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【題目】已知函數
(1)求函數 的值域;
(2)若 時,函數 的最小值為-7,求a的值和函數 的最大值。

【答案】
(1)解:設
上是減函數
, 所以值域為
(2)解:①當 時,
所以 上是減函數,
或a=-4(不合題意舍去)
時y有最大值,

②當 時, , 在上 是減函數,
(不合題意舍去)
(舍去)
時y有最大值,即
綜上, ,當 時f(x)的最大值為 ;
時f(x)的最大值為
【解析】(1)利用換元法,求出函數的值域,注意t的范圍。
(2)利用換元法,得到函數,對a分情況討論,根據二次函數在閉區(qū)間上的單調性,利用函數的最小值,列出關于a的方程,解出a的值,求得函數的最大值。

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】曲線y=1+ 與直線y=k(x-2)+4有兩個交點,則實數k的取值范圍是( )
A.
B.
C.
D.

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【題目】已知函數f(x)= sin2x﹣cos2x+1,下列結論中錯誤的是(
A.f(x)的圖象關于( ,1)中心對稱
B.f(x)在( , )上單調遞減
C.f(x)的圖象關于x= 對稱
D.f(x)的最大值為3

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數f(x)=3x的定義域為R,滿足f(a+2)=18,函數g(x)=λ3ax﹣4x的定義域為[0,1].
(1)求實數a的值;
(2)若函數g(x)為定義域上單調減函數,求實數λ的取值范圍;
(3)λ為何值時,函數g(x)的最大值為

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在這個正方體中,

平行;
是異面直線;
是異面直線;
是異面直線;
以上四個命題中,正確命題的序號是

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】在直角坐標平面內,以坐標原點O為極點,x軸的正半軸為極軸建立極坐標系,曲線C的極坐標方程是ρ=4sinθ,直線l的參數方程是 (t為參數).
(1)求直線l的普通方程和曲線C的直角坐標方程;
(2)求曲線C上的點到直線l的距離的最大值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知拋物線x2=4y焦點為F,點A,B,C為該拋物線上不同的三點,且滿足 + + =
(1)求|FA|+|FB|+|FC|;
(2)若直線AB交y軸于點D(0,b),求實數b的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】當今信息時代,眾多高中生也配上了手機.某校為研究經常使用手機是否對學習成績有影響,隨機抽取高三年級50名理科生的一次數學周練成績,并制成下面的2×2列聯表:

及格

不及格

合計

很少使用手機

20

6

26

經常使用手機

10

14

24

合計

30

20

50


(1)判斷是否有97.5%的把握認為經常使用手機對學習成績有影響?
(2)從這50人中,選取一名很少使用手機的同學記為甲和一名經常使用手機的同學記為乙,解一道數學題,甲、乙獨立解出此題的概率分別為P1 , P2 , 且P2=0.5,若|P1﹣P2|≥0.4,則此二人適合結為學習上互幫互助的“學習師徒”,記X為兩人中解出此題的人數,若X的數學期望E(X)=1.4,問兩人是否適合結為“學習師徒”? 參考公式及數據: ,其中n=a+b+c+d.

P(K2≥K0

0.10

0.05

0.025

0.010

K0

2.706

3.841

5.024

6.635

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】在四棱錐P﹣ABCD中,底面ABCD是邊長為1的正方形,PA⊥平面ABCD,PA=AB,M,N分別為PB,AC的中點,
(1)求證:MN∥平面PAD;
(2)求點B到平面AMN的距離.

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