1．如果忽略運(yùn)動(dòng)員從O點(diǎn)到C點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中空氣阻力，則（　�。�
A．從O至C運(yùn)動(dòng)員速度一直增大B．從A至C運(yùn)動(dòng)員速度減小
C．從O至B運(yùn)動(dòng)員速度增大D．從O至B運(yùn)動(dòng)員速度先增大后減小

分析 分析運(yùn)動(dòng)員下落過(guò)程中的受力情況，從而明確其運(yùn)動(dòng)情況，注意明確當(dāng)力與運(yùn)動(dòng)方向相同時(shí)物體做加速運(yùn)動(dòng)，而力與運(yùn)動(dòng)方向相反時(shí)，物體做減速運(yùn)動(dòng)．

解答 解：由題意可知，物運(yùn)動(dòng)員先做自由落體運(yùn)動(dòng)，繩子張緊后受到彈力作用，開(kāi)始時(shí)彈力小于重力，物體將繼續(xù)加速，當(dāng)?shù)竭_(dá)B點(diǎn)時(shí)速度達(dá)最大，此后由于彈力大于重力，物體開(kāi)始減速，到達(dá)C點(diǎn)時(shí)速度為零，故物體的速度先增大后減小，故D正確，ABC錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查牛頓第二定律的應(yīng)用，要注意明確力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)原因，要根據(jù)受力情況來(lái)分析運(yùn)動(dòng)情況，注意不能認(rèn)為繩子一張緊人即減速或停止，而實(shí)際情況是人要先做加速度減小的加速運(yùn)動(dòng)，然后再做減速運(yùn)動(dòng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

11．（多選）如圖所示，A、B兩物塊的質(zhì)量皆為m，靜止疊放在水平地面上，A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)為4μ，B與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，假設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，重力加速度為g．現(xiàn)對(duì)A施加一水平拉力F，則（　�。�
A．當(dāng)F＜4μmg時(shí)，A、B都相對(duì)地面靜止
B．當(dāng)F＞8μmg時(shí)，A相對(duì)B滑動(dòng)
C．無(wú)論F為何值，B的加速度不會(huì)超過(guò)μg
D．當(dāng)F=5μmg時(shí)，A的加速度為1.5μg

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．在某次消防演習(xí)中，消防員從一根豎直的長(zhǎng)桿由靜止滑下，經(jīng)過(guò)2.5s到達(dá)地面，已知消防員與桿之間摩擦力大小與他自身重力大小的比值隨時(shí)間的變化規(guī)律如圖所示，g取10m/s2．求：
（1）消防員在0～1.0s、1.0s～2.5s內(nèi)的加速度大小和方向；
（2）消防員下滑的總距離．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖，質(zhì)量m=5kg的物塊在外力F1和F2的作用下正沿某一水平面由靜止開(kāi)始向右做加速度a=2.2m/s2的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，已知F1大小為60N，方向斜向右上方，與水平面夾角θ=37°，F(xiàn)2大小為30N，方向水平向左，物塊的速度v大小為11m/s時(shí)撤掉F1，求：（g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）
（1）物塊與水平地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)；
（2）撤掉F1以后，物塊在1s末距初始位置的距離．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖所示，傾角為37°，長(zhǎng)為l=16m的傳送帶，動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5，在傳送帶頂端A處初速度地釋放一個(gè)質(zhì)量為m=0.5kg的工件，已知sin37°=0.6，cos 37°=0.8，g=10m/s2．求：
（1）若傳送帶靜止時(shí)，物體從頂端A滑到底端B的時(shí)間；
（2）若傳送帶逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)速度為v=10m/s，當(dāng)工件釋放后經(jīng)過(guò)1.5s，傳送帶因故障停止轉(zhuǎn)動(dòng)，通過(guò)計(jì)算判斷，站在靠近底端B的工人發(fā)現(xiàn)后能在B處接住該工件嗎？設(shè)工人的反應(yīng)時(shí)間為0.4s．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．空間中存在沿x軸正方向的電場(chǎng)，x軸上各點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度隨x的變化情況如圖所示．下列敘述正確的是（　　）
A．x1、x2兩處的電勢(shì)相同
B．電子在xl處的電勢(shì)能小于在x2處的電勢(shì)能
C．x=0處與x1處兩點(diǎn)之間的電勢(shì)差為$\frac{1}{2}$E0x1
D．電子沿x軸從xl處運(yùn)動(dòng)到x2處，電場(chǎng)力一直做負(fù)功

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．物體做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，下述物理量中保持不變的是（　　）
A．速度B．振幅C．勢(shì)能D．動(dòng)能

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

10．某同學(xué)用圖示裝S來(lái)“探究彈力與彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”表是他在實(shí)驗(yàn)中所測(cè)的幾組數(shù)據(jù)：
彈力F/N0.51.01.52.02.5
彈簧的伸長(zhǎng)x/cm2.65.07.29.812.4
（1）請(qǐng)?jiān)趫D2中坐標(biāo)紙上作出F-X圖線；
（2）請(qǐng)根據(jù)圖線，寫(xiě)出函數(shù)表達(dá)式（x用m作為單位）：F=21x；
（3）請(qǐng)說(shuō)明函數(shù)表達(dá)式中常量的物理意義為彈簧每伸長(zhǎng)1m其彈力增加21N；

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

11．如圖所示，靜止于水平地面上的重為G的木塊，受到一個(gè)豎直向上，并逐漸增大的力F的作用，但F始終小于G，則下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．木塊對(duì)地面的壓力就是重力
B．地面對(duì)木塊的支持力隨F的增大而減小
C．木塊對(duì)地面的壓力隨F的增大而增大
D．木塊受到的重力隨F增大不發(fā)生變化

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同步練習(xí)冊(cè)答案