【題目】英費(fèi)爾德在《物理學(xué)的進(jìn)化》中說：“伽利略的發(fā)現(xiàn)以及他所應(yīng)用的科學(xué)的推理方法是人類思想史上最偉大的成就之一，而且標(biāo)志著物理學(xué)的真正開端�！逼渲饕f明了伽利略

A. 引發(fā)了近代自然科學(xué)的革命

B. 推翻了亞里士多德的學(xué)說

C. 繼承和發(fā)展了哥白尼的思想

D. 開創(chuàng)了從實(shí)驗(yàn)中認(rèn)識(shí)自然的方法

【答案】D

【解析】題干的關(guān)鍵信息是“科學(xué)的推理方法”，伽利略的科學(xué)方法就是從實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論，故D項(xiàng)正確；近代自然科學(xué)文藝復(fù)興時(shí)期已經(jīng)出現(xiàn)，故A錯(cuò)誤；B說法不全面，不符合材料內(nèi)涵；C中繼承沒有體現(xiàn)，哥白尼主要是天體理論。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于速度和加速度，以下說法中正確的是（ ）

A. 速度表示物體位置變化的大小和方向

B. 物體的加速度增大，物體的速度可能減小

C. 物體的速度改變量Δv越大，加速度一定越大

D. 加速度表示物體速度變化的大小和方向

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】20世紀(jì)初，有一個(gè)理論認(rèn)為時(shí)間和空間都與物質(zhì)有關(guān)，隨著物質(zhì)運(yùn)功速度的變化而變化，該理論是

A. 牛頓經(jīng)典力學(xué)體系

B. 愛因斯坦的相對(duì)論

C. 達(dá)爾文的生物進(jìn)化論

D. 伽利略的自由落體定律

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一絕緣的豎直圓環(huán)上均勻分布著正電荷．一光滑細(xì)桿從圓心垂直圓環(huán)平面穿過圓環(huán)，桿上套有帶正電的小球，現(xiàn)使小球從a點(diǎn)由靜止釋放，并開始計(jì)時(shí)，后經(jīng)過b、c兩點(diǎn)，運(yùn)動(dòng)過程中的v-t圖 如圖乙所示．下列說法正確的是（ ）

A．帶電圓環(huán)在圓心處產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng)為零

B．a點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)大于b點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)

C．電勢(shì)差

D．小球由b到c的過程中平均速度大于0．55m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在寶雞人民公園的游樂場(chǎng)中，有一臺(tái)大型游戲機(jī)叫“跳樓機(jī)”，參加游戲的游客被安全帶固定在座椅上，由電動(dòng)機(jī)將座椅沿光滑的豎直軌道提升到離地面40 m高處，然后由靜止釋放，座椅沿軌道自由下落一段時(shí)間后，開始受到壓縮空氣提供的恒定阻力作用而做勻減速運(yùn)動(dòng)，下落到離地面4.0 m高處速度剛好減小到零，這一下落全過程歷經(jīng)的時(shí)間是6 s，求：

（1）座椅被釋放后自由下落的高度和時(shí)間；

（2）在勻減速運(yùn)動(dòng)階段，座椅和游客的加速度大小是多少（）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“牛頓的發(fā)現(xiàn)，給人類帶來從未有過的自信。曾經(jīng)匍匐在上帝腳下的人類，終于大膽地抬起頭來，開始用自己理性的眼光打量世界�！边@主要說明牛頓的發(fā)現(xiàn)

A. 推動(dòng)了天文學(xué)的發(fā)展

B. 使人類徹底擺脫了神學(xué)的影響

C. 促進(jìn)了人類的思想解放

D. 使人類開始關(guān)注現(xiàn)實(shí)世界

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列哪個(gè)物理量不是矢量 （ ）

A. 路程 B. 加速度 C. 平均速度 D. 位移

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一摩天輪每18分鐘勻速轉(zhuǎn)動(dòng)1圈。某游客坐在摩天輪的座位上，隨摩天輪勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，游客頭部始終向上。游客與座位相對(duì)摩天輪可看成質(zhì)點(diǎn)。下列說法中正確的是（ ）

A．轉(zhuǎn)動(dòng)1圈，游客始終處于平衡狀態(tài)

B．轉(zhuǎn)動(dòng)1圈，游客所受重力做功不為零

C．游客經(jīng)過摩天輪的最高點(diǎn)時(shí)．處于失重狀態(tài)

D．游客經(jīng)過摩天輪的最低點(diǎn)時(shí)．處于失重狀態(tài)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的位移-時(shí)間和速度-時(shí)間圖象中，給出的四條曲線1、2、3、4代表四個(gè)不同物體的運(yùn)動(dòng)情況。下列描述正確的是(　　)

A. 圖線1表示物體做曲線運(yùn)動(dòng)

B. s-t圖像中t1時(shí)刻v1>v2

C. v-t圖像中0至t3時(shí)間內(nèi)3和4的平均速度大小相等

D. 兩圖像中，t2、t4時(shí)刻分別表示反向運(yùn)動(dòng)

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