【題目】已知定義在上的可導(dǎo)函數(shù),對(duì)于任意實(shí)數(shù)都有成立,且當(dāng)時(shí),都有成立,若,則實(shí)數(shù)的取值范圍為( )
A.B.C.D.
【答案】A
【解析】
令g(x)=f(x)﹣x2﹣x,可判斷出函數(shù)g(x)為R上偶函數(shù).由f′(x)<2x+1成立,可得g′(x)=f′(x)﹣2x﹣1<0,可得函數(shù)g(x)的單調(diào)性.不等式f(2m)<f(m﹣1)+3m(m+1),即g(2m)<g(m﹣1),因此g(|2m|)<g(|m﹣1|),利用單調(diào)性即可得出.
令g(x)=f(x)﹣x2﹣x,
則g(﹣x)﹣g(x)=f(﹣x)﹣x2+x﹣f(x)+x2+x=0,
∴g(﹣x)=g(x),∴函數(shù)g(x)為R上的偶函數(shù).
∵當(dāng)x∈(﹣∞,0]時(shí),都有f'(x)<2x+1成立,
∴g′(x)=f′(x)﹣2x﹣1<0,
∴函數(shù)g(x)在x∈(﹣∞,0]上單調(diào)遞減,在[0,+∞)上單調(diào)遞增.
f(2m)<f(m﹣1)+3m(m+1),即f(2m)﹣4m2﹣2m<f(m﹣1)﹣(m﹣1)2﹣(m﹣1),
∴g(2m)<g(m﹣1),因此g(|2m|)<g(|m﹣1|),
∴|2m|<|m﹣1|,
化為:3m2+2m﹣1<0,
解得.
故選A.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將邊長(zhǎng)為的正方形沿對(duì)角線折疊,使得平面平面,平面,是的中點(diǎn),且.
(1)求證:;
(2)求二面角的大小.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)若關(guān)于x的方程僅有1個(gè)實(shí)數(shù)根,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(2)若是函數(shù)的極大值點(diǎn),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知,是函數(shù)(其中常數(shù))圖象上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),點(diǎn),若的最小值為0,則函數(shù)的最大值為__________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中,,,,為等邊三角形,且平面平面,為中點(diǎn).
(1)求證:平面;
(2)求二面角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在數(shù)列的每相鄰兩項(xiàng)之間插入此兩項(xiàng)的和,形成新的數(shù)列,這樣的操作叫做該數(shù)列的一次拓展.如數(shù)列1,2,經(jīng)過(guò)第1次拓展得到數(shù)列1,3,2;經(jīng)過(guò)第2次拓展得到數(shù)列1,4,3,5,2;設(shè)數(shù)列a,b,c經(jīng)過(guò)第n次拓展后所得數(shù)列的項(xiàng)數(shù)記為,所有項(xiàng)的和記為.
(1)求,,;
(2)若,求n的最小值;
(3)是否存在實(shí)數(shù)a,b,c,使得數(shù)列為等比數(shù)列,若存在,求a,b,c滿(mǎn)足的條件;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某數(shù)學(xué)小組到進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐調(diào)查,了解鑫鑫桶裝水經(jīng)營(yíng)部在為如何定價(jià)發(fā)愁。進(jìn)一步調(diào)研了解到如下信息:該經(jīng)營(yíng)部每天的房租、人員工資等固定成本為200元,每桶水的進(jìn)價(jià)是5元,銷(xiāo)售單價(jià)與日均銷(xiāo)售量的關(guān)系如下表:
銷(xiāo)售單價(jià)/元 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
日均銷(xiāo)售量/桶 | 480 | 440 | 400 | 360 | 320 | 280 | 240 |
根據(jù)以上信息,你認(rèn)為該經(jīng)營(yíng)部定價(jià)為多少才能獲得最大利潤(rùn)?( )
A.每桶8.5元B.每桶9.5元C.每桶10.5元D.每桶11.5元
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù).
(1)若是的兩個(gè)不同零點(diǎn),是否存在實(shí)數(shù),使成立?若存在,求的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(2)設(shè),函數(shù),存在個(gè)零點(diǎn).
(i)求的取值范圍;
(ii)設(shè)分別是這個(gè)零點(diǎn)中的最小值與最大值,求的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(Ⅰ)求曲線在點(diǎn)處的切線方程;
(Ⅱ)若函數(shù)在區(qū)間上存在極值,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(Ⅲ)設(shè),對(duì)任意恒有,求實(shí)數(shù)的取值范圍。
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