已知橢圓C:(a>b>0),則稱以原點為圓心,r=的圓為橢圓C的“知己圓”。
(Ⅰ)若橢圓過點(0,1),離心率e=;求橢圓C方程及其“知己圓”的方程;
(Ⅱ)在(Ⅰ)的前提下,若過點(0,m)且斜率為1的直線截其“知己圓”的弦長為2,求m的值;
(Ⅲ)討論橢圓C及其“知己圓”的位置關系.
(1)(2)
(3)當r=c<b時,該橢圓C的“知己圓”與橢圓沒有公共點,圓在橢圓內(nèi); 12分
當r=c=b時,該橢圓C的“知己圓”與橢圓有兩個公共點,交點是(0,1)和(0,-1);
當r=c>b時,該橢圓C的“知己圓”與橢圓有四個公共點。
解析試題分析:(Ⅰ)∵ 橢圓C過點(0,1),由橢圓性質(zhì)可得:b=1;
又∵橢圓C的離心率e=,即,且 2分
∴ 解得
∴所求橢圓C的方程為: 4分
又∵
∴ 由題意可得橢圓C的“知己圓”的方程為: 6分
(Ⅱ)過點(0,m)且斜率為1的直線方程為y="x+m" 即:x-y+m=0
設圓心到直線的距離為d,則d= 8分
∴d= 解得:m= 10分
(Ⅲ)∵稱以原點為圓心,r=的圓為橢圓C的“知己圓”,此時r=c
∴ 當r=c<b時,該橢圓C的“知己圓”與橢圓沒有公共點,圓在橢圓內(nèi); 12分
當r=c=b時,該橢圓C的“知己圓”與橢圓有兩個公共點,交點是(0,1)和(0,-1);
當r=c>b時,該橢圓C的“知己圓”與橢圓有四個公共點。 14分
考點:橢圓的性質(zhì)
點評:主要是考查了橢圓的幾何性質(zhì)以及新定義的理解和運用,屬于中檔題。
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
設是橢圓的左焦點,直線方程為,直線與軸交于點,、分別為橢圓的左右頂點,已知,且.
(Ⅰ)求橢圓的標準方程;
(Ⅱ)過點且斜率為的直線交橢圓于、兩點,求三角形面積.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知橢圓:的離心率等于,點在橢圓上.
(I)求橢圓的方程;
(Ⅱ)設橢圓的左右頂點分別為,,過點的動直線與橢圓相交于,兩點,是否存在定直線:,使得與的交點總在直線上?若存在,求出一個滿足條件的值;若不存在,說明理由。
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
如圖,橢圓的頂點為,焦點為,.
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)設n 為過原點的直線,是與n垂直相交于P點,與橢圓相交于A, B兩點的直線,.是否存在上述直線使成立?若存在,求出直線的方程;并說出;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
中心在坐標原點,焦點在軸上的橢圓的離心率為,且經(jīng)過點。若分別過橢圓的左右焦點、的動直線、相交于P點,與橢圓分別交于A、B與C、D不同四點,直線OA、OB、OC、OD的斜率、、、滿足.
(1)求橢圓的方程;
(2)是否存在定點M、N,使得為定值.若存在,求出M、N點坐標;若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知拋物線的焦點與橢圓的右焦點重合.(Ⅰ)求拋物線的方程;
(Ⅱ)動直線恒過點與拋物線交于A、B兩點,與軸交于C點,請你觀察并判斷:在線段MA,MB,MC,AB中,哪三條線段的長總能構成等比數(shù)列?說明你的結論并給出證明.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
直線與橢圓交于,兩點,已知
,,若且橢圓的離心率,又橢圓經(jīng)過點,
為坐標原點.
(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)若直線過橢圓的焦點(為半焦距),求直線的斜率的值;
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