A. | 小環(huán)在加速運動時的加速度a的大小為1 m/s2 | |
B. | 細桿與水平地面之間的夾角α=30° | |
C. | 2~4 s內(nèi)拉力大小為11 N | |
D. | t=4s時撤去外力,小環(huán)還能上滑0.4m |
分析 速度時間圖象中,斜率代表加速度;根據(jù)斜率即可求得加速度; 從速度時間圖象得到小環(huán)的運動規(guī)律,即先勻速后加速,求出加速度,得到合力,然后受力分析,根據(jù)共點力平衡條件和牛頓第二定律列式求解拉力和夾角.再根據(jù)牛頓第二定律求得撤去拉力后的加速度,根據(jù)運動學公式即可求得上滑的位移.
解答 解:A、由圖得:a=$\frac{△v}{△t}$=$\frac{2-1}{2}$m/s2=0.5m/s2; 故A錯誤;
B、由小環(huán)運動的v-t圖可知,當F1=10N時,在0-2s時間內(nèi)小環(huán)做勻速運動;
在2-4s內(nèi)小環(huán)做勻加速運動,則有:
F1-mgsinα=0…①
F2-mgsinα=ma…②
代入數(shù)據(jù)解得:F2=11N;α=30°,故BC正確;
D、小環(huán)在重力和桿的支持力作用下做勻減速運動,加速度大小為:
a′=gsinθ=10×0.5=5m/s2
小環(huán)勻減速上升的最大距離為:x=$\frac{{v}^{2}}{2a′}$=$\frac{{2}^{2}}{2×5}$m=0.4m; 故D正確;
故選:BCD.
點評 本題關鍵是對小球進行運動情況分析,先勻速后加速再減速;同時需要做好受力分析,根據(jù)共點力平衡條件和牛頓第二定律列式求解即可.
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
O-B | O-C | O-D | O-E | O-F | |
W/J | 0.043 | 0.057 | 0.073 | 0.091 | |
△Ek/J | 0.043 | 0.057 | 0.073 | 0.090 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 飛機一共受5個力的作用 | |
B. | 飛機做勻加速直線運動 | |
C. | 飛機的加速度可能隨速度的增大而增大 | |
D. | 水平跑道長度必須大于$\frac{2m}{{k}_{1}-{k}_{2}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在0~x1過程中,吊籃所受的拉力不變 | |
B. | 在0~x1過程中,吊籃的重力勢能不斷增大 | |
C. | 吊籃在x2處的動能一定大于x1處的動能 | |
D. | 在x2~x3過程中,吊籃受到的拉力等于重力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 粒子帶正電 | |
B. | M、N兩點相比,粒子在M 點加速度較小 | |
C. | M、N兩點相比,粒子在N點電勢能較大 | |
D. | M、N兩點相比,粒子在N點動能較大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | x軸上x2到O之間的電場強度大于O到x3之間的電場強度 | |
B. | x軸上x2到O之間的電場強度的方向與O到x3之間的電場強度的方向相同 | |
C. | 正電荷沿x軸從x1運動到O的過程中,電場力做負功,電勢能增加 | |
D. | 負電荷沿x軸從O運動到x3的過程中,電場力做負功,電勢能增加 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙兩物體始終同向運動 | B. | 第4 s末時,甲、乙兩物體速度相同 | ||
C. | 甲的平均速度等于乙的平均速度 | D. | 乙物體一直做勻加速直線運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電源內(nèi)電路消耗功率一定逐漸增大 | B. | 燈泡A一定逐漸變暗 | ||
C. | 電源效率一定逐漸減小 | D. | 若R斷路,則B變暗 |
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