【題目】如圖a是研究小球在斜面上平拋運動的實驗裝置；每次將小球從弧型軌道同一位置靜止釋放，并逐漸改變斜面與水平地面之間的夾角，獲得不同的射程，最后做出如圖b所示的圖像。

（1）由圖b可知，小球在斜面頂端水平拋出時的初速度。

（2）實驗中發(fā)現(xiàn)超過后，小球?qū)⒉粫袈湓谛泵嫔�，則斜面的長度為。

（3）若最后得到的圖像如圖c所示，則可能的原因是（寫出一個）。

【答案】、、釋放位置變高（釋放時有初速度）

【解析】試題分析：（1）小球做平拋運動可知：

，，

整理得：，由圖象可知，斜率，因此

（2）當時小球恰好落到斜面底端，將代入，得，因此斜面的長度

（3）由于向上彎曲，說明平拋的水平位移比預(yù)想的遠，說明平拋初速度變大，因此可以解釋為：釋放位置變高（或小球釋放時有初速度）

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，輕質(zhì)彈簧上端固定，下端系一物體。物體在A處時，彈簧處于原長狀態(tài)。現(xiàn)用手托住物體使它從A處緩慢下降，到達B處時，手和物體自然分開。此過程中，物體克服手的支持力所做的功為W。已知彈簧形變?yōu)?/span>x時，勁度系數(shù)為k的彈簧的彈性勢能為=。不考慮空氣阻力，關(guān)于此過程，下列說法正確的有（ ）

A. 物體重力勢能減小量一定大于W

B. 彈簧彈性勢能增加量一定小于W

C. 物體與彈簧組成的系統(tǒng)機械能增加量為W

D. 若將物體從A處由靜止釋放，則物體到達B處時的動能為W

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，戰(zhàn)機在斜坡上方進行投彈演練。戰(zhàn)機水平勻速飛行，每隔相等時間釋放一顆炸彈，第一顆落在a點，第二顆落在b點。斜坡上c、d兩點與a、b共線，且ab=bc=cd，不計空氣阻力。第三顆炸彈將落在

A. bc之間 B. c點 C. cd之間 D. d點

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量m=1kg的物體靜止放在粗糙水平地面上。現(xiàn)對物體施加一個隨位移變化的水平外力F時物體在水平面上運動。已知物體與地面間的滑動摩擦力與最大靜摩擦力相等。若F-x圖象如圖所示。且4～5m內(nèi)物體勻速運動。x=7m時撤去外力，取g=10m/s2，則下列有關(guān)描述正確的是（　 ）

A. 物體與地面間的動摩擦因數(shù)為0.1

B. 撤去外力時物體的速度為m/s

C. x=3m時物體的速度最大

D. 撤去外力后物體還能在水平面上滑行3s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（a），物塊和木板疊放在實驗臺上，物塊用一不可伸長的細繩與固定在實驗臺上的力傳感器相連，細繩水平。t=0時，木板開始受到水平外力F的作用，在t=4s時撤去外力。細繩對物塊的拉力f隨時間t變化的關(guān)系如圖（b）所示，木板的速度v與時間t的關(guān)系如圖（c）所示。木板與實驗臺之間的摩擦可以忽略。重力加速度取g=10m/s2。由題給數(shù)據(jù)可以得出

A. 木板的質(zhì)量為1kg

B. 2s~4s內(nèi)，力F的大小為0.4N

C. 0~2s內(nèi)，力F的大小保持不變

D. 物塊與木板之間的動摩擦因數(shù)為0.2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，水平面上固定著傾角45°的足夠長的斜面，質(zhì)量m=0.1kg的小球從A點無初速度釋放，與斜面在B點發(fā)生碰撞．小球與斜面碰撞反彈時，與斜面平行的分速度不變，與斜面垂直的分速度大小不變，方向反向．已知A、B兩點之間的距離為5m，重力加速度大小g=10m/s2，從小球開始下落到第二次落到斜面的過程中（第一次與斜面碰撞時間忽略不計），下列說法不正確的是（ ）

A.小球與斜面碰撞時的速率為10m/s

B.從小球開始下落到第二次落到斜面的過程中經(jīng)過的時間為3s

C.小球第二次落在斜面時重力的功率為W

D.整個過程中小球的位移為m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑水平面AB與一半圓軌道在B點相連，軌道位于豎直面內(nèi)，其半徑為R，一個質(zhì)量為m的物塊靜止在水平面上，現(xiàn)向左推物塊使其壓緊彈簧，然后放手，物塊在彈力作用下獲得一速度，當它經(jīng)B點進入半圓軌道的瞬間，對軌道的壓力為其重力的7倍，之后向上運動恰能完成半圓周運動到達C點，重力加速度為g。求；

（1）彈簧彈力對物塊做的功；

（2）物塊從B到C克服阻力的功

（3）物塊離開C點后，再落回到水平面上時動能的大小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】大型貨車是目前交通運輸?shù)闹匾ぞ撸涇囘M站卸貨時，利用固定斜面從貨車上卸貨，既可減輕勞動強 度，又有便捷、安全的特點。如圖所示，若車廂底板離地高度為h = 1.5m，斜面傾角α=30°，每包貨物的質(zhì)量m=50 kg，貨物與斜面間的動摩擦因數(shù)μ= 0. 2，求利用斜面讓一包貨物從車廂上滑到地面的過程中貨物受到的各個力對貨物所做的功以及合外力對貨物做的功。（貨物可視為質(zhì)點，取g=10 m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，足夠長傳送帶與水平方向的夾角為θ，物塊a通過平行于傳送帶的輕繩跨過光滑輕滑輪，與木塊b相連，b的質(zhì)量為m，開始時a、b及傳送帶均靜止，且a不受傳送帶的摩擦力作用，現(xiàn)將傳送帶逆時針勻速轉(zhuǎn)動，則在b上升h高度(未與滑輪相碰)的過程中，下列說法不正確的是（ ）

A.物塊a的質(zhì)量為

B.摩擦力對a做的功大于物塊a、b動能增加量之和

C.任意時刻，重力對a、b做功的瞬時功率大小不相等

D.摩擦力對a做的功等于物塊a、b構(gòu)成的系統(tǒng)機械能的增加量

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