【題目】若存在常數(shù),使得數(shù)列滿足對(duì)一切恒成立,則稱為可控?cái)?shù)列,.
(1)若,,問(wèn)有多少種可能?
(2)若是遞增數(shù)列,,且對(duì)任意的,數(shù)列,,成等差數(shù)列,判斷是否為可控?cái)?shù)列?說(shuō)明理由;
(3)設(shè)單調(diào)的可控?cái)?shù)列的首項(xiàng),前項(xiàng)和為,即.問(wèn)的極限是否存在,若存在,求出與的關(guān)系式;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
【答案】(1)2017種;(2)是;見(jiàn)解析;(3)極限存在,此時(shí)
【解析】
(1)依據(jù)定義驗(yàn)證利用枚舉法即得結(jié)果;
(2)根據(jù),,成等差數(shù)列,得到;再根據(jù)是遞增數(shù)列,得到,最后得;
(3)當(dāng)為單調(diào)遞增時(shí),;當(dāng)為單調(diào)遞減時(shí),;利用累加法求得數(shù)列的通項(xiàng),再對(duì)數(shù)列進(jìn)行分組求和后求極限即得.
(1)當(dāng),時(shí),有,用枚舉法,得:
;
,;
,,;
,,,;
,,, .
我們發(fā)現(xiàn):
當(dāng)為奇數(shù)時(shí),項(xiàng)有種可能;
當(dāng)為偶數(shù)時(shí),項(xiàng)有種可能;
故有種可能;
(2),,成等差數(shù)列,
,變形得:,
又是遞增數(shù)列,
,
即
,,
即
所以命題得證;
(3)(ⅰ)若數(shù)列為單調(diào)遞增數(shù)列,則:
,由累加法得:
,
對(duì)數(shù)列進(jìn)行分組求和得:,
極限不存在;
(ⅱ)若數(shù)列為單調(diào)遞減數(shù)列,則:
,由累加法得:
,
對(duì)數(shù)列進(jìn)行分組求和得:
,極限存在,此時(shí).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在三棱柱中,,,為的中點(diǎn),點(diǎn)在平面內(nèi)的射影在線段上.
(1)求證:平面;
(2)若是正三角形,求二面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某港口O要將一件重要物品用小艇送到一艘正在航行的輪船上,在小艇出發(fā)時(shí),輪船位于港口O北偏西且與該港口相距20海里的A處,并正以30海里/小時(shí)的航行速度沿正東方向勻速行駛。假設(shè)該小艇沿直線方向以海里/小時(shí)的航行速度勻速行駛,經(jīng)過(guò)小時(shí)與輪船相遇。
(1)若小時(shí),小艇與輪船恰好相遇,求小艇速度的大小和方向;(角度精確到);
(2)為保證小艇在90分鐘內(nèi)(含90分鐘)能與輪船相遇,試確定小艇航行速度的最小值。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù),其中
(1)討論在其定義域上的單調(diào)性;
(2)當(dāng)時(shí),求取得最大值和最小值時(shí)的的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知數(shù)列是公差不為0的等差數(shù)列,,數(shù)列是等比數(shù)列,且,,,數(shù)列的前n項(xiàng)和為.
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè),求的前n項(xiàng)和;
(3)若對(duì)恒成立,求的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】定義:若函數(shù)的圖像經(jīng)過(guò)變換后所得的圖像對(duì)應(yīng)的函數(shù)與的值域相同,則稱變換是的同值變換,下面給出了四個(gè)函數(shù)與對(duì)應(yīng)的變換:
①將函數(shù)的圖像關(guān)于軸作對(duì)稱變換;
②將函數(shù)的圖像關(guān)于軸作對(duì)稱變換;
③將函數(shù)的圖像關(guān)于點(diǎn)(-1,1)作對(duì)稱變換;
④將函數(shù)的圖像關(guān)于點(diǎn)(-1,0)作對(duì)稱變換;
其中是的同值變換的有_______.(寫(xiě)出所有符合題意的序號(hào))
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知點(diǎn)是軸左側(cè)(不含軸)一點(diǎn),拋物線上存在不同的兩點(diǎn)、,滿足、的中點(diǎn)均在拋物線上.
(1)求拋物線的焦點(diǎn)到準(zhǔn)線的距離;
(2)設(shè)中點(diǎn)為,且,,證明:;
(3)若是曲線()上的動(dòng)點(diǎn),求面積的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在中,內(nèi)角A,B,C所對(duì)的邊長(zhǎng)分別是a,b,c.
(1)若,,且的面積為,求的值;
(2)若 ,試判斷△ABC的形狀.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】是定義在區(qū)間上且同時(shí)滿足如下條件的函數(shù)所組成的集合:
①對(duì)任意的,都有;
②存在常數(shù),使得對(duì)任意的,都有
(1)設(shè),試判斷是否屬于集合;
(2)若,如果存在,使得,求證:滿足條件的是唯一的;
(3)設(shè),且,試求參數(shù)的取值范圍
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