【題目】一果農(nóng)種植了1000棵果樹,為估計(jì)其產(chǎn)量,從中隨機(jī)選取20棵果樹的產(chǎn)量(單位:kg)作為樣本數(shù)據(jù),得到如圖所示的頻率分布直方圖.已知樣本中產(chǎn)量在區(qū)間(45,50]上的果樹棵數(shù)為8,
(1)求頻率分布直方圖中a,b的值;
(2)根據(jù)頻率分布直方圖,估計(jì)這20棵果樹產(chǎn)量的中位數(shù);
(3)根據(jù)頻率分布直方圖,估計(jì)這1000棵果樹的總產(chǎn)量.
【答案】
(1)解:由樣本中產(chǎn)量在區(qū)間(45,50]上的果樹棵數(shù)為8,
得a×5×20=8,解得a=0.08;
又因?yàn)?×(0.06+0.08+b+0.02)=1,
解得b=0.04,
所以a=0.08,b=0.04;
(2)解:設(shè)這20棵果樹產(chǎn)量的中位數(shù)為x,
因?yàn)闃颖局挟a(chǎn)量在區(qū)間(40,45]上的頻率為0.06×5=0.03,
樣本中產(chǎn)量在區(qū)間(45,50]上的頻率為0.08×5=0.4,
所以中位數(shù)在區(qū)間(45,50]內(nèi),
令0.06×5+(x﹣45)×0.08=0.5,
解得x=47.5,
所以估計(jì)這20棵果樹產(chǎn)量的中位數(shù)為47.5;
(3)解:設(shè)這20棵果樹產(chǎn)量的平均數(shù)是 ,
則 =5×(42.5×0.06+47.5×0.08+52.5×0.04+57.5×0.02)=48(kg);
根據(jù)樣本數(shù)據(jù)估計(jì)這1000棵果樹的總產(chǎn)量為48×1000=48000(kg)
【解析】(1)由頻率= ,利用頻率和為1,即可求出a、b的值;(2)利用頻率分布直方圖中中位數(shù)兩側(cè)的頻率相等,列出方程求出中位數(shù)x;(3)求出這20棵果樹產(chǎn)量的平均數(shù) ,用樣本數(shù)據(jù)估計(jì)總體的產(chǎn)量即可.
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用頻率分布直方圖,掌握頻率分布表和頻率分布直方圖,是對(duì)相同數(shù)據(jù)的兩種不同表達(dá)方式.用緊湊的表格改變數(shù)據(jù)的排列方式和構(gòu)成形式,可展示數(shù)據(jù)的分布情況.通過(guò)作圖既可以從數(shù)據(jù)中提取信息,又可以利用圖形傳遞信息即可以解答此題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓C: + =1(a>b>0)的離心率為 ,橢圓短軸的一個(gè)端點(diǎn)與兩個(gè)焦點(diǎn)構(gòu)成的三角形的面積為 .
(1)求橢圓C的方程;
(2)已知?jiǎng)又本y=k(x+1)與橢圓C相交于A、B兩點(diǎn).
①若線段AB中點(diǎn)的橫坐標(biāo)為﹣ ,求斜率k的值;
②若點(diǎn)M(﹣ ,0),求證: 為定值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列選項(xiàng)中,說(shuō)法正確的是( )
A.已知命題p和q,若“p∨q”為假命題,則命題p和q中必一真一假
B.命題“?c∈R,方程2x2+y2=c表示橢圓”的否定是“?c∈R,方程2x2+y2=c不表示橢圓”
C.命題“若k<9,則方程“ + =1表示雙曲線”是假命題
D.命題“在△ABC中,若sinA< ,則A< ”的逆否命題為真命題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在正三棱錐P﹣ABC中,D,E分別是AB,BC的中點(diǎn).
(1)求證:DE∥平面PAC;
(2)求證:AB⊥PC.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某企業(yè)生產(chǎn)一種機(jī)器的固定成本為0.5萬(wàn)元,但每生產(chǎn)1百臺(tái)時(shí),又需可變成本(即另增加投入)0.25萬(wàn)元.市場(chǎng)對(duì)此商品的年需求量為5百臺(tái),銷售的收入(單位:萬(wàn)元)函數(shù)為:R(x)=5x﹣ x2(0≤x≤5),其中x是產(chǎn)品生產(chǎn)的數(shù)量(單位:百臺(tái)).
(1)將利潤(rùn)表示為產(chǎn)量的函數(shù);
(2)年產(chǎn)量是多少時(shí),企業(yè)所得利潤(rùn)最大?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在三棱柱ABC﹣A1B1C1中,CC1⊥平面ABC,AB=5,BC=4,AC=CC1=3,D為AB的中點(diǎn)
(1)求證:AC⊥BC1;
(2)求異面直線AC1與CB1所成角的余弦值;
(3)求二面角D﹣CB1﹣B的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知a>0且a≠1,設(shè)
命題p:函數(shù)y=logax在區(qū)間(0,+∞)內(nèi)單調(diào)遞減;
q:曲線y=x2+(2a﹣3)x+1與x軸有兩個(gè)不同的交點(diǎn),
如果p∧q為真命題,試求a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知過(guò)拋物線y2=2px(p>0)的焦點(diǎn),斜率為2 的直線交拋物線于A(x1 , y1)和B(x2 , y2)(x1<x2)兩點(diǎn),且|AB|=9,
(1)求該拋物線的方程;
(2)O為坐標(biāo)原點(diǎn),C為拋物線上一點(diǎn),若 ,求λ的值.
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