設定義在上的函數(shù),滿足當時, ,且對任意,有,
(1)解不等式
(2)解方程
(1)先證,且單調遞增,;(2) .
解析試題分析:(1)先證,且單調遞增,
因為,時,
所以.
又,
假設存在某個,使,
則與已知矛盾,故
任取且,則,,
所以=
= =.
所以時,為增函數(shù). 解得:
(2),, ,原方程可化為:,
解得或(舍)
考點:函數(shù)的奇偶性、單調性,抽象函數(shù)、抽象不等式的解法,“賦值法”。
點評:難題,涉及抽象不等式解法問題,往往利用函數(shù)的奇偶性、單調性,將抽象問題轉化成具體不等式組求解,要注意函數(shù)的定義域。抽象函數(shù)問題,往往利用“賦值法”,通過給自變量“賦值”,發(fā)現(xiàn)結論,應用于解題。本題較難,構造結構形式,應用已知條件,是解答本題的一大難點。
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知函數(shù),,的定義域為
(1)求的值;
(2)若函數(shù)在區(qū)間上是單調遞減函數(shù),求實數(shù)的取值范圍。
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知函數(shù),其中e為自然對數(shù)的底數(shù),且當x>0時恒成立.
(Ⅰ)求的單調區(qū)間;
(Ⅱ)求實數(shù)a的所有可能取值的集合;
(Ⅲ)求證:.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)在處取得極值,且恰好是的一個零點.
(Ⅰ)求實數(shù)的值,并寫出函數(shù)的單調區(qū)間;
(Ⅱ)設、分別是曲線在點和(其中)處的切線,且.
①若與的傾斜角互補,求與的值;
②若(其中是自然對數(shù)的底數(shù)),求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知函數(shù),若函數(shù)圖象上任意一點關于原點的對稱點的軌跡恰好是函數(shù)的圖象.
(1)寫出函數(shù)的解析式;
(2)當時總有成立,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
設對于任意實數(shù)x,不等式|x+7|+|x-1|≥m恒成立.
(1)求m的取值范圍;
(2)當m取最大值時,解關于x的不等式|x-3|-2x≤2m-12.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知函數(shù).
(1)討論函數(shù)的單調性;
(2)若函數(shù)的最小值為,求的最大值;
(3)若函數(shù)的最小值為,為定義域內的任意兩個值,試比較 與的大。
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知函數(shù).
(1)求函數(shù)的最大值;
(2)若函數(shù)與有相同極值點,
①求實數(shù)的值;
②若對于(為自然對數(shù)的底數(shù)),不等式恒成立,求實數(shù)的取值范圍.
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