19.在利用打點計時器時驗證做自由落體運動的物體機械能守恒的實驗中.
(1)需要測量物體由靜止開始自由下落到某點時的瞬時速度v和下落高度h,某小組的同學利用實驗得到的紙帶,共設(shè)計了以下四種測量方案,其中正確的是D
A.用刻度尺測出物體下落的高度h,并測出下落時間t,通過v=gt計算出瞬時速度v;
B.用刻度尺測出物體下落的高度h,并通過v=$\sqrt{2gh}$計算出瞬時速度v;
C.根據(jù)做勻變速直線運動時紙帶上某點的瞬時速度,等于這點前、后相鄰兩點間的平均速度,測算出瞬時速度v,并通過h=$\frac{{v}^{2}}{2g}$計算出高點h;
D.用刻度尺測出物體下落的高度h,根據(jù)做勻變速直線運動時紙帶上某點的瞬時速度,等于這點前、后相鄰兩點間的平均速度,測算出瞬時速度v.
(2)已知當?shù)刂亓铀俣葹間,使用交流電的頻率為f.在打出的紙帶上選取連續(xù)打出的五個點A、B、C、D、E,如圖所示,測出A點距離起始點O的距離為S0,A、C兩點間的距離為S1,C、E兩點間的距離為S2,根據(jù)前述條件,如果在實驗誤差允許的范圍內(nèi)滿足關(guān)系式$32g({s_0}+{s_1})={f^2}{({s_1}+{s_2})^2}$,即驗證了物體下落過程中機械能是守恒的.而在實際的實驗結(jié)果中,往往吹出現(xiàn)物體的動能增加量略小于重力勢能的減小量,出現(xiàn)這樣結(jié)果的主要原因是打點計時器對紙帶的阻力做功.

分析 (1)解決實驗問題首先要掌握該實驗原理,了解實驗的儀器、操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項,對于驗證機械能守恒定律的實驗我們已經(jīng)把重物看成自由落體運動,故不能再用自由落體的規(guī)律求解速度,否則就不需要進行驗證了.
(2)根據(jù)勻變速直線運動的規(guī)律求出C點的瞬時速度,然后根據(jù)機械能守恒定律的表達式進行列式驗證即可.

解答 解:(1)該實驗是驗證機械能守恒定律的實驗.因為我們知道自由落體運動只受重力,機械能就守恒.如果把重物看成自由落體運動,再運用自由落體的規(guī)律求解速度,那么就不需要驗證呢,其中ABC三項都是運用了自由落體的運動規(guī)律求解的,故ABC錯誤,D正確.
故選D.
(2)勻變速直線運動時紙帶上某點的瞬時速度,等于這點前、后相鄰兩點間的平均速度,因此C點速度為:
${v}_{c}=\frac{{s}_{1}+{s}_{2}}{4T}=\frac{{(s}_{1}+{s}_{2})f}{4}$
根據(jù)機械能守恒定律有:$mg({s}_{0}+{s}_{1})=\frac{1}{2}m{v}_{c}^{2}$
即:$32g({s_0}+{s_1})={f^2}{({s_1}+{s_2})^2}$為所需要驗證的公式,由于重物下滑過程中需要克服阻力做功,因此重力勢能的減小量略大于動能的增加量.
故答案為:(1)D
(2)$32g({s_0}+{s_1})={f^2}{({s_1}+{s_2})^2}$,打點計時器對紙帶的阻力做功.

點評 我們做驗證實驗、探究實驗過程中,不能用驗證的物理規(guī)律和探究的物理結(jié)論去求解問題;紙帶法實驗中,若紙帶勻變速直線運動,測得紙帶上的點間距,利用勻變速直線運動的推論,可計算出打出某點時紙帶運動的瞬時速度和加速度,從而求出動能,因此要熟練應(yīng)用勻變速直線運動規(guī)律來解決問題.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

9.在用打點計時器驗證機械能守恒定律的實驗中,使質(zhì)量為m=1.00kg的重物自由下落,打點計時器在紙帶上打出一系列的點,選取一條符合實驗要求的紙帶如圖所示.O為第一個點,A、B、C為從合適位置開始選取的三個連續(xù)點(其他點未畫出).已知打點計時器每隔0.02s打一個點,當?shù)氐闹亓铀俣葹?.8m/s2,那么

(1)紙帶的左端(填“左”或“右”)與重物相連;
(2)根據(jù)圖上所得的數(shù)據(jù),應(yīng)取圖中O點到B點來驗證機械能守恒定律;
(3)從O點到(2)問中所取的點,重物重力勢能的減少量△Ep=1.89 J,動能增加△Ek=1.70 J.(結(jié)果取三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示,理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為20:1,b接原線圈的中心抽頭,電壓表和電流表均為理想電表.從某時刻開始在原線圈c、d兩端加上交變電壓,其瞬時值表達式為u=220×2${\;}^{\frac{1}{2}}$sin100πt(V),則(  )
A.單刀雙擲開關(guān)與a連接,在滑動變阻器觸頭P向上移動的過程中,電壓表和電流表的示數(shù)均變小
B.原線圈和副線圈中交變電流的頻率之比為20:l
C.當單刀雙擲開關(guān)與b連接時,電壓表的示數(shù)為22V
D.當單刀雙擲開關(guān)由a扳向b后,電壓表和電流表的示數(shù)均變小

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

7.利用氣墊導軌驗證機械能守恒定律,實驗裝置如圖1所示,水平桌面上固定一傾斜的氣墊導軌,導軌上A點處有一帶長方形遮光片的滑塊,其總質(zhì)量為M,左端由跨過輕質(zhì)光滑定滑輪的細繩與一質(zhì)量為m的小球相連;遮光片兩條長邊與導軌垂直,導軌上B點有一光電門,可以測量遮光片經(jīng)過光電門時的擋光時間t,用d表示A點到光電門B處的距離,b表示遮光片的寬度,將遮光片通過光電門的平均速度看作滑塊通過B點時的瞬時速度,實驗時滑塊在A處由靜止開始運動.

(1)用游標卡尺測量遮光條的寬度b,結(jié)果如圖2所示,由此讀出b=3.80 mm;
(2)滑塊通過B點的瞬時速度可表示為vB=$\frac{t}$(用題中字母表示);
(3)某次實驗測得傾角θ=30°,重力加速度用g表示,滑塊從A處到達B處時m和M組成的系統(tǒng)動能增加量可表示為△EK=$\frac{(M+m)^{2}}{2{t}^{2}}$,系統(tǒng)的重力勢能減少量可表示為△EP,在誤差允許的范圍內(nèi),若△EK=△EP 則可認為系統(tǒng)的機械能守恒;(用題中字母表示)
(4)在上次實驗中,某同學改變A、B間的距離,作出的v2-d圖象如圖3所示,并測得M=m,則重力加速度g=9.6 m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

14.利用圖甲的裝置可測量滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù).在斜面底端O處固定一光電門,當帶有遮光片的滑塊自斜面上的P點從靜止滑下,通過光電門時,與光電門相連的計時器顯示遮光片通過光電門的時間為△t.測得P、Q間的距離為x,已知遮光片的寬度為d,完成下列填空:
 
(1)P、Q間的距離x、滑塊加速度的大小a、滑塊經(jīng)過光電門的時間△t、遮光片的寬度d四個物理量間滿足的關(guān)系式是$(\fraco6cvdh6{△t})^{2}=2ax$;
(2)用游標卡尺測量遮光片的寬度如圖乙所示,則d=0.500 cm;
(3)多次改變滑塊從斜面上開始下滑的位置,每次都讓滑塊由靜止滑下,用刻度尺分別測出下滑點與O間的距離x,記下遮光片相應(yīng)通過光電門的時間△t,利用所得數(shù)據(jù)作出($\fracn2bu7pu{△t}$)2-x圖線如圖丙所示:
①由圖線可得滑塊加速度的大小為3.92 m/s2;
②測得斜面的高度h=60.00cm、斜面的長度L=100.00cm,g取9.80m/s2,則滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù)的值μ=0.25.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

4.如圖所示,傾斜雪道的長為25m,頂端高為15m.質(zhì)量為60kg的滑雪運動員在傾斜雪道的頂端以水平速度v0=8m/s飛出,落到傾斜雪道上時,運動員靠改變姿勢進行緩沖使自己只保留沿斜面的分速度而不彈起.不計空氣阻力,取g=l0m/s2,則
(  )
A.該滑雪運動員騰空的時間為0.8s
B.斜面頂端與運動員在傾斜雪道上落點豎直高度差為7.2m
C.運動員落在傾斜雪道前瞬間重力的功率為7200W
D.無論水平速度v0多大,運動員落在傾斜雪道前的瞬時速度與豎直方向的夾角都不變

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

11.某學習小組用圖甲所示的實驗裝置探究“動能定理”.他們在氣墊導軌上安裝了一個光電門B,滑塊上固定一遮光條,滑塊用細線繞過氣墊導軌左端的定滑輪與力傳感器相連,傳感器下方懸掛鉤碼,每次滑塊都從A處由靜止釋放.

(1)某同學用游標卡尺測量遮光條的寬度d,如圖乙所示,則d=2.35mm.
(2)下列實驗要求中不必要的一項是A(請?zhí)顚戇x項前對應(yīng)的字母).
A.應(yīng)使滑塊質(zhì)量遠大于鉤碼和力傳感器的總質(zhì)量
B.應(yīng)使A位置與光電門間的距離適當大些
C.應(yīng)將氣墊導軌調(diào)至水平
D.應(yīng)使細線與氣墊導軌平行
(3)實驗時保持滑塊的質(zhì)量M和A、B間的距離L不變,改變鉤碼質(zhì)量m,測出對應(yīng)的力傳感器的示數(shù)F和遮光條通過光電門的時間t,通過描點作出線性圖象,研究滑塊動能變化與合外力對它所做功的關(guān)系,處理數(shù)據(jù)時應(yīng)作出的圖象是C(請?zhí)顚戇x項前對應(yīng)的字母).
A.作出“t-F圖象”
B.作出“t2-F圖象”
C.作出“t2-$\frac{1}{F}$圖象”
D.作出“$\frac{1}{t}$-F2圖象”

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

8.關(guān)于打點計時器,回答下列問題
(1)電磁打點計時器使用的是A電源
A、低壓交流B、低壓直流C、220V交流電源
(2)某同學利用電火花打點計時器測定小車作勻變速運動的加速度,實驗中不需要的器材是③⑦(用代號表示)
①電火花打點計時器②刻度尺③秒表④帶滑輪長木板⑤小車⑥紙帶⑦天平  
(3)某同學利用打點計時器所記錄的紙帶來研究做勻變速直線運動小車的運動情況.實驗中獲得一條紙帶如圖所示.其中兩相鄰的計數(shù)點間有四個點未畫出.已知所用電源的頻率為50Hz,則相鄰兩個計數(shù)點間的時間為0.1s,打A點時小車運動的速度VA=0.337m/s;小車運動的加速度a=0.393m/s2.(后兩空保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

9.如圖甲所示是一種速度傳感器的工作原理圖,在這個系統(tǒng)中B為一個能發(fā)射超聲波的固定小盒子,工作時小盒子B向被測物體發(fā)出短暫的超聲波脈沖,脈沖被運動的物體反射后又被B盒接收,從B盒發(fā)射超聲波開始計時,經(jīng)時間△t0再次發(fā)射超聲波脈沖,圖乙是連續(xù)兩次發(fā)射的超聲波的位移-時間圖象,則下列說法正確的是( 。
A.超聲波的速度為$\frac{2{x}_{1}}{{t}_{1}}$
B.物體的平均速度為$\frac{2({x}_{2}-{x}_{1})}{({t}_{2}-{t}_{1}+2△{t}_{0})}$
C.超聲波的速度為$\frac{2{x}_{2}}{{t}_{2}}$
D.物體的平均速度為$\frac{2({x}_{2}-{x}_{1})}{({t}_{2}-{t}_{1}+△{t}_{0})}$

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