A. | 粒子帶正電 | |
B. | M、N兩點(diǎn)相比,粒子在M 點(diǎn)加速度較小 | |
C. | M、N兩點(diǎn)相比,粒子在N點(diǎn)電勢能較大 | |
D. | M、N兩點(diǎn)相比,粒子在N點(diǎn)動能較大 |
分析 根據(jù)帶電粒子的軌跡彎曲方向判斷出電場力方向,從而能分析出粒子的電性.根據(jù)電場線疏密分析場強(qiáng)的變化,由牛頓第二定律分析加速度的變化.由電場力做功情況,分析電勢能和動能的變化.
解答 解:A、根據(jù)粒子運(yùn)動軌跡的彎曲方向可知,帶電粒子受到的電場力方向逆著電場線向下,所以該粒子帶負(fù)電,故A錯(cuò)誤;
B、根據(jù)電場線密的地方電場強(qiáng)度大,電場線疏的地方電場強(qiáng)度小,可知,M點(diǎn)的場強(qiáng)比N點(diǎn)的場強(qiáng)小,則粒子在M點(diǎn)受到的電場力比在N點(diǎn)的小,由牛頓第二定律知,粒子在M 點(diǎn)加速度較小,故B正確.
CD、從M到N的過程中,電場力對粒子做負(fù)功,所以粒子的動能減小,電勢能增加,則粒子在N點(diǎn)電勢能較大,動能較小,故C正確,D錯(cuò)誤.
故選:BC
點(diǎn)評 本題中帶電粒子在電場中運(yùn)動的問題,關(guān)鍵要掌握曲線運(yùn)動的受力特點(diǎn),分析出電場力的方向,再進(jìn)一步分析電場強(qiáng)度、電勢、電勢能、動能等基本物理量的變化情況.
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | E=$\frac{4B{V}_{0}}{3}$ | B. | E=$\frac{3B{V}_{0}}{4}$ | C. | E=$\frac{2B{V}_{0}}{3}$ | D. | E=BV0 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在a、b兩點(diǎn)加速度的大小 | B. | 電性與場源電荷的電性相同 | ||
C. | 在a、b兩點(diǎn)時(shí)速度大小va<vb | D. | 在a、b兩點(diǎn)的電勢能Ea>Eb |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小環(huán)在加速運(yùn)動時(shí)的加速度a的大小為1 m/s2 | |
B. | 細(xì)桿與水平地面之間的夾角α=30° | |
C. | 2~4 s內(nèi)拉力大小為11 N | |
D. | t=4s時(shí)撤去外力,小環(huán)還能上滑0.4m |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電場中某點(diǎn)的電勢,其大小等于單位正電荷從該點(diǎn)移動到零電勢點(diǎn)時(shí),靜電力所做的功 | |
B. | 電勢是描述電場能的性質(zhì)的物理量 | |
C. | 電場中某點(diǎn)的電勢與零電勢點(diǎn)的選取有關(guān) | |
D. | 由于電勢是相對的,所以無法比較電場中兩點(diǎn)的電勢高低 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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