9．新中國成立60周年，在天安門廣場進(jìn)行十年一次的大閱兵儀式，各個部隊和軍種都在緊張的演練，在空軍演練中，某空降兵從飛機上跳下，他從跳離飛機到落地的過程中沿豎直方向運動的v-t圖象如圖所示，則下列說法正確的是（　�。�
A．0～10 s內(nèi)空降兵和傘整體所受重力大于空氣阻力，10～15 s整體所受重力小于空氣阻力
B．0～10 s內(nèi)做加速度逐漸減小的加速運動，10～15 s內(nèi)做加速度增大的減速運動
C．第10 s末打開降落傘，以后做勻減速運動至第15 s末
D．10～15 s加速度方向豎直向上，加速度的大小在逐漸減小

分析 物體的速度隨時間增大，物體做加速運動，物體的速度隨時間減小，物體做減速運動；
v-t圖象的斜率等于物體的加速度，v-t圖象的斜率變大，物體的加速度變大，v-t圖象的斜率變小，物體的加速度變��；
分析圖示圖象，判斷物體的速度與加速度如何變化，然后再由牛頓第二定律可得出物體受力的變化．

解答 解：A、由圖可知，在0～10s內(nèi)物體做加速運動，但加速度越來越小，說明開始時物體的重力大于阻力；10～15s整體在減速，說明整體受到的阻力大于重力，故A正確；
B、0～10 s內(nèi)做加速度逐漸減小的加速運動，10～15s內(nèi)整體速度在減小，而圖象的斜率也在減小，故加速度減小，做加速度減小的減速運動，故B錯誤；
C、因10s末物體開始減速，說明此時傘已打開，此后做加速度減小的減速運動，不是勻減速直線運動，故C錯誤；
D、由圖象中坐標(biāo)的變化及斜率的變化可知，10s末～15s末加速度方向豎直向上，加速度的大小在逐漸減小，故D正確；
故選：AD．

點評 本題考查學(xué)生對圖象的認(rèn)識，要求我們能正確理解v-t圖象的點、斜率及面積的含義，并能正確理解加速度的性質(zhì)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

19．物體由靜止開始做勻加速直線運動，3s后速度變?yōu)関，則下列說法正確的是（　�。�
A．2s末、3s末的速度之比為2：3B．第1s內(nèi)與第2s內(nèi)的位移之比為1：2
C．1s內(nèi)與2s內(nèi)的位移之比為1：4D．0～3s內(nèi)的平均速度為$\frac{1}{3}$v

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．某鏈球運動員投擲鏈球時，在利用身體旋轉(zhuǎn)使鏈球加速的過程中，鏈子突然斷裂，球體瞬間沿軌跡的切線飛出，下列分析正確的是（　�。�
A．鏈球在加速度旋轉(zhuǎn)過程中，可能做勻變速運動
B．鏈球在加速度旋轉(zhuǎn)過程中，所受合外力在變化
C．球體沿切線飛出是因為受到離心力的作用
D．鏈球飛出后，在空中飛行過程中，所受合外力為零

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

17．如圖所示，光滑斜面上的四段距離相等，質(zhì)點從O點由靜止開始下滑，做勻加速直線運動，先后通過a、b、c、d四個位置，下列說法正確的是（　�。�
A．質(zhì)點由O到達(dá)各點的時間之比ta：tb：tc：td=1：$\sqrt{2}$：$\sqrt{3}$：2
B．質(zhì)點通過各點的速率之比va：vb：vc：vd=1：$\sqrt{2}$：$\sqrt{3}$：2
C．在斜面上運動的平均速度$\overline{v}$=vb
D．在斜面上運動的平均速度$\overline{v}$=$\frac{1}{2}$vd

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．一個質(zhì)點正在做勻加速直線運動，用固定的照相機對該質(zhì)點進(jìn)行閃光照相，閃光時間間隔為1s．分析照片得到的數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)質(zhì)點在第1次、第2次閃光的時間間隔內(nèi)移動了2m，在第3次、第4次閃光的時間間隔內(nèi)移動了8m，不可求得（　�。�
A．第1次閃光前質(zhì)點運動的位移
B．質(zhì)點運動的加速度
C．從第2次閃光到第3次閃光這段時間內(nèi)質(zhì)點的位移
D．質(zhì)點運動的初速度

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

14．如圖所示，物體由靜止從A點沿斜面勻加速下滑，隨后在水平面上作勻減速運動，最后停止于C點，已知AB=4m，BC=6m，整個運動歷時10s，求物體沿AB和BC運動的加速度大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

1．在“探究勻變速直線運動的規(guī)律”的實驗中，取下一段紙帶研究其運動情況，如圖所示．設(shè)0點為計數(shù)的起點，兩計數(shù)點之間的時間間隔為0.1s，則計數(shù)點1與起始點0的距離x1為4.00cm，打計數(shù)點2時的瞬時速度為0.550m/s，小車的加速度大小為1.00m/s2．（均保留3位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．宇航員在某半徑為R的星球表面以一定的初速度豎直上拋一個小球，小球經(jīng)時間t落回拋出點，然后宇航員又在其高h(yuǎn)處，以大小相同的速度沿水平方向拋出一小球，測出拋出點與落地點之間的水平距離為L，已知引力常量為G．
（1）求該星球的質(zhì)量M．
（2）欲使小球不再落回星球的表面，至少應(yīng)以多大的速度拋出該小球？

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

19．物理小組在一次探究活動中測量滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)．實驗裝置如圖甲所示，帶定滑輪、表面粗糙的木板固定在水平桌面上；木板上放一滑塊，其一端與電磁打點計時器的紙帶相連，另一端通過跨過定滑輪的細(xì)線與托盤連接．開始實驗時，在托盤中放入適量砝碼，滑塊開始做勻加速運動，在紙帶上打出一系列小點．（已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間）

（1）實驗中，得到一條打點的紙帶如圖乙所示，已知相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T，且間隔s1、s2、s3、s4、s5、s6已量出，則小車加速度的表達(dá)式為a=$\frac{（{s}_{4}+{s}_{5}+{s}_{6}）-（{s}_{1}+{s}_{2}+{s}_{3}）}{9{T}^{2}}$．
（2）回答下列兩個問題：
①為測量動摩擦因數(shù)，下列物理量中還應(yīng)測量的有CD（填入所選物理量前的字母）
A．木板的長度L                 B．木板的質(zhì)量m1
C．滑塊的質(zhì)量m2                D．托盤和砝碼的總質(zhì)量m3
E．滑塊運動的時間t
②測量①中所選定的物理量時需要的實驗器材是天平．
（3）滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=$\frac{{{m_3}g-（{m_2}+{m_3}）a}}{{{m_2}g}}$（用a及前面物理量的字母表示）．與真實值相比，測量的動摩擦因數(shù)偏大（填“偏大”或“偏小”），寫出支持你的看法的一個依據(jù)：沒有考慮打點計時器給紙帶的阻力、細(xì)線和滑輪間、以及空氣等阻力．

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同步練習(xí)冊答案