【題目】已知點(diǎn)P到圓(x+2)2+y2=1的切線長(zhǎng)與到y軸的距離之比為t(t>0,t≠1);
(1)求動(dòng)點(diǎn)P的軌跡C的方程;
(2)當(dāng)時(shí),將軌跡C的圖形沿著x軸向左移動(dòng)1個(gè)單位,得到曲線G,過(guò)曲線G上一點(diǎn)Q作兩條漸近線的垂線,垂足分別是P1和P2,求的值;
(3)設(shè)曲線C的兩焦點(diǎn)為F1,F2,求t的取值范圍,使得曲線C上不存在點(diǎn)Q,使∠F1QF2=θ(0<θ<π).
【答案】(1)(1﹣t2)x2+y2+4x+3=0(2)(3)0<t<
【解析】
(1)設(shè)P(x,y),則P到圓的切線長(zhǎng)為,利用勾股定理列方程化簡(jiǎn)即可得出動(dòng)點(diǎn)P的軌跡C的方程;
(2)當(dāng)t時(shí),軌跡C的方程化為:.可得曲線G的方程為.可得曲線G的漸近線方程為yx,yx.設(shè)Q(x0,y0),P1(m,m),P2(n,n),,.可得m,n.又y02=2x02﹣5,利用數(shù)量積運(yùn)算性質(zhì)即可得出;
(3)對(duì)曲線C得類型進(jìn)行討論,得出∠F1QF2的最大值,利用三角恒等變換列不等式解出t的范圍.
解:(1)圓(x+2)2+y2=1的圓心為M(﹣2,0),半徑r=1,
設(shè)P(x,y),則P到圓的切線長(zhǎng)為,
∴t|x|,
∴(x+2)2+y2﹣1=t2x2,
整理得(1﹣t2)x2+y2+4x+3=0.
則動(dòng)點(diǎn)P的軌跡C的方程為:(1﹣t2)x2+y2+4x+3=0.
(2)當(dāng)t時(shí),軌跡C的方程為﹣2x2+4x+3+y2=0,即.
∴曲線G的方程為.
∴曲線G的漸近線方程為yx,yx.
設(shè)Q(x0,y0),P1(m,m),P2(n,n),
∴,.
∴m,n,
∵,∴y02=2x02﹣5,
∴(m﹣x0)(n﹣x0)+(m﹣y0)(n﹣y0)=(m﹣x0)(n﹣x0)(x0﹣m)(x0﹣n)
(m﹣x0)(n﹣x0),
.
(3)曲線C的方程可化為(1﹣t2)(x)2+y23,
當(dāng)0<t<1時(shí),曲線C為焦點(diǎn)在x軸上的橢圓,橢圓標(biāo)準(zhǔn)方程為1
∴當(dāng)Q為短軸端點(diǎn)時(shí),∠F1QF2取得最大值,設(shè)∠F1QF2的最大值為α,則tan2,
∴cosα1﹣2t2,
若曲線C上不存在點(diǎn)Q,使∠F1QF2=θ,則θ>α,
∴cosθ<1﹣2t2,解得0<t.
當(dāng)t>1時(shí),曲線C為焦點(diǎn)在x軸的雙曲線,∴0<∠F1QF2≤π,
∴當(dāng)0<θ<π時(shí),曲線C上始終存在的Q使得∠F1QF2=θ.
綜上,當(dāng)0<t時(shí),曲線C上不存在點(diǎn)Q,使∠F1QF2=θ.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,D是AC的中點(diǎn),四邊形BDEF是菱形,平面平面ABC,,,.
若點(diǎn)M是線段BF的中點(diǎn),證明:平面AMC;
求平面AEF與平面BCF所成的銳二面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在底面邊長(zhǎng)為,側(cè)棱長(zhǎng)為的正四棱柱中,是側(cè)棱上的一點(diǎn),.
(1)若,求異面直線與所成角的余弦;
(2)是否存在實(shí)數(shù),使直線與平面所成角的正弦值是?若存在,請(qǐng)求出的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)求的單調(diào)區(qū)間與極值;
(2)當(dāng)函數(shù)有兩個(gè)極值點(diǎn)時(shí),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知關(guān)于x的不等式(4kx﹣k2﹣12k﹣9)(2x﹣11)>0,其中k∈R,對(duì)于不等式的解集A,記B=A∩Z(其中Z為整數(shù)集),若集合B是有限集,則使得集合B中元素個(gè)數(shù)最少時(shí)的實(shí)數(shù)k的取值范圍是__.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是_________(請(qǐng)把你認(rèn)為正確說(shuō)法的序號(hào)都填上).
(1)函數(shù)的最小正周期為
(2)若命題:“,使得”,則:“,均有”
(3)中,是的充要條件;
(4)已知點(diǎn)N在所在平面內(nèi),且,則點(diǎn)N是的重心;
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用平面截圓柱面,當(dāng)圓柱的軸與所成角為銳角時(shí),圓柱面的截面是一個(gè)橢圓,著名數(shù)學(xué)家創(chuàng)立的雙球?qū)嶒?yàn)證明了上述結(jié)論.如圖所示,將兩個(gè)大小相同的球嵌入圓柱內(nèi),使它們分別位于的上方和下方,并且與圓柱面和均相切.給出下列三個(gè)結(jié)論:
①兩個(gè)球與的切點(diǎn)是所得橢圓的兩個(gè)焦點(diǎn);
②若球心距,球的半徑為,則所得橢圓的焦距為2;
③當(dāng)圓柱的軸與所成的角由小變大時(shí),所得橢圓的離心率也由小變大.
其中,所有正確結(jié)論的序號(hào)是( )
A.①B.②③C.①②D.①②③
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【題目】已知橢圓:的兩個(gè)焦點(diǎn)為,,焦距為,直線:與橢圓相交于,兩點(diǎn),為弦的中點(diǎn).
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)若直線:與橢圓相交于不同的兩點(diǎn),,,若(為坐標(biāo)原點(diǎn)),求的取值范圍.
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