【題目】已知函數(shù),.
(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的零點(diǎn);
(2)若,求函數(shù)在區(qū)間上的最小值.
【答案】(1) ,,. (2)
【解析】
(1)函數(shù)的零點(diǎn)等價(jià)于方程的解;
(2)對(duì)分四種情況進(jìn)行討論,即,,,分別每種情況各自的最小值,最后再討論對(duì)最小值進(jìn)行整合.
(1)當(dāng)時(shí),函數(shù)的零點(diǎn)等價(jià)于方程的解,
所以或,
所以或或或,
即函數(shù)的零點(diǎn)為,,.
(2)因?yàn)?/span>,
當(dāng)時(shí),,
因?yàn)?/span>,,所以在上單增,
因?yàn)?/span>,,所以在上單增,在上單減,
所以,函數(shù)在上的最小值.
當(dāng)時(shí),,
因?yàn)?/span>,,所以在上單減,在上單增,
因?yàn)?/span>,,所以在上單減,
所以,函數(shù)在上的最小值.
因?yàn)?/span>
所以當(dāng)時(shí),,
即此時(shí)函數(shù)在上的最小值,
當(dāng)時(shí),,
因?yàn)?/span>,,所以在上單減,在上單增,
所以,函數(shù)在上的最小值,
當(dāng)時(shí),,
因?yàn)?/span>,,所以在上單減,
所以,函數(shù)在上的最小值.
綜上,函數(shù)在上的最小值.
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜里,某水庫(kù)閘房(設(shè)為A)到某指揮部(設(shè)為B)的電話線路有一處發(fā)生了故障.這是一條長(zhǎng)的線路,想要盡快地查出故障所在.如果沿著線路一小段小段地查找,困難很多,每查一小段需要很長(zhǎng)時(shí)間.
(1)維修線路的工人師傅隨身帶著話機(jī),他應(yīng)怎樣工作,才能每查一次,就把待查的線路長(zhǎng)度縮減一半?
(2)要把故障可能發(fā)生的范圍縮小到,最多要查多少次?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)橢圓的右焦點(diǎn)為,右頂點(diǎn)為,已知,其中為原點(diǎn),為橢圓的離心率.
(1)求橢圓的方程;
(2)設(shè)過(guò)點(diǎn)的直線與橢圓交于點(diǎn)(不在軸上),垂直于的直線與交于點(diǎn),與軸交于點(diǎn),若,且,求直線的斜率的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知橢圓:的離心率,,分別為左、右焦點(diǎn),過(guò)的直線交橢圓于,兩點(diǎn),且的周長(zhǎng)為8.
(1)求橢圓的方程;
(2)設(shè)過(guò)點(diǎn)的直線交橢圓于不同兩點(diǎn),.為橢圓上一點(diǎn),且滿足(為坐標(biāo)原點(diǎn)),當(dāng)時(shí),求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知圓O:x2+y2=9及點(diǎn)C(2,1),過(guò)點(diǎn)C的直線l與圓O交于P,Q兩點(diǎn),當(dāng)△OPQ的面積最大時(shí),直線l的方程為________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,矩形所在平面與半圓弧所在平面垂直,是上異于,的點(diǎn).
(1)證明:平面平面;
(2)在線段上是否存在點(diǎn),使得平面?說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(Ⅰ)若,求函數(shù)的極值;
(Ⅱ)若,,,使得(),求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè),函數(shù),有無(wú)數(shù)個(gè)零點(diǎn),則實(shí)數(shù)的最大值為___________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】【2018河北保定市上學(xué)期期末調(diào)研】已知點(diǎn)到點(diǎn)的距離比到軸的距離大1.
(I)求點(diǎn)的軌跡的方程;
(II)設(shè)直線: ,交軌跡于、兩點(diǎn), 為坐標(biāo)原點(diǎn),試在軌跡的部分上求一點(diǎn),使得的面積最大,并求其最大值.
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