已知函數(shù).
(1)求的單調(diào)區(qū)間;
(2)記的從小到大的第個(gè)零點(diǎn),證明:對(duì)一切,有.
(1) 單調(diào)遞減區(qū)間為,
單調(diào)遞增區(qū)間為.(2)詳見解析

試題分析:(1)對(duì)函數(shù)求導(dǎo)得到導(dǎo)函數(shù),求大于0和小于0的解集得到單調(diào)減區(qū)間和單調(diào)增區(qū)間,但是必須注意正余弦的周期性和原函數(shù)的定義域.
(2)利用(1)問(wèn)的結(jié)果可知函數(shù)在區(qū)間上是單調(diào)遞減的,即在區(qū)間上至多一個(gè)零點(diǎn),根據(jù)正余弦的函數(shù)值可得,再根據(jù)在區(qū)間上單調(diào)性和函數(shù)在區(qū)間端點(diǎn)處函數(shù)值異號(hào)可得函數(shù)在區(qū)間上有且只有一個(gè)零點(diǎn),即,則依次討論利用放縮法即可證明.
數(shù)求導(dǎo)可得,令可得
,當(dāng)時(shí),.此時(shí);
當(dāng)時(shí),,此時(shí),
故函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間為,
單調(diào)遞增區(qū)間為.
(2)由(1)可知函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞減,又,所以,
當(dāng)時(shí),因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/201408240536027962055.png" style="vertical-align:middle;" />,且函數(shù)的圖像是連續(xù)不斷的,所以在區(qū)間內(nèi)至少存在一個(gè)零點(diǎn),又在區(qū)間上是單調(diào)的,故,因此,
當(dāng)時(shí),;
當(dāng)時(shí),;
當(dāng)時(shí),


,
綜上所述,對(duì)一切的,.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)為,若時(shí),;;時(shí),,則(     )
A.25 B.17 C.D.1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù).
(1當(dāng) 時(shí), 與)在定義域上單調(diào)性相反,求的 的最小值。
(2)當(dāng)時(shí),求證:存在,使的三個(gè)不同的實(shí)數(shù)解,且對(duì)任意都有.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知常數(shù),函數(shù).
(1)討論在區(qū)間上的單調(diào)性;
(2)若存在兩個(gè)極值點(diǎn),且,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知,
(1)若的單調(diào)減區(qū)間是,求實(shí)數(shù)a的值;
(2)若對(duì)于定義域內(nèi)的任意x恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(3)設(shè)有兩個(gè)極值點(diǎn), 且.若恒成立,求m的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

在平面直角坐標(biāo)系中,若曲線為常數(shù))過(guò)點(diǎn),且該曲線在點(diǎn)處的切線與直線平行,則      .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知函數(shù),則=    .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

定義在區(qū)間上的連續(xù)函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)為,如果使得,則稱為區(qū)間上的“中值點(diǎn)”.下列函數(shù):①;②;③;④在區(qū)間上“中值點(diǎn)”多于一個(gè)的函數(shù)序號(hào)為           .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)處取得極值.
(1)求的值;(2)求的單調(diào)區(qū)間.

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