【題目】如圖所示，上端開口的光滑圓形氣缸豎直放置，截面積為40cm2的活塞將一定質(zhì)量的氣體封閉在氣缸內(nèi)。在氣缸內(nèi)距缸底60cm處設(shè)有卡環(huán)ab，使活塞只能向上滑動。開始時活塞擱在ab上，缸內(nèi)氣體的壓強等于大氣壓強為p0=1.0×105Pa，溫度為300K�，F(xiàn)緩慢加熱氣缸內(nèi)氣體，當(dāng)溫度緩慢升高為330K，活塞恰好離開ab，當(dāng)溫度緩慢升高到363K時，求：（g取10m/s2）

(1)活塞的質(zhì)量；

(2)整個過程中氣體對外界做的功。

【答案】(1)m=4kg (2)W=26.4J

【解析】【試題分析】先寫出已知條件，根據(jù)等容變化的公式和對活塞受力平衡可以求活塞的質(zhì)量；活塞克服重力和外面的大氣壓做功，利用功的計算公式即可求解．

(1)氣體的狀態(tài)參量為：T1=300K，p1=1.0×105Pa,T2=330K，

物體做等容變化，則有：

代入數(shù)據(jù)得：m=4kg

(2)活塞恰好離開ab時：T2=300K，V2=0.6S

T3=363K，V3=h3S

因為

有，

得：h3=66cm

則W=p2S(h3-h2)=1.1×105×40×10﹣4×(0.66-0.6)J=26.4J

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖所示裝置做驗證動量守恒定律的實驗．先將a球從斜槽軌道上某固定點處由靜止開始滾下，在水平地面上的記錄紙上留下壓痕，重復(fù)10次；再把同樣大小的b球放在斜槽軌道末端水平段的最右端附近靜止，讓a球仍從原固定點由靜止開始滾下，和b球相碰后，兩球分別落在記錄紙的不同位置處，重復(fù)10次．本實驗必須測量的物理量有以下哪些（ ）

A. 小球a、b的質(zhì)量ma、mb

B. 小球a、b 離開斜槽軌道末端后平拋飛行時間t

C. 記錄紙上O點到A、B、C各點的距離OA、OB、OC

D. 小球a、b的半徑r

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（ ）

A. 一定質(zhì)量的理想氣體從外界吸收熱量，內(nèi)能不一定增大

B. 如果氣體分子總數(shù)不變而氣體溫度升高，氣體分子的平均動能增大，那么壓強必然增大

C. 某氣體的摩爾體積為V，每個氣體分子的體積為V0，則阿伏加德羅常數(shù)

D. 溫度相同分子質(zhì)量不同的兩種氣體，它們分子的平均動能一定相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下面有關(guān)物理學(xué)史和物理學(xué)方法的說法中，不正確的有（ ）

A. 伽利略研究自由落體運動時，由于物體下落時間太短，不易測量，因此采用了“沖淡重力”的方法來測量時間，然后再把得出的結(jié)論合理外推

B. 根據(jù)速度定義式，當(dāng)非常非常小時， 就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義應(yīng)用了極限思想方法

C. 由可知，物體的加速度又叫做速度的變化率，所以加速度由決定

D. 在推導(dǎo)勻變速直線運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，真空中等量同種正點電荷放置在M、N兩點，在MN的連線上有對稱點a、c，MN連線的中垂線上有對稱點b、d，則下列說法正確的是 ( )

A. 正電荷+q在c點電勢能大于在a點電勢能

B. 正電荷+q在c點電勢能小于在a點電勢能

C. 在MN連線的中垂線上，O點電勢最高

D. 負電荷-q從d點靜止釋放，在它從d點運動到b點的過程中，加速度先減小再增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“探路者”號宇宙飛船在宇宙深處飛行過程中，發(fā)現(xiàn)A、B兩顆均勻球形天體，兩天體各有一顆靠近其表面飛行的衛(wèi)星，測得兩顆衛(wèi)星的周期相等，以下判斷正確的是（ ）

A. 天體A、B的質(zhì)量與它們的半徑成正比

B. 兩顆衛(wèi)星的線速度與它們的半徑成正比

C. 天體A、B表面的重力加速度一定相等

D. 天體A、B的密度一定相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】測定木塊與長木板之間的動摩擦因數(shù)。

測定木塊與水平長木板之間的動摩擦因數(shù)，通常需要測力計。如果沒有測力計，能否測出它們之間的動摩擦因數(shù)呢？某實驗小組根據(jù)轉(zhuǎn)換測量的方法，測出了木塊與長木板之間的動摩擦因數(shù)。他們測量的步驟和方法如圖所示：

①如圖a，測出輕彈簧的自然長度；

②如圖b，將木塊懸掛在彈簧的下端，靜止時測出彈簧的長度；

③如圖c，將長木板固定在水平面上，用彈簧拉動木塊在長木板上水平勻速運動，測出彈簧長度。

（1）根據(jù)測出的物理量，請你寫出動摩擦因數(shù)的表達式 。寫出推導(dǎo)過程：

（2）在實驗中同學(xué)們發(fā)現(xiàn)：如果按圖d的方法，將彈簧一端連接木塊，一端固定在豎直墻壁上，拉動長木板水平運動，測出彈簧長度，同樣可以求得動摩擦因數(shù)。

比較圖c和圖d的兩種方法，你認為圖 方法更好，原因是 。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，導(dǎo)線框abcd的平面與水平面成θ角，導(dǎo)體棒PQ與ab、cd垂直且接觸良好。垂直框架面的磁場的方向向上，且磁感應(yīng)強度B隨時間的變化規(guī)律如圖乙所示，導(dǎo)體棒始終靜止，在0~t1時間內(nèi)，下列說法正確的是( )

A. 導(dǎo)體棒中電流一直增大

B. 電路中消耗的電功率一直增大

C. 導(dǎo)體棒所受的安培力一直增大

D. 導(dǎo)體棒所受的摩擦力先增大后減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個小球從高h＝10 m處以水平速度v0＝10 m/s拋出，撞在傾角θ＝45°的斜面上的P點，已知AC＝5 m （g＝10 m/s2），求：

（1）P、C之間的距離； （2）小球撞擊P點時速度的大小和方向．

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