如下圖所示,在水平長(zhǎng)直的軌道上,有一長(zhǎng)度為L(zhǎng)的平板車在外力控制下始終保持速度v0做勻速直線運(yùn)動(dòng)。某時(shí)刻將一質(zhì)量為m,可視為質(zhì)點(diǎn)的小滑塊輕放到車面最右端,滑塊剛好距B端處的C點(diǎn)相對(duì)小車靜止,設(shè)定平板車上表面各處粗糙程度相同。求滑塊和平板車摩擦產(chǎn)生的內(nèi)能。

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如下圖所示,在水平傳送帶上有三個(gè)質(zhì)量分別為m1、m2m3的木塊1、2、3,1和2及2和3間分別用原長(zhǎng)為L,勁度系數(shù)為k的輕彈簧連接起來(lái),木塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,現(xiàn)用水平細(xì)繩將木塊1固定在左邊的墻上,傳送帶按圖示方向勻速運(yùn)動(dòng),當(dāng)三個(gè)木塊達(dá)到平衡后,1、3兩木塊之間的距離是(  )

A.2Lμ(m2m3)g/k           B.2Lμ(m2+2m3)g/k

C.2Lμ(m1m2m3)g/k               D.2Lμm3g/k

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如下圖所示,在水平長(zhǎng)直的軌道上,有一長(zhǎng)度為L(zhǎng)的平板車在外力控制下始終保持速度v0做勻速直線運(yùn)動(dòng)。某時(shí)刻將一質(zhì)量為m,可視為質(zhì)點(diǎn)的小滑塊輕放到車面最右端,滑塊剛好距B端處的C點(diǎn)相對(duì)小車靜止,設(shè)定平板車上表面各處粗糙程度相同。求滑塊和平板車摩擦產(chǎn)生的內(nèi)能。

 

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科目:高中物理 來(lái)源:2014屆高考物理一輪復(fù)習(xí)必拿分基礎(chǔ)訓(xùn)練(17)(解析版) 題型:選擇題

如下圖所示,在水平傳送帶上有三個(gè)質(zhì)量分別為的木塊1、2、3,1和2及2和3間分別用原長(zhǎng)為L,勁度系數(shù)為k的輕彈簧連接起來(lái),木塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,現(xiàn)用水平細(xì)繩將木塊1固定在左邊的墻上,傳送帶按圖示方向勻速運(yùn)動(dòng),當(dāng)三個(gè)木塊達(dá)到平衡后,1、3兩木塊之間的距離是(  )

A.      B.

C.   D.

 

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科目:高中物理 來(lái)源:人教版高三物理二輪復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練5 題型:計(jì)算題

如下圖所示,在水平長(zhǎng)直的軌道上,有一長(zhǎng)度為L(zhǎng)的平板車在外力控制下始終保持速度v0做勻速直線運(yùn)動(dòng)。某時(shí)刻將一質(zhì)量為m,可視為質(zhì)點(diǎn)的小滑塊輕放到車面最右端,滑塊剛好距B端處的C點(diǎn)相對(duì)小車靜止,設(shè)定平板車上表面各處粗糙程度相同。求滑塊和平板車摩擦產(chǎn)生的內(nèi)能。

 

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