【題目】已知函數(shù)f(x)=ln(ax+b)﹣x(a,b∈R,ab≠0).
(1)討論f(x)的單調性;
(2)若f(x)≤0恒成立,求ea(b﹣1)的最大值.
【答案】(1)討論見解析;(2)最大值為0
【解析】
(1)分時,時,兩種情況討論單調性.
(2)由(1)知:當時,取且時,,與題意不合,當時,由題目中恒成立可得,,得,所以,令,只需求即可.
(1)①當a>0時,則f(x)的定義域為(﹣,+∞),
=,由f′(x)=0,
得x=1﹣>﹣,
所以f(x)在(﹣,1﹣)單調遞增,在(1﹣,+∞)單調遞減,
②當a<0時,則f(x)的定義域為(﹣∞,﹣),
由f′(x)=0得x=1﹣>﹣,
所以f(x)在(﹣∞,﹣)單調遞減.
綜上:當a>0時,f(x)在(﹣,1﹣)單調遞增,在(1﹣,+∞)單調遞減.
當a<0時, f(x)在(﹣∞,﹣)單調遞減.
(2)由(1)知:當a<0時,取x0<且x0<0時,
f(x0)>ln(a×+b)﹣x0>0,與題意不合,
當a>0時,f(x)max=f(1﹣)=lna﹣1+≤0,即b﹣1≤ a﹣alna﹣1,
所以ea(b﹣1)≤(a﹣alna﹣1)ea,令h(x)=(x﹣xlnx﹣1)ex,
則h′(x)=(x﹣xlnx﹣lnx﹣1)ex,
令u(x)=x﹣xlnx﹣lnx﹣1,則u′(x)=﹣lnx﹣,
則u″(x)=,
u′(x)在(0,1)上單調遞增,在(1,+∞)上單調遞減.
則u′(x)max=u′(1)<0,
從而u(x)在(0,+∞)單調遞減,又因為u(1)=0.
所以當x∈(0,1)時,u(x)>0,即h′(x)>0;
當x∈(1,+∞)時,u(x)<0,即h′(x)<0,
則h(x)在(0,1)單調遞增,在(1,+∞)單調遞減,
所以h(x)max=h(1)=0.
所以ea(b﹣1)的最大值為0.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設有二元關系,已知曲線.
(1)若時,正方形的四個頂點均在曲線上,求正方形的面積;
(2)設曲線與軸的交點是,拋物線與軸的交點是,直線與曲線交于,直線與曲線交于,求證直線過定點,并求該定點的坐標;
(3)設曲線與軸的交點是,,可知動點在某確定的曲線上運動,曲線上與上述曲線在時共有4個交點,其坐標分別是、、、,集合的所有非空子集設為,將中的所有元素相加(若只有一個元素,則和是其自身)得到255個數(shù),求所有正整數(shù)的值,使得是一個與變數(shù)及變數(shù)均無關的常數(shù).
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,圓形紙片的圓心為,半徑為,該紙片上的正方形的中心為,、、、為圓上點,,,,分別是以,,,為底邊的等腰三角形,沿虛線剪開后,分別以,,,為折痕折起,,,,使得、、、重合,得到四棱錐.當該四棱錐體積取得最大值時,正方形的邊長為______.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知點A(0,1),拋物線C:y2=ax(a>0)的焦點為F,連接FA,與拋物線C相交于點M,延長FA,與拋物線C的準線相交于點N,若|FM|:|MN|=1:2,則實數(shù)a的值為_____.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在三棱柱中,每個側面均為正方形,D為底邊AB的中點,E為側棱的中點.
(1)求證:平面;
(2)求證:平面;
(3)若,求三棱錐的體積.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某學生對函數(shù)的性質進行研究,得出如下的結論:
函數(shù)在上單調遞減,在上單調遞增;
點是函數(shù)圖象的一個對稱中心;
函數(shù)圖象關于直線對稱;
存在常數(shù),使對一切實數(shù)x均成立,
其中正確命題的個數(shù)是( )
A.1B.2C.3D.4
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設為數(shù)列前項的和,,數(shù)列的通項公式.
(1)求數(shù)列的通項公式;
(2)若,則稱為數(shù)列與的公共項,將數(shù)列與的公共項,按它們在原數(shù)列中的先后順序排成一個新數(shù)列,求的值;
(3)是否存在正整數(shù)、、使得成立,若存在,求出、、;若不存在,說明理由.
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