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設且．
（I）當時，求實數的取值范圍；
（II）當時，求的最小值．

（I） ；（II）時， 。

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源： 題型：解答題

函數f（x）=x2+bln（x+1）-2x，b∈R
（I）當數學公式時，求函數f（x）的極值；
（II）設g（x）=f（x）+2x，若b≥2，求證：對任意x1，x2∈（-1，+∞），且x1≥x2，都有g（x1）-g（x2）≥2（x1-x2）．

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科目：高中數學 來源：2010年北京市西城區(qū)高三第二次模擬考試數學（理） 題型：解答題

（本小題滿分14分）
在數列和中，已知，其中且。
（I）若，求數列的前n項和；
（II）證明：當時，數列中的任意三項都不能構成等比數列；
（III）設集合，試問在區(qū)間[1，a]上是否存在實數b使得，若存在，求出b的一切可能的取值及相應的集合C；若不存在，說明理由。

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科目：高中數學 來源：2012-2013學年浙江省分校高三10月學習質量診斷理科數學試卷（解析版） 題型：解答題

設且．

（I）當時，求實數的取值范圍；

（II）當時，求的最小值．

 

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科目：高中數學 來源：2012-2013學年浙江省高三第一次統(tǒng)練文科數學試卷（解析版） 題型：解答題

設且

（I）當時，求的取值范圍；

（II）當時，求的最小值.

 

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