【題目】某同學(xué)用如圖所示裝置做驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)．先將a球從斜槽軌道上某固定點(diǎn)處由靜止開始滾下，在水平地面上的記錄紙上留下壓痕，重復(fù)10次；再把同樣大小的b球放在斜槽軌道末端水平段的最右端附近靜止，讓a球仍從原固定點(diǎn)由靜止開始滾下，和b球相碰后，兩球分別落在記錄紙的不同位置處，重復(fù)10次．本實(shí)驗(yàn)必須測(cè)量的物理量有以下哪些（ ）

A. 小球a、b的質(zhì)量ma、mb

B. 小球a、b 離開斜槽軌道末端后平拋飛行時(shí)間t

C. 記錄紙上O點(diǎn)到A、B、C各點(diǎn)的距離OA、OB、OC

D. 小球a、b的半徑r

【答案】AC

【解析】試題分析：要驗(yàn)證動(dòng)量守恒，就需要知道碰撞前后的動(dòng)量，所以要測(cè)量兩個(gè)小球的質(zhì)量及碰撞前后小球的速度，碰撞前后小球都做平拋運(yùn)動(dòng)，速度可以用水平位移代替，據(jù)此分析需要測(cè)量哪些物理量即可．

要驗(yàn)證動(dòng)量守恒，就需要知道碰撞前后的動(dòng)量，所以要測(cè)量兩個(gè)小球的質(zhì)量及碰撞前后小球的速度，碰撞前后小球都做平拋運(yùn)動(dòng)，速度可以用水平位移代替，所以需要測(cè)量的量為：小球a、b的質(zhì)量，記錄紙上O點(diǎn)到A、B、C各點(diǎn)的距離OA、OB、OC，故AC正確．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和氣墊導(dǎo)軌做“驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律”的實(shí)驗(yàn)，氣墊導(dǎo)軌裝置如圖甲所示，所用的氣墊導(dǎo)軌裝置由導(dǎo)軌、滑塊、彈射架等組成．在空腔導(dǎo)軌的兩個(gè)工作面上均勻分布著一定數(shù)量的小孔，向?qū)к壙涨粌?nèi)不斷通入壓縮空氣，空氣會(huì)從小孔中噴出，使滑塊穩(wěn)定地漂浮在導(dǎo)軌上，這樣就大大減小了因滑塊和導(dǎo)軌之間的摩擦而引起的誤差．

(1)下面是實(shí)驗(yàn)的主要步驟：

①安裝好氣墊導(dǎo)軌，調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌的調(diào)節(jié)旋鈕，使導(dǎo)軌水平；

②向氣墊導(dǎo)軌空腔內(nèi)通入壓縮空氣；

③把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在緊靠氣墊導(dǎo)軌左端彈射架的外側(cè)，將紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器與彈射架并固定在滑塊1的左端，調(diào)節(jié)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的高度，直至滑塊拖著紙帶移動(dòng)時(shí)，紙帶始終在水平方向；

④使滑塊1擠壓導(dǎo)軌左端彈射架上的橡皮繩；

⑤把滑塊2放在氣墊導(dǎo)軌的中間；

⑥先__________________，然后________，讓滑塊帶動(dòng)紙帶一起運(yùn)動(dòng)；

⑦取下紙帶，重復(fù)步驟④⑤⑥，選出理想的紙帶如圖乙所示；

⑧測(cè)得滑塊1的質(zhì)量為310 g，滑塊2(包括橡皮泥)的質(zhì)量為205 g.

完善實(shí)驗(yàn)步驟⑥的內(nèi)容．

(2)已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔0.02 s打一個(gè)點(diǎn)，計(jì)算可知兩滑塊相互作用以前系統(tǒng)的總動(dòng)量為________ kg·m/s；兩滑塊相互作用以后系統(tǒng)的總動(dòng)量為______ kg·m/s(保留三位有效數(shù)字)．

(3)試說明(2)中兩結(jié)果不完全相等的主要原因是__________________________________________________．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于功率，下列說法中正確的是 ( )

A. 根據(jù)P＝W／t可知，力做功越多，其功率越大

B. 根據(jù)P＝Fv可知，汽車的牽引力一定與速率成反比

C. 由P＝W／t可知，只要知道t s內(nèi)力所做的功，就可以求得這段時(shí)間內(nèi)任一時(shí)刻的功率

D. 由P＝F v可知，當(dāng)發(fā)動(dòng)機(jī)功率一定時(shí)，交通工具的牽引力與運(yùn)動(dòng)速率成反比

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物理學(xué)中各種圖像具有深刻含義，如果下列圖像坐標(biāo)單位都為國際單位制單位，那么下列說法正確的是：

A. 若圖甲表示物體運(yùn)動(dòng)的速度—時(shí)間圖像，則該圖線的斜率表示該物體運(yùn)動(dòng)的位移

B. 若圖乙描述的是通過單匣線圈磁通量隨時(shí)間的變化關(guān)系，則該圖線的斜率表示該線圈產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)

C. 若圖丙描述的是某物體加速度隨合外力的變化關(guān)系，則該圖線斜率表示物體的質(zhì)量

D. 若丁圖表示某做直線運(yùn)動(dòng)物體的合外力隨位移的變化關(guān)系，則圖中三角形面積大小表示該物體對(duì)應(yīng)運(yùn)動(dòng)過程中動(dòng)能變化的大小

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】公路上行駛的兩汽車之間應(yīng)保持一定的安全距離。當(dāng)前車突然停止時(shí)，后車司機(jī)可以采取剎車措施，使汽車勻減速運(yùn)動(dòng)在安全距離內(nèi)停下而不會(huì)與前車相碰。通常情況下人的反應(yīng)時(shí)間為1s（這一時(shí)間內(nèi)車仍保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)）。當(dāng)汽車在晴天干燥瀝青路面上以108km/h的速度勻速行駛時(shí)，安全距離為120m；設(shè)雨天時(shí)汽車勻減速時(shí)的加速度為晴天時(shí)，若要求安全距離仍為120m。求汽車在雨天安全行駛的最大速度的大小。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，勻強(qiáng)電場(chǎng)中有一梯形ABCD，其中AB=2cm、CD=4cm，A.B.C三點(diǎn)電勢(shì)分別為φA= 12V、φB=6V、φC=3V，則下列說法正確的是：

A.若一電子從A點(diǎn)移動(dòng)到D點(diǎn)，它將克服電場(chǎng)力做功3eV

B.將一電子從A點(diǎn)移動(dòng)到D點(diǎn)，電場(chǎng)力做功5eV

C.勻強(qiáng)電場(chǎng)場(chǎng)強(qiáng)的最小值為3xl02V/m

D.勻強(qiáng)電場(chǎng)場(chǎng)強(qiáng)的最小值為2x102V/m

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，下列說法正確的是（ ）

A. 如果物體在運(yùn)動(dòng)，那么它一定受到力的作用

B. 力是物體獲得速度的原因

C. 力只能改變物體速度的大小

D. 力是使物體產(chǎn)生加速度的原因

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】平直公路上有甲、乙兩輛汽車，甲以0.5m/s2的加速度由靜止開始行駛，乙在甲的前方200m處以5m/s的速度做同方向的勻速運(yùn)動(dòng)．問：

（1）甲何時(shí)追上乙？甲追上乙時(shí)的速度為多大？此時(shí)甲離出發(fā)點(diǎn)多遠(yuǎn)？

（2）在追趕過程中，甲、乙之間何時(shí)有最大距離？這個(gè)距離為多大？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，上端開口的光滑圓形氣缸豎直放置，截面積為40cm2的活塞將一定質(zhì)量的氣體封閉在氣缸內(nèi)。在氣缸內(nèi)距缸底60cm處設(shè)有卡環(huán)ab，使活塞只能向上滑動(dòng)。開始時(shí)活塞擱在ab上，缸內(nèi)氣體的壓強(qiáng)等于大氣壓強(qiáng)為p0=1.0×105Pa，溫度為300K�，F(xiàn)緩慢加熱氣缸內(nèi)氣體，當(dāng)溫度緩慢升高為330K，活塞恰好離開ab，當(dāng)溫度緩慢升高到363K時(shí)，求：（g取10m/s2）

(1)活塞的質(zhì)量；

(2)整個(gè)過程中氣體對(duì)外界做的功。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案