A. | 質(zhì)點(diǎn)在0~t1時(shí)間內(nèi)速度增大,加速度減小,且速度與加速度方向相同 | |
B. | 質(zhì)點(diǎn)在t1~t3時(shí)間內(nèi)速度減小,加速度減小,且速度與加速度方向相反 | |
C. | 質(zhì)點(diǎn)在0~t1時(shí)間內(nèi)的平均加速度可以用圖中直線OA的斜率表示 | |
D. | 質(zhì)點(diǎn)在t2時(shí)刻的瞬時(shí)加速度可以用圖中曲線B點(diǎn)處切線的斜率表示 |
分析 加速度可根據(jù)圖象的斜率分析,由質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)性質(zhì)分析速度和加速度方向關(guān)系.加速度方向與速度變化量總是一致
解答 接:A、質(zhì)點(diǎn)在0~t1時(shí)間內(nèi)速度增大,斜率減小,則加速度減小,且速度與加速度方向相同,故A正確;
B、質(zhì)點(diǎn)在t1~t3時(shí)間內(nèi)速度減小,斜率增大,則加速度增大,且速度與加速度方向相反,故B錯(cuò)誤;
C、在v-t圖象中斜率代表加速度,根據(jù)平均加速度的定義可知$a=\frac{△v}{△t}$,故可以,故C正確
D、質(zhì)點(diǎn)在t2時(shí)刻的瞬時(shí)加速度可以用圖中曲線B點(diǎn)處切線的斜率表示,故D正確
故選:ACD
點(diǎn)評 本題關(guān)鍵是明確直線運(yùn)動(dòng)中,物體加速時(shí)加速度與速度同向;物體減速時(shí)加速度與速度反向,根據(jù)斜率分析加速度的變化情況.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩物體在t1時(shí)刻速度大小相等 | B. | t1時(shí)刻乙的速度大于甲的速度 | ||
C. | t2時(shí)刻甲的速率是乙速率的兩倍 | D. | 甲的平均速度小于乙的平均速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | F1逐漸減小 | B. | F2逐漸增大 | C. | F3逐漸減小 | D. | F逐漸減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 點(diǎn)電荷從x1運(yùn)動(dòng)到x2的過程中,速度先保持不變,然后均勻增大再均勻減小 | |
B. | 點(diǎn)電荷從O沿x軸正方向運(yùn)動(dòng)到x2的過程中,加速度隨位移先均勻增大再均勻減小 | |
C. | 電勢差UOx1<UOx2 | |
D. | 在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中,點(diǎn)電荷在x1、x2位置的電勢能最大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 氣體從外界吸熱 | B. | 氣體向外界放熱 | C. | 氣體內(nèi)能減小 | D. | 溫度計(jì)示數(shù)升高 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 兩角度大小間關(guān)系為:2α=β | |
B. | 繩OO′的張力的大小也在一定范圍內(nèi)變化 | |
C. | 物塊b所受到的支持力的大小也在一定范圍內(nèi)變化 | |
D. | 物塊b與桌面間的摩擦力的大小也在一定范圍內(nèi)變化 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 水中的氣泡看起來特別明亮是因?yàn)楣饩從氣泡中射向水中時(shí),一部分光在界面上發(fā)生了全反射 | |
B. | 機(jī)械波的傳播速度僅由介質(zhì)決定,機(jī)械波的頻率僅由波源決定,兩列振動(dòng)方向相同、振幅分別為A1和A2的相干簡諧橫波相遇,波峰與波峰相遇處質(zhì)點(diǎn)離開平衡位置的位移始終為A1+A2 | |
C. | LC振蕩電路中產(chǎn)生隨時(shí)間t按i=asinbt 的規(guī)律變化的振蕩電流時(shí),發(fā)射的電磁波的波長為$\frac{2πc}$(c為真空中的光速) | |
D. | 當(dāng)日光燈啟動(dòng)時(shí),旁邊的收音機(jī)會(huì)發(fā)出“咯咯”聲,這是由于電磁波的干擾造成的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | a帶正電,b帶負(fù)電. | B. | a、b均帶負(fù)電 | ||
C. | a、b均帶正電 | D. | a帶負(fù)電,b帶正電 |
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