【題目】如圖,在四棱錐中,,,,,,點(diǎn)在線(xiàn)段上,且.
(Ⅰ)求證:;
(Ⅱ)求二面角的正弦值;
(Ⅲ)在線(xiàn)段上是否存在點(diǎn),使得,若存在,求出線(xiàn)段的長(zhǎng),若不存在,說(shuō)明理由.
【答案】(Ⅰ)見(jiàn)解析;
(Ⅱ);
(Ⅲ)存在,線(xiàn)段的長(zhǎng).
【解析】
(Ⅰ)在四邊形中,可以證明出,以為空間直角坐標(biāo)系的原點(diǎn),建立空間直角坐標(biāo)系,求出相應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo),利用,可以證明出;
(Ⅱ)求出平面的法向量、平面的法向量,利用空間向量的數(shù)量積求出向量夾角的余弦值的絕對(duì)值,利用同角三角函數(shù)關(guān)系式,求出二面角的正弦值;
(Ⅲ)設(shè)存在線(xiàn)段上存在點(diǎn),使得,設(shè)的坐標(biāo),求出平面的法向量,利用與平面的法向量垂直,可以求出的坐標(biāo),進(jìn)而求出線(xiàn)段的長(zhǎng).
(Ⅰ)在四邊形中,,,,根據(jù)勾股定理,可求出,利用勾股定理的逆定理可知:,以為空間直角坐標(biāo)系的原點(diǎn),建立空間直角坐標(biāo)系,如圖所示:
所以,因?yàn)?/span>,
所以,因此可求出坐標(biāo)為,
因?yàn)?/span>,所以;
(Ⅱ)設(shè)平面的法向量為,,
,
設(shè)平面的法向量為,
,
設(shè)的夾角為,;
(Ⅲ)設(shè)存在線(xiàn)段上存在點(diǎn),使得,
,設(shè)平面的法向量為,
,
,
因?yàn)?/span>,所以,
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校100名學(xué)生期中考試語(yǔ)文成績(jī)的頻率分布直方圖如圖所示,其中成績(jī)分組區(qū)間是:[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100].
(1)求圖中a的值;
(2)根據(jù)頻率分布直方圖,估計(jì)這100名學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)的平均分;
(3)若這100名學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)某些分?jǐn)?shù)段的人數(shù)(x)與數(shù)學(xué)成績(jī)相應(yīng)分?jǐn)?shù)段的人數(shù)(y)之比如下表所示,求數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)?/span>[50,90)之外的人數(shù).
分?jǐn)?shù)段 | [50,60) | [60,70) | [70,80) | [80,90) |
x∶y | 1∶1 | 2∶1 | 3∶4 | 4∶5 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知是圓上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作兩條直線(xiàn),它們與橢圓都只有一個(gè)公共點(diǎn),且分別交圓于點(diǎn).
(Ⅰ)若,求直線(xiàn)的方程;
(Ⅱ)①求證:對(duì)于圓上的任意點(diǎn),都有成立;
②求面積的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某城市為鼓勵(lì)人們綠色出行,乘坐地鐵,地鐵公司決定按照乘客經(jīng)過(guò)地鐵站的數(shù)量實(shí)施分段優(yōu)惠政策,不超過(guò)站的地鐵票價(jià)如下表:
乘坐站數(shù) | |||
票價(jià)(元) |
現(xiàn)有甲、乙兩位乘客同時(shí)從起點(diǎn)乘坐同一輛地鐵,已知他們乘坐地鐵都不超過(guò)站.甲、乙乘坐不超過(guò)站的概率分別為, ;甲、乙乘坐超過(guò)站的概率分別為, .
(1)求甲、乙兩人付費(fèi)相同的概率;
(2)設(shè)甲、乙兩人所付費(fèi)用之和為隨機(jī)變量,求的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù), .
(1)設(shè).
①若函數(shù)在處的切線(xiàn)過(guò)點(diǎn),求的值;
②當(dāng)時(shí),若函數(shù)在上沒(méi)有零點(diǎn),求的取值范圍;
(2)設(shè)函數(shù),且(),求證:當(dāng)時(shí), .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=ex+ax2+bx(e為自然對(duì)數(shù)的底,a,b為常數(shù)),曲線(xiàn)y=f(x)在x=0處的切線(xiàn)經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(﹣1,﹣1)
(1)求實(shí)數(shù)b的值;
(2)是否存在實(shí)數(shù)a,使得曲線(xiàn)y=f(x)所有切線(xiàn)的斜率都不小于2?若存在,求實(shí)數(shù)a的取值集合,若不存在,說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知直線(xiàn)與橢圓:交于兩點(diǎn).
(1)若線(xiàn)段的中點(diǎn)為,求直線(xiàn)的方程;
(2)記直線(xiàn)與軸交于點(diǎn),是否存在點(diǎn),使得始終為定值?若存在,求點(diǎn)的坐標(biāo),并求出該定值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù),其中.
(Ⅰ)當(dāng)時(shí),求函數(shù)在點(diǎn)處的切線(xiàn)方程;
(Ⅱ)設(shè)函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)是,若不等式對(duì)于任意的實(shí)數(shù)恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(Ⅲ)設(shè)函數(shù),是函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),若函數(shù)存在兩個(gè)極值點(diǎn),,且,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在極坐標(biāo)系中,曲線(xiàn),曲線(xiàn).以極點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),極軸為軸正半軸建立平面直角坐標(biāo)系,曲線(xiàn)的參數(shù)方程為(為參數(shù)).
(1)求的直角坐標(biāo)方程;
(2)與交于不同的四點(diǎn),這四點(diǎn)在上排列順次為,求的值.
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