17.如圖所示,一木塊放在水平桌面上,受水平方向的推力F1和F2的作用,木塊處于勻速直線運(yùn)動狀態(tài),F(xiàn)1=10N,F(xiàn)2=2N,若撤去F1的瞬間木塊受到合力F和摩擦力f的大小、方向以及以后物體的運(yùn)動情況分別是(  )
A.F=0;f=2N,方向向右B.F=10N,方向向左;f=8N,方向向左
C.F=10N,方向向左;f=8N,方向向右D.物體做勻減速直線運(yùn)動,最后靜止

分析 對物體進(jìn)行受力分析,由力的合成可得出滑動摩擦力的大小;撤去拉力后,根據(jù)另一拉力與摩擦力的關(guān)系判斷物體是否靜止,則可求出木塊受到的合力.

解答 解:木塊開始在水平方向受三個力而平衡,則有:
f=F1-F2=10-2=8N;
物體處于勻速直線運(yùn)動狀態(tài),則說明物體受到的最大靜摩擦力大于等于滑動摩擦力8N,
因此最大靜摩擦力大于等于8N;
撤去F1后,外力為2N,小于8N,故物體仍能處于平衡,故合力一定是零,靜摩擦力與外力F2平衡,其大小為2N,水平向右;
故A正確,BCD錯誤;
故選:A.

點(diǎn)評 本題是初學(xué)摩擦力的同學(xué)易錯的一個題目,解答本題應(yīng)準(zhǔn)確理解靜摩擦力的定義,并能根據(jù)受力分析得出力之間的關(guān)系.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

7.從一座塔頂自由落下一石子,忽略空氣阻力.如果已知重力加速度大小,再知下列哪項條件即可求出塔頂高度( 。
A.最初1s內(nèi)下落高度B.最后1s內(nèi)下落高度
C.石子落地時速度D.第1s末和第2s末速度

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.我們都難以忘記劉翔那優(yōu)美的跨欄姿勢,在他跨越欄架的過程中( 。
A.支撐腳蹬地的瞬間,地面對腳的支持力大于腳對地面的壓力
B.支撐腳蹬地的瞬間,地面受到向后的摩擦力
C.支撐腳離地后,他還受到向前沖的力,以至于能很快地通過欄架
D.跨欄落地后,腳對地面的壓力小于地面的支持力

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

5.如圖所示,有一傾角θ=37°的足夠長的固定的斜面,一物體以平行于斜面的初速度v0=8m/s從斜面底端開始沿斜面向上滑行,已知物體與斜面間動摩擦因數(shù)為μ=0.25,(已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2.)
(1)分別求出物體沿斜面向上滑行和沿斜面返回過程的加速度大。
(2)物體沿斜面上滑的最遠(yuǎn)距離;
(3)物體返回到底端的速度大小.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.表示汽車作勻變速直線運(yùn)動的圖象是( 。
A.B.C.D.

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2.如圖所示,質(zhì)量相等的A、B兩小球分別連在彈簧兩端,B小球用細(xì)繩固定在傾角為30°的光滑斜面上,若不計算彈簧質(zhì)量,在細(xì)繩被剪斷的瞬間,關(guān)于A、B兩小球的加速度大小,正確的是( 。
A.aA=gB.aA=0.5gC.aB=gD.aB=0.5g

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

9.如圖所示,質(zhì)量為1.0kg的物塊A拴在彈簧一端,彈簧的另一端固定在小車上.小車靜止溘 時,彈簧對物塊的拉力大小為5N,若小車以加速度a=6m/s2沿水平地面向右作加速運(yùn)動時( 。
A.物塊A受到摩擦力變大B.物塊A受到的彈簧拉力變大
C.物塊A受到的摩擦力方向改變D.物塊A相對小車仍靜止

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.馬拉車前進(jìn)時( 。
A.馬拉車的力和車?yán)R的力是一對平衡力
B.馬拉車的力和車?yán)R的力是一對相互作用力
C.馬拉車的力與地面對車的阻力是一對相互作用力
D.地面對馬的摩擦力與車?yán)R的力一對平衡力

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示,a、b兩個閉合正方形線圈用同樣的導(dǎo)線制成,匝數(shù)均為100匝,邊長la=3lb,圖示區(qū)域內(nèi)有垂直紙面向里的均強(qiáng)磁場,且磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時間均勻增大,不考慮線圈之間的相互影響,則( 。
A.兩線圈內(nèi)產(chǎn)生順時針方向的感應(yīng)電流
B.a、b線圈中感應(yīng)電動勢之比為9:1
C.a、b線圈中感應(yīng)電流之比為9:1
D.a、b線圈中電功率之比為9:1

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同步練習(xí)冊答案