(理科)已知焦點為F1(-1,0),F(xiàn)2(1,0)的橢圓經過點,直線l過點F2與橢圓交于A、B兩點,其中O為坐標原點.

(Ⅰ)求的范圍;

(Ⅱ)若與向量共線,求的值及△AOB的外接圓的方程.

答案:
解析:

  (1)設橢圓方程為,點在橢圓上,

  ∴

  ∴,又,所以,于是,橢圓方程為

 、偃糁本的斜率不存在,即直線軸垂直,此時、兩點的坐標分別為,則

 、谌糁本的斜率存在,設直線的方程為,此時,滿足,消去,得,

  易知

  而,

  

  則()

  令,故,易知(否則不存在),

  于是,由,得,即

  綜合①②,  7分

  (2)

  由與向量共線,得

  解得,或,此時由()得,或

  當時,在一條直線上(軸),此時的外接圓不存在;

  當時,,此時的外接圓的圓心為線段的中點,即,半徑

  此時,的外接圓的方程  12分


練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(文科做(1)(2)(4),理科全做)
已知過拋物線C1:y2=2px(p>0)焦點F的直線交拋物線于A(x1,y1),B(x2,y2)兩點 
(1)證明:y1y2=-p2且(y1+y22=2p(x1+x2-p);
(2)點Q為線段AB的中點,求點Q的軌跡方程;
(3)若x1=1,x2=4,以坐標軸為對稱軸的橢圓或雙曲線C2過A、B兩點,求曲線C1和C2的方程;
(4)在(3)的條件下,若曲線C2的兩焦點分別為F1、F2,線段AB上有兩點C(x3,y3),D(x4,y4)(x3<x4),滿足:①SF1F2A-SF1F2C=SF1F2D-SF1F2B,②AB=3CD.在線段F1 F2上是否存在一點P,使PD=
11
,若存在,求出點P的坐標;若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知AB是過拋物線y2=2px(p>0)的焦點的弦,F(xiàn)為拋物線的焦點,點A(x1,y1),B(x2,y2).
求證:
(1)|AB|=x1+x2+p;
(2)y1 y2=-p2,x1 x2=
p2
4

(3)(理科)直線的傾斜角為θ時,求弦長|AB|.
(3)(文科)當p=2,直線AB的傾斜角為
π
4
時,求弦長|AB|.

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科目:高中數(shù)學 來源:湖北隨州曾都一中2008-2009學年高二下學期三月月考數(shù)學試題 題型:044

(理科作)已知拋物線y2=4x的焦點為F,A、B為拋物線上的兩個動點.

(Ⅰ)如果直線AB過拋物線焦點,判斷坐標原點O與以線段AB為直徑的圓的位置關系,并給出證明;

(Ⅱ)如果(O為坐標原點),證明直線AB必過一定點,并求出該定點.

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科目:高中數(shù)學 來源:山東省淄博市2010屆高三第二次模擬考試數(shù)學理科 題型:044

(理科)如圖,已知直線l:my+1過橢圓C:=1的右焦點F,拋物線:x2=4y的焦點為橢圓C的上頂點,且直線l交橢圓C于A、B兩點,點A、F、B在直線g:x=4上的射影依次為點D、K、E.

(Ⅰ)求橢圓C的方程;

(Ⅱ)若直線ly軸于點M,且,當m變化時,探求λ1+λ2的值是否為定值?若是,求出λ1+λ2的值,否則,說明理由;

(Ⅲ)連接AE、BD,試探索當m變化時,直線AE與BD是否相交于定點?若是,請求出定點的坐標,并給予證明;否則,說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖,已知AB是過拋物線y2=2px(p>0)的焦點的弦,F(xiàn)為拋物線的焦點,點A(x1,y1),B(x2,y2).
求證:
(1)|AB|=x1+x2+p;
(2)y1 y2=-p2,x1 x2=數(shù)學公式;
(3)(理科)直線的傾斜角為θ時,求弦長|AB|.
(3)(文科)當p=2,直線AB的傾斜角為數(shù)學公式時,求弦長|AB|.

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