙程度無關(guān)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,已知帶電小球A、B的電荷量分別為QA、QB,OA=OB,都用長L的絕緣絲線懸掛在絕緣墻角O點(diǎn)處。靜止時(shí)A、B相距為d。為使平衡時(shí)AB間距離變?yōu)?d,可采用以下哪些方法

A.將小球B的質(zhì)量變?yōu)樵瓉淼陌朔种?nbsp; 
B.將小球B的質(zhì)量增加到原來的8倍
C.將小球A、B的電荷量都增為原來的二倍,同時(shí)將小球B的質(zhì)量變?yōu)樵瓉淼囊话?br />D.將小球A、B的電荷量都減小到原來的一半,同時(shí)將小球B的質(zhì)量增加到原來的2倍

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,把兩個(gè)完全一樣的環(huán)形線圈互相垂直地放置,它們的圓心位于一個(gè)共同點(diǎn)O上,當(dāng)通以相同大小的電流時(shí),O點(diǎn)處的磁感應(yīng)強(qiáng)度與一個(gè)線圈單獨(dú)產(chǎn)生的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小之比是(  )
A.1∶1B.∶1C.1∶D.2∶1

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

圖中彈簧秤、繩和滑輪的質(zhì)量均不計(jì),繩與滑輪間的摩擦力不計(jì),物體的重力都是G,在圖甲、乙、丙三種情況下,物體都處于靜止?fàn)顟B(tài),彈簧秤的讀數(shù)分別是F1、F2、F3,則( )
A.B.
C.D.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

圖甲為雜技表演的安全網(wǎng)示意圖,網(wǎng)繩的結(jié)構(gòu)為正方格形,O、a、b、c、d……為網(wǎng)繩的結(jié)點(diǎn),安全網(wǎng)水平張緊后,若質(zhì)量為m的運(yùn)動(dòng)員從高處落下,并恰好落在O點(diǎn)上,該處下凹至最低點(diǎn)時(shí),網(wǎng)繩dOe,bOg均成120°向上的張角,如圖乙所示,此時(shí)O點(diǎn)受到的向下的沖擊力大小為F,則這時(shí)O點(diǎn)周圍每根網(wǎng)繩承受的力的大小為(  )
A.F B.C.F+mgD.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,斜面體B靜置于水平桌面上,一質(zhì)量為m的木塊A從斜面底端開始以初速度v0沿斜面上滑,然后又返回出發(fā)點(diǎn),此時(shí)速度為v,且,在上述過程中斜面體一直沒有移動(dòng),由此可以得出( )
A.桌面對(duì)B的靜摩擦力的大小保持不變
B.桌面對(duì)B始終有水平向左的靜摩擦力
C.桌面對(duì)B的支持力的大小保持不變
D.A上滑時(shí)比A下滑時(shí)桌面對(duì)B的支持力大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示, 用繩索將重球掛在墻上,不考慮墻的摩擦。如果把繩的長度增加一些,則球?qū)K的拉力F1和球?qū)Φ膲毫2的變化情況是(   )
A.F1增大,F(xiàn)2減小B.F1減小,F(xiàn)2增大
C.F1和F2都減小D.F1和F2都增大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,一個(gè)質(zhì)量為m的足球被掛在光滑的豎直墻面上,懸繩與墻面的夾角為β,則懸繩對(duì)足球的拉力N1和墻壁對(duì)足球的彈力N2分別為:
A.B.
C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案