A. | 兩角度大小間關(guān)系為:2α=β | |
B. | 繩OO′的張力的大小也在一定范圍內(nèi)變化 | |
C. | 物塊b所受到的支持力的大小也在一定范圍內(nèi)變化 | |
D. | 物塊b與桌面間的摩擦力的大小也在一定范圍內(nèi)變化 |
分析 本題抓住整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),由a平衡可知,繩子拉力保持不變;再對(duì)滑輪分析,受三個(gè)拉力,根據(jù)平衡條件分析α與β的關(guān)系;最后再對(duì)b分析,根據(jù)平衡條件由F的大小變化求得物塊b所受各力的變化情況.
解答 解:AB、由于整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),所以滑輪兩側(cè)連接a和b的繩子的夾角不變;
物塊a只受重力以及繩子的拉力,由于物體a平衡,則連接a和b的繩子張力T保持不變;
對(duì)滑輪分析,受三個(gè)拉力,由于滑輪兩側(cè)的繩子的拉力相等,故其合力在角平分線上,與第三個(gè)力平衡,故2α=β;
由于繩子的張力及夾角均不變,所以O(shè)O′中的張力保持不變;故A正確,B錯(cuò)誤;
CD、物塊b處于靜止即平衡狀態(tài),對(duì)b受力分析有:
力T與力F與x軸所成夾角均保持不變,由平衡條件可得:
N+Fsinα+Tsinθ-mg=0,
Fcosα+f-Tcosθ=0,
由此可得:N=mg-Fsinα-Tsinθ,
由于T的大小不變,可見當(dāng)F大小發(fā)生變化時(shí),支持力的大小也在一定范圍內(nèi)變化,故C正確;
f=Tcosθ-Fcosα,
由于T的大小不變,當(dāng)F大小發(fā)生變化時(shí),b靜止可得摩擦力的大小也在一定范圍內(nèi)發(fā)生變化,故D正確.
故選:ACD
點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵是抓住系統(tǒng)均處于靜止?fàn)顟B(tài),由平衡條件分析求解,關(guān)鍵是先由平衡條件求得繩中張力大小不變,再由此分析b的平衡.
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | v1=12m/s v2=39m/s | B. | v1=8m/s v2=38m/s | ||
C. | v1=12m/s v2=19.5m/s | D. | v1=8m/s v2=13m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 質(zhì)點(diǎn)在0~t1時(shí)間內(nèi)速度增大,加速度減小,且速度與加速度方向相同 | |
B. | 質(zhì)點(diǎn)在t1~t3時(shí)間內(nèi)速度減小,加速度減小,且速度與加速度方向相反 | |
C. | 質(zhì)點(diǎn)在0~t1時(shí)間內(nèi)的平均加速度可以用圖中直線OA的斜率表示 | |
D. | 質(zhì)點(diǎn)在t2時(shí)刻的瞬時(shí)加速度可以用圖中曲線B點(diǎn)處切線的斜率表示 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | A、B兩小球間的庫侖力變大 | B. | A、B兩小球間的庫侖力變小 | ||
C. | A小球?qū)O桿的壓力變大 | D. | A小球?qū)O桿的壓力肯定不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | P1的平均密度比P2的小 | B. | P1的第一宇宙速度比P2的大 | ||
C. | S1的向心加速度比S2的小 | D. | S1的公轉(zhuǎn)周期比S2的小 |
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