【題目】已知是橢圓的左右頂點,點為橢圓上一點,點關(guān)于軸的對稱點為,且.

1)若橢圓經(jīng)過圓的圓心,求橢圓的方程;

2)在(1)的條件下,若過點的直線與橢圓相交于不同的兩點,設(shè)為橢圓上一點,且滿足為坐標(biāo)原點),當(dāng)時,求實數(shù)的取值范圍.

【答案】12

【解析】

1)設(shè),由在橢圓上求出,再由橢圓過點,從而可得,得橢圓方程;

(2)由題意可知直線的斜率存在,設(shè),,,直線方程與橢圓方程聯(lián)立,并消元后應(yīng)用韋達(dá)定理得,同時注意,由弦長公式表示出后可得的取值范圍,由向量線性運(yùn)算求出點坐標(biāo),交代入橢圓方程得出的關(guān)系,從而得的范圍.

1)設(shè),因為,則點關(guān)于軸的對稱點.

,,又由橢圓的方程得,

所以,

又橢圓過圓的圓心,

所以,所以橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為

2)由題意可知直線的斜率存在,設(shè),,,

得:,得:

,.

,,結(jié)合(*)得:.

,.

從而.

∵點在橢圓上,,

整理得:,

.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲市有萬名高三學(xué)生參加了天一大聯(lián)考,根據(jù)學(xué)生數(shù)學(xué)成績(滿分:分)的大數(shù)據(jù)分析可知,本次數(shù)學(xué)成績服從正態(tài)分布,即,且,.

1)求的值.

2)現(xiàn)從甲市參加此次聯(lián)考的高三學(xué)生中,隨機(jī)抽取名學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,其中數(shù)學(xué)成績高于分的人數(shù)為,求.

3)與甲市相鄰的乙市也有萬名高三學(xué)生參加了此次聯(lián)考,且其數(shù)學(xué)成績服從正態(tài)分布.某高校規(guī)定此次聯(lián)考數(shù)學(xué)成績高于分的學(xué)生可參加自主招生考試,則甲和乙哪個城市能夠參加自主招生考試的學(xué)生更多?

附:若隨機(jī)變量,則,,.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù),為常數(shù),且)滿足條件:,且方程有兩相等實根.

1)求的解析式;

2)設(shè)命題函數(shù)上有零點,命題函數(shù)上單調(diào)遞增;若命題為真命題,求實數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知圓O1與圓Ox2+y2rr0)交于點P(﹣1,y0.且關(guān)于直線x+y1對稱.

1)求圓O及圓O1的方程:

2)在第一象限內(nèi).O上是否存在點A,過點A作直線l與拋物線y24x交于點B,與x軸交于點D,且以點D為圓心的圓過點O,A,B?若存在.求出點A的坐標(biāo);若不存在.說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知等差數(shù)列的前n項和為Sn,若為等差數(shù)列,且

(1)求數(shù)列的通項公式;

(2)是否存在正整數(shù), 使成等比數(shù)列?若存在,請求出這個等比數(shù)列;若不存在,請說明理由;

(3)若數(shù)列滿足,,且對任意的,都有,求正整數(shù)k的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若函數(shù)f(x)=xlnx-a有兩個零點,則實數(shù)a的取值范圍為(  )

A.[0)B.(0,)

C.(0,]D.(-,0)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】拋物線Cy22pxp0)的焦點是F,直線y2與拋物線C的交點到F的距離等于2

1)求拋物線C的方程;

2)過點(2,0)斜率為k的直線l交拋物線CA、B兩點,O為坐標(biāo)原點,直線AO與直線x=﹣2相交于點P,求證:BPx軸.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,正三棱柱的所有棱長均為2, , 分別為的中點.

(1)證明: 平面;

(2)求點到平面的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中已知橢圓過點,其左、右焦點分別為,離心率為.

1)求橢圓E的方程;

2)若A,B分別為橢圓E的左、右頂點,動點M滿足,且MA交橢圓E于點P.

i)求證:為定值;

ii)設(shè)PB與以PM為直徑的圓的另一交點為Q,問:直線MQ是否過定點,并說明理由.

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同步練習(xí)冊答案