水平放置的輕彈簧，一端固定，另一端與小滑塊接觸，但不粘連；初始時(shí)滑塊靜止于水平氣墊導(dǎo)軌上的O點(diǎn)，如圖（a）所示�，F(xiàn)利用此裝置探究彈簧的彈性勢(shì)能Ep與其壓縮時(shí)長(zhǎng)度的改變量x的關(guān)系。先推動(dòng)小滑塊壓縮彈簧，用米尺測(cè)出x的數(shù)值；然后將小滑塊從靜止釋放。用計(jì)時(shí)器測(cè)出小滑塊從O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)至氣墊導(dǎo)軌上另一固定點(diǎn)A所用的時(shí)間t。多次改變x，測(cè)得的x值及其對(duì)應(yīng)的t值如下表所示。（表中的值是根據(jù)t值計(jì)算得出的）


（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在圖(b)中的方格紙上作—x圖線。

（2）回答下列問(wèn)題：（不要求寫出計(jì)算或推導(dǎo)過(guò)程）
①已知點(diǎn)(0，0)在—x圖線上，從—x圖線看，與x是什么關(guān)系？
②從理論上分析，小滑塊剛脫離彈簧時(shí)的動(dòng)能Ek與是什么關(guān)系？
③當(dāng)彈簧長(zhǎng)度改變量為x時(shí)，彈性勢(shì)能與相應(yīng)的Ek是什么關(guān)系？
④綜合以上分析，Ep與x是什么關(guān)系？
（1）—x圖線如圖

（2）①與x成正比
②Ek與成正比
③
④與成正比

試題分析：（1）描點(diǎn)連線時(shí)，盡可能讓點(diǎn)均勻分布在直線的兩側(cè)（2）①?gòu)膱D像中可以看出與x成正比②由動(dòng)能公式可知Ek與成正比③由能量守恒可知彈簧的彈性勢(shì)能等于物體的動(dòng)能④由此可推斷與成正比
點(diǎn)評(píng)：本題難度較小，掌握動(dòng)能公式和邏輯推理
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如下圖是利用閃光照相研究平拋運(yùn)動(dòng)的示意圖．小球A由斜槽滾下，從桌邊緣水平拋出，當(dāng)它恰好離開(kāi)桌邊緣時(shí)，小球B也同時(shí)下落，閃光頻率為的閃光器拍攝的照片中B球有四個(gè)像，像間距離已在圖中標(biāo)出，單位為cm，兩球恰在位置4相碰．則A球離開(kāi)桌面時(shí)的速度______．(g取)

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)用圖（a）所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50Hz，當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?i>g=9.80m/s2。實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)得到的一條點(diǎn)跡清晰的完整紙帶如圖（b）所示。紙帶上的第一個(gè)點(diǎn)記為O，另選連續(xù)的三個(gè)點(diǎn)A、B、C進(jìn)行測(cè)量，圖中給出了這三個(gè)點(diǎn)到O點(diǎn)的距離hA、hB和hC的值�；卮鹣铝袉�(wèn)題（計(jì)算結(jié)果保留3位有效數(shù)字）

（1）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打B點(diǎn)時(shí)，重物速度的大小vB=     m/s；
（2）通過(guò)分析該同學(xué)測(cè)量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，他的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否驗(yàn)證了機(jī)械能守恒定律？簡(jiǎn)要說(shuō)明分析的依據(jù)。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。桌面離地面的高度為H，將鋼球從軌道的不同高度h處?kù)o止釋放，鋼球的落點(diǎn)距軌道末端的水平距離為s。

（1）關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法中正確的是______。
A．該裝置中軌道必須盡可能光滑
B．該裝置中軌道末端必須水平
C．該實(shí)驗(yàn)中必須測(cè)量鋼球的質(zhì)量
D．該實(shí)驗(yàn)中鋼球也可換成密度很小的塑料球
（2）該實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證鋼球在下列哪段運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的機(jī)械能守恒？________
A．在軌道上運(yùn)動(dòng)階段    B．平拋運(yùn)動(dòng)階段    C．從釋放到著地的整個(gè)運(yùn)動(dòng)階段
（3）若軌道完全光滑，s2與h的理論關(guān)系應(yīng)滿足s2=_______（用H、h表示）。
（4）實(shí)際測(cè)得的s2總是比（3）中理論值_______。（填“大”或“小”）
（5）寫出一條造成（4）中差異的原因：________________________。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中，所用重物的質(zhì)量為，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824202823104278.png" style="vertical-align:middle;" />，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)時(shí)間間隔為T。某同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到一條如圖所示的紙帶，紙帶上的“0”點(diǎn)是物體剛要下落時(shí)打下的點(diǎn)，點(diǎn)“0”和“1”之間還有若干點(diǎn)，點(diǎn)“1”和點(diǎn)“6”之間各點(diǎn)為連續(xù)點(diǎn)，各點(diǎn)之間的距離如圖所示。從“0”到“5”的過(guò)程中物體減小的重力勢(shì)能的表達(dá)式為                             ，當(dāng)打點(diǎn)“5”時(shí)物體的速度為              ，這時(shí)物體動(dòng)能的表達(dá)式為                      。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，不僅需要把本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理、步驟、注意事項(xiàng)等弄清楚，也需要掌握好數(shù)據(jù)處理的方法。
（1）請(qǐng)從以下列出的步驟
中將合理的步驟選出來(lái)，并按合理的順序把它們的字母代號(hào)依次填在橫線上_________．
A．用毫米刻度尺測(cè)量起點(diǎn)與各計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離，并記錄數(shù)據(jù)
B．將紙帶固定在重錘上
C．用天平測(cè)出重錘的質(zhì)量
D．將紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，并將重錘提高使之靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器
（E）把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在直流低壓電源上
（H）合上開(kāi)關(guān)，接通電源，放開(kāi)紙帶
（I）拆除并整理儀器
（J）把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在交流低壓電源上
（K）切斷電源、更換紙帶，重新進(jìn)行兩次實(shí)驗(yàn)
（L）在三條紙帶中選出第一、第二兩點(diǎn)間的間距最接近2mm且點(diǎn)跡清晰的一條紙帶
（M）根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算，得出結(jié)論
（2）在我們班同學(xué)進(jìn)行的某次學(xué)生實(shí)驗(yàn)在《驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律》的實(shí)驗(yàn)中，電源頻率是50Hz。某同學(xué)選擇了一條理想紙帶，各記數(shù)點(diǎn)到點(diǎn)的距離已記錄在各記數(shù)點(diǎn)下，如圖所示。 點(diǎn)是打的第一個(gè)點(diǎn)，1、2、3間都還有3個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)。請(qǐng)由紙帶求出重物下落中由到2的過(guò)程中，動(dòng)能增加了_________ J； 重力勢(shì)能減少多少__________ J；由這些結(jié)果可得出___________________結(jié)論。(計(jì)算中g(shù)取9.8m/s2。)

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩。

（1）在用兩根彈簧秤通過(guò)細(xì)繩拉橡皮筋時(shí)，除了要記下兩彈簧秤拉力大小和方向，還需
記錄          . 
（2）圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖示。F與F/中，方向一定沿AO方向的是     .
（3）本實(shí)驗(yàn)中采用的科學(xué)方法是              .

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）在《探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系》實(shí)驗(yàn)中，要采用控制變量法來(lái)進(jìn)行研究，實(shí)驗(yàn)裝置需要小車、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、紙帶、小沙袋和滑輪墊塊。
①在研究加速度與物體質(zhì)量的關(guān)系中，需要保持        不變，而去改變小車質(zhì)量，來(lái)探究小車運(yùn)動(dòng)加速度與小車質(zhì)量的關(guān)系。
②在實(shí)驗(yàn)中，為減小實(shí)驗(yàn)誤差，要把斜面右端墊高一些，以平衡摩擦力，使小車受到合力等于繩對(duì)小車的拉力；那么在每次改變小車質(zhì)量后，是否要重新平衡摩擦力？_______(填“不要”或“要”)。
③在尋找到加速度和質(zhì)量的關(guān)系，采用圖像方法處理數(shù)據(jù)，圖像坐標(biāo)應(yīng)該選用________ (填“a－m”或“a－1/m”)
（2）在用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究作勻變速直線運(yùn)動(dòng)物體的加速度時(shí)，打點(diǎn)紙帶如圖所示，已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔0.02s打一個(gè)點(diǎn)，每打5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，A、B、C、D是四個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，紙帶上C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物體的瞬時(shí)速度為         m/s；該物體的加速度為_(kāi)_______m/s2．（結(jié)果保留一位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是某次實(shí)驗(yàn)時(shí)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一條紙帶．計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50Hz．圖中A、B、C、D、E為按時(shí)間順序所取的五個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.1s，A、B、C、 D、E各點(diǎn)與O點(diǎn)的距離在圖中標(biāo)出（單位是cm），則打B點(diǎn)時(shí)紙帶的運(yùn)動(dòng)速度大小是___________m/s，紙帶運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的加速度大小是___________m/s2．(最終結(jié)果保留3位有效數(shù)字）

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同步練習(xí)冊(cè)答案