【題目】如圖所示,在電場(chǎng)強(qiáng)度E=103 V/m的水平向左勻強(qiáng)電場(chǎng)中,有一光滑半圓形絕緣軌道豎直放置,軌道與一水平絕緣軌道MN連接,半圓軌道所在豎直平面與電場(chǎng)線平行,其半徑R=40cm,一帶電荷量為q=+10-4C的小滑塊的質(zhì)量m=40g,與水平軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,重力加速度取g=10 m/s2,問(wèn):
(1)若使小滑塊恰好運(yùn)動(dòng)到圓軌道的最高點(diǎn)C,滑塊應(yīng)在水平軌道上離N點(diǎn)多遠(yuǎn)處由靜止釋放?
(2)若小滑塊恰好能運(yùn)動(dòng)到圓軌道的最高點(diǎn)C,試求小滑塊落地點(diǎn)離N點(diǎn)的距離多大?落地時(shí)的速度是多大?
【答案】(1) 20 m (2) 0.6m,m/s
【解析】
(1)設(shè)滑塊與N點(diǎn)的距離為L,由動(dòng)能定理可得
小滑塊在C點(diǎn)時(shí),重力提供向心力,有
聯(lián)立上式得L=20 m。
(2)小滑塊經(jīng)過(guò)C點(diǎn)后,在豎直方向上做的是自由落體運(yùn)動(dòng),由
,
得滑塊運(yùn)動(dòng)的時(shí)間
s
滑塊在水平方向上只受到電場(chǎng)力的作用,做勻減速運(yùn)動(dòng),由(1)可得v=2m/s,由牛頓第二定律可得
水平方向的位移
代入解得x=0.6 m
滑塊落地時(shí)豎直方向上的速度大小
4m/s
水平方向的速度大小
1 m/s
落地時(shí)速度大小
v地=
解得v地=m/s
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在光滑的水平面上,質(zhì)量為M = 3.0 kg的長(zhǎng)木板A的左端,疊放著一個(gè)質(zhì)量為m = 1.0 kg的小物塊B(可視為質(zhì)點(diǎn)),處于靜止?fàn)顟B(tài),小物塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ = 0.30。在木板A的左端正上方,用長(zhǎng)為R = 0.80 m不可伸長(zhǎng)的輕繩將質(zhì)量為m = 1.0 kg的小球C懸于固定點(diǎn)O,現(xiàn)將輕繩拉直使小球C于O點(diǎn)以下與水平方向成θ = 30°角的位置(如圖所示),由靜止釋放。此后,小球C與B恰好發(fā)生正碰且無(wú)機(jī)械能損失。空氣阻力不計(jì),取g = 10 m/s2。求:
(1)小球運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)對(duì)細(xì)繩的拉力;
(2)木板長(zhǎng)度L至少為多大時(shí)小物塊才不會(huì)滑出木板?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)制作了一個(gè)簡(jiǎn)易多用電表,圖甲為電路原理圖,B為選擇開關(guān),電流表內(nèi)阻,滿偏電流mA,定值電阻R2=60。該多用電表表盤如圖乙所示,下排刻度均勻,C為上排正中間刻線,其它刻線沒有畫出:
(1)當(dāng)選擇開關(guān)接3時(shí),電表為______(選填“歐姆表”“電壓表”或“電流表”)。量程為________;
(2)為了測(cè)該多用電表歐姆擋的內(nèi)阻和表內(nèi)電源的電動(dòng)勢(shì),該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室找到了一個(gè)電阻箱,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
①將選擇開關(guān)接2,紅、黑表筆短接,調(diào)節(jié)R1的阻值使電表指針滿偏;
②將多用電表紅、黑表筆與電阻箱相連,調(diào)節(jié)電阻箱使多用電表指針指在C處,此時(shí)電阻箱如圖丙所示;
③計(jì)算得到多用電表內(nèi)電池的電動(dòng)勢(shì)為___________V;
(3)選擇歐姆擋進(jìn)行歐姆調(diào)零后,將紅、黑表筆與某一待測(cè)電阻相連,若指針指在圖乙所示位置,則待測(cè)電阻的阻值為_______;
(4)該簡(jiǎn)易電表使用一段時(shí)間后,電池的電動(dòng)勢(shì)下降到3V、內(nèi)阻變大,但此表仍能調(diào)零,調(diào)零后用此表測(cè)得某電阻阻值為180,該電阻真實(shí)值為________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在做“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,為了確定小球在不同時(shí)刻所通過(guò)的位置,實(shí)驗(yàn)時(shí)用如圖所示的裝置,先將斜槽軌道的末端調(diào)整水平,在一塊平木板表面釘上復(fù)寫紙和白紙,并將該木板豎直立于槽口附近處,使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放,小球撞到木板并在白紙上留下痕跡A;將木板向遠(yuǎn)離槽口平移距離x,再使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放,小球撞在木板上得到痕跡B;又將木板再向遠(yuǎn)離槽口平移距離x,小球再?gòu)男辈凵暇o靠擋板處由靜止釋放,再得到痕跡C.若測(cè)得木板每次移動(dòng)距離x=10.00cm,A、B間距離y1=4.78cm,B、C間距離y2=14.58cm。(g取9.80m/s2)
①根據(jù)以上直接測(cè)量的物理量得小球初速度為v0=______(用題中所給字母表示)
②小球初速度的測(cè)量值為______m/s。(保留兩位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,傾角為30°的斜面體靜止在水平地面上,輕繩一端連著斜面上一質(zhì)量為m的物體A,輕繩與斜面平行,另一端通過(guò)兩個(gè)滑輪相連于天花板上的P點(diǎn)。動(dòng)滑輪上懸掛物體B,開始時(shí)懸掛動(dòng)滑輪的兩繩均豎直.現(xiàn)將P點(diǎn)緩慢向右移動(dòng),直到動(dòng)滑輪兩邊輕繩的夾角為120°時(shí),物體A剛好要滑動(dòng)。假設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,物體A與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為。整個(gè)過(guò)程斜面體始終靜止,不計(jì)滑輪的質(zhì)量及輕繩與滑輪間的摩擦。下列說(shuō)法正確的是( )
A.物體B的質(zhì)量為1.25m
B.物體A受到的摩擦力先減小再增大
C.地面對(duì)斜面體的摩擦力一直水平向左并逐漸增大
D.斜面體對(duì)地面的壓力逐漸增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于常溫下一根阻值為R的均勻金屬絲,其伏安特性曲線如圖所示,下列說(shuō)法中正確的是
A. 常溫下,若將金屬絲均勻拉長(zhǎng)為原來(lái)的10倍,則電阻變?yōu)?/span>10R
B. 常溫下,若將金屬絲從中點(diǎn)對(duì)折起來(lái),電阻變?yōu)?/span>
C. 給金屬絲加上的電壓逐漸從零增大到,則任一狀態(tài)下的比值不變
D. 金屬材料的電阻率隨溫度的升高而增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在電場(chǎng)方向水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,一帶電小球從A點(diǎn)豎直向上拋出,其運(yùn)動(dòng)的軌跡如圖所示.小球運(yùn)動(dòng)的軌跡上A、B兩點(diǎn)在同一水平線上,M為軌跡的最高點(diǎn).小球拋出時(shí)的動(dòng)能為8.0J,在M點(diǎn)的動(dòng)能為6.0J,不計(jì)空氣的阻力.則( )
A.小球水平位移x1與x2的比值1:3
B.小球水平位移x1與x2的比值1:4
C.小球落到B點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能32J
D.小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的過(guò)程中最小動(dòng)能為6J
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一半徑為R,粗糙程度處處相同的半圓形軌道豎直固定放置,直徑POQ水平。一質(zhì)量為m的質(zhì)點(diǎn)自P點(diǎn)上方高度R處由靜止開始下落,恰好從P點(diǎn)進(jìn)入軌道。質(zhì)點(diǎn)滑到軌道最低點(diǎn)N時(shí),對(duì)軌道的壓力為4mg,g為重力加速度的大小。用W表示質(zhì)點(diǎn)從P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn)的過(guò)程中克服摩擦力所做的功,則( )
A.,質(zhì)點(diǎn)恰好可以到達(dá)Q點(diǎn)
B.,質(zhì)點(diǎn)不能到達(dá)Q點(diǎn)
C.,質(zhì)點(diǎn)到達(dá)Q后,繼續(xù)上升一段距離
D.,質(zhì)點(diǎn)到達(dá)Q后,繼續(xù)上升一段距離
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,用氣體壓強(qiáng)傳感器探究氣體等溫變化的規(guī)律,操作步驟如下:
①在注射器內(nèi)用活塞封閉一定質(zhì)量的氣體,將注射器、壓強(qiáng)傳感器、數(shù)據(jù)采集器和計(jì)算機(jī)逐一連接起來(lái);
②緩慢移動(dòng)活塞至某一位置,待示數(shù)穩(wěn)定后記錄此時(shí)注射器內(nèi)封閉氣體的體積V1和由計(jì)算機(jī)顯示的氣體壓強(qiáng)值p1;
③重復(fù)上述步驟②,多次測(cè)量并記錄;
④根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),作出相應(yīng)圖象,分析得出結(jié)論。
(1)在本實(shí)驗(yàn)操作的過(guò)程中,需要保持不變的量是氣體的__________和__________。
(2)根據(jù)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),做出了如圖所示的p-V圖。對(duì)圖線進(jìn)行分析,如果在誤差允許范圍內(nèi),p1、p2、V1、V2之間滿足關(guān)系式__________,就說(shuō)明一定質(zhì)量的氣體在溫度不變時(shí),其壓強(qiáng)與體積成反比。圖線在V1、V2之間所圍的面積的物理意義表示__________。
(3)在不同溫度環(huán)境下,另一位同學(xué)重復(fù)了上述實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)操作和數(shù)據(jù)處理均正確。環(huán)境溫度分別為T1、T2,且T1>T2。在如圖所示的四幅圖中,可能正確反映相關(guān)物理量之間關(guān)系的是______(選填選項(xiàng)前的字母)。
(4)在相同溫度環(huán)境下,不同小組的同學(xué)均按正確的實(shí)驗(yàn)操作和數(shù)據(jù)處理的方法完成了實(shí)驗(yàn),并在相同坐標(biāo)標(biāo)度的情況下畫出了壓強(qiáng)與體積的關(guān)系圖線,如圖所示。對(duì)于兩組的圖線并不相同的結(jié)果,他們請(qǐng)教了老師,老師的解釋是由于他們選取的氣體質(zhì)量不同。若4個(gè)小組所選擇的研究對(duì)象的質(zhì)量分別是m1、m2、m3和m4,則由圖可知它們的大小關(guān)系是m1_____m2,m3_____m4(選填“大于”或“小于”)。
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