【題目】如圖所示，傾角為30°的斜面體靜止在水平地面上，輕繩一端連著斜面上一質(zhì)量為m的物體A，輕繩與斜面平行，另一端通過兩個滑輪相連于天花板上的P點。動滑輪上懸掛物體B，開始時懸掛動滑輪的兩繩均豎直.現(xiàn)將P點緩慢向右移動，直到動滑輪兩邊輕繩的夾角為120°時，物體A剛好要滑動。假設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，物體A與斜面間的動摩擦因數(shù)為。整個過程斜面體始終靜止，不計滑輪的質(zhì)量及輕繩與滑輪間的摩擦。下列說法正確的是（　　）

A.物體B的質(zhì)量為1.25m

B.物體A受到的摩擦力先減小再增大

C.地面對斜面體的摩擦力一直水平向左并逐漸增大

D.斜面體對地面的壓力逐漸增大

【答案】AC

【解析】

A．隨著P點緩慢向右移動，拉物體B的兩邊繩子拉力越來越大，當夾角為120o時繩子拉力恰好等于B物體的重力，此時物體A恰好達到最大靜摩擦力將向上滑動，則

解得

A正確；

B．初始時刻，拉物體B的兩邊繩子豎直時，繩子拉力

此時A受摩擦力沿斜面向下，因此當P緩慢移動過程中，繩子拉力逐漸增大，A受斜面的摩擦力一直增大，B錯誤；

C．將物體A與斜面體做為一個整體，設(shè)拉物體B的繩子與水平方向夾角為 ，則斜面體受地面的摩擦力

隨P點緩慢移動，繩子拉力T越來越大，繩子與水平夾角越來越小，地面對斜面體的摩擦力越來越大，C正確；

D．將物體A、B及斜面體做為一個整體，在P向右緩慢移動的過程中，繩子拉力的豎直分量為

保持不變，因此地面的支持力保持不變，D錯誤。

故選AC。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2008年初，我省遭受嚴重的冰雪災害，給交通運輸帶來極大的影響。已知汽車橡膠與普通路面的動摩擦因數(shù)為μ1 = 0.7，與冰面的動摩擦因數(shù)μ2 = 0.1。當汽車以某一速度沿水平普通路面行駛時，急剎車后（設(shè)車輪立即停止轉(zhuǎn)動），汽車要滑行x1 = 8 m，才能停下。那么該汽車若以同樣的速度在結(jié)了冰的水平路面上行駛，求：

（1）急剎車后汽車繼續(xù)滑行的距離是多少？

（2）要使汽車緊急剎車后在冰面上8 m內(nèi)停下，汽車行駛的速度不能超過多少？重力加速度g取10 m/s2。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（10分）質(zhì)量分別為m1和m2的兩個小物塊用輕繩連接，繩跨過位于傾角α＝30°的光滑斜面頂端的輕滑輪，滑輪與轉(zhuǎn)軸之間的摩擦不計，斜面固定在水平桌面上，如圖所示。第一次，m1懸空，m2放在斜面上，用t表示m2自斜面底端由靜止開始運動至斜面頂端所需的時間。第二次，將m1和m2位置互換，使m2懸空，m1放在斜面上，發(fā)現(xiàn)m1自斜面底端由靜止開始運動至斜面頂端所需的時間為。求m1與m2之比。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某游樂場里的賽車場地為圓形，半徑為100m，一賽車和車手的總質(zhì)量為100 kg，輪胎與地面間的最大靜摩擦力為600 N。(g取10 m/s2)

(1)若賽車的速度達到72 km/h，這輛車在運動過程中會不會發(fā)生側(cè)滑？

(2)若將場地建成外高內(nèi)低的圓形，且傾角為30°，賽車的速度多大時，車手感覺不到自己有相對車的側(cè)向的運動趨勢？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(1)平拋物體的運動規(guī)律可以概括為兩點：①水平方向做勻速直線運動；②豎直方向做自由落體運動。如圖甲所示為研究平拋運動的實驗裝置，現(xiàn)把兩個小鐵球分別吸在電磁鐵C、E上，然后切斷電磁鐵C的電源，使一個小鐵球從軌道A射出，并在射出時碰到碰撞開關(guān)S，使電磁鐵E斷電釋放它吸著的小鐵球，兩鐵球同時落到地面。這個實驗（____）

A．只能說明上述規(guī)律中的第①條

B．只能說明上述規(guī)律中的第②條

C．不能說明上述規(guī)律中的任何一條

D．能同時說明上述兩條規(guī)律

(2)做雜技表演的汽車從高臺水平飛出，在空中運動一段時間后著地。一架相機通過多次曝光，拍攝得到汽車在著地前后一段時間內(nèi)的運動照片，如圖乙所示(虛線為正方形格子)。已知汽車長度為3.6 m，相鄰兩次曝光的時間間隔相等，第三個像是剛好著地的時刻，由照片可以推算出汽車離開高臺時的瞬時速度大小為________ m/s，高臺離地面的高度為________ m(取g＝10 m/s2)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,在電場強度E=103 V/m的水平向左勻強電場中,有一光滑半圓形絕緣軌道豎直放置,軌道與一水平絕緣軌道MN連接,半圓軌道所在豎直平面與電場線平行,其半徑R=40cm,一帶電荷量為q=+10-4C的小滑塊的質(zhì)量m=40g,與水平軌道間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,重力加速度取g=10 m/s2,問:

(1)若使小滑塊恰好運動到圓軌道的最高點C,滑塊應在水平軌道上離N點多遠處由靜止釋放?

(2)若小滑塊恰好能運動到圓軌道的最高點C,試求小滑塊落地點離N點的距離多大?落地時的速度是多大?

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某校物理興趣小組利用如圖甲所示裝置探究合力做功與動能變化的關(guān)系。在滑塊上安裝一遮光條，系輕細繩處安裝一拉力傳感器（可顯示出輕細繩的拉力），把滑塊放在水平氣墊導軌上A處，細繩通過定滑輪與鉤碼相連，光電門安裝在B處。氣墊導軌充氣，將滑塊從A位置由靜止釋放后，拉力傳感器記錄的讀數(shù)為F，光電門記錄的時間為△t。

（1）用螺旋測微器測量遮光條的寬度，如圖乙所示，則寬度為 _________mm。

（2）多次改變鉤碼的質(zhì)量（拉力傳感器記錄的讀數(shù)F相應改變），測得多組F和△t數(shù)據(jù)，要得到線性變化圖象，若已知選定F作為縱坐標，則橫坐標代表的物理量為__________。

A. B. C. D.

（3）若正確選擇橫坐標所代表的物理量后，得出線性變化圖象的斜率為k，且已經(jīng)測出A、B之間的距離為s，遮光條的寬度為d，則滑塊質(zhì)量（含遮光條和拉力傳感器）的表達式為M=_________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】近兩年，臺州交警將“禮讓行人”作為管理重點，“斑馬線前車讓人”現(xiàn)已逐漸成為一種普遍現(xiàn)象，如圖所示．司機小明駕車以43 km/h(約為12 m/s)的速度，在平直的城市道路上沿直線行駛．看到斑馬線有行人后立即以2 m/s2的加速度剎車，車停住時車頭剛好碰到斑馬線．等待行人10 s后(人已走過)，又用了8 s時間勻加速至原來的速度．開始剎車時設(shè)為計時起點(即t＝0)，則：

(1)求車第3 s末的瞬時速度大小

(2)求車前10 s內(nèi)的位移大小

(3)求從開始剎車到恢復原速這段時間內(nèi)車的平均速度大小.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物理關(guān)系式不僅反映了物理量之間的數(shù)值關(guān)系，也確定了相應物理量的單位間的關(guān)系。對于單位的分析是幫助我們檢驗研究結(jié)果正確性的一種方法。某一空間具有電場，該空間就具有電場能量。單位體積的電場所具有的電場能量叫做電場的能量密度。下面是某同學從研究平行板電容器充電后儲存的電場能量來猜測電場能量密度ωe的表達式，式中C為電容器的電容、U為電容器充電后其兩極板間的電壓、E為兩極板間的電場強度、d為兩極板間的距離、S為兩極板正對面積、εr為兩極板間所充介質(zhì)的相對介電常數(shù)（沒有單位的純數(shù)）、k為靜電力常量。請你分析下面給出的關(guān)于ωe的表達式中可能正確的是（　　）

A.B.C.D.

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