【題目】如圖是四棱錐的平面展開(kāi)圖,其中四邊形ABCD為正方形,E,F,G,H分別為PA,PD,PC,PB的中點(diǎn),在此幾何體中,給出下面四個(gè)結(jié)論中錯(cuò)誤的是( )
A. 平面平面ABCD
B. 直線(xiàn)BE,CF相交于一點(diǎn)
C. EF//平面BGD
D. 平面BGD
【答案】C
【解析】把圖形還原為一個(gè)四棱錐,如圖所示,
根據(jù)三角形中位線(xiàn)的性質(zhì),可得,
平面平面ABCD,A正確;
在△PAD中,根據(jù)三角形的中位線(xiàn)定理可得EF∥AD,
又∵AD∥BC,∴EF∥BC,因此四邊形EFBC是梯形,故直線(xiàn)BE與直線(xiàn)CF相交于一點(diǎn),所以B是正確的;連接AC,設(shè)AC中點(diǎn)為M,則M也是BD的中點(diǎn),因?yàn)?/span>MG∥PA,且直線(xiàn)MG在平面BDG上,所以有PA∥平面BDG,所以D是正確的;∵EF∥BC,∵EF平面PBC,BC平面PBC,∴直線(xiàn)EF∥平面PBC,再結(jié)合圖形可得:直線(xiàn)EF與平面BDG不平行,因此C是錯(cuò)誤的.
故選C
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在正四面體P﹣ABC體積為V,現(xiàn)內(nèi)部取一點(diǎn)S,則 的概率為( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=log4(4x+1)+kx與g(x)=log4(a2x﹣a),其中f(x)是偶函數(shù).
(1)求實(shí)數(shù)k的值;
(2)求函數(shù)g(x)的定義域;
(3)若函數(shù)f(x)與g(x)的圖象有且只有一個(gè)公共點(diǎn),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=ex , g(x)= x2+x+1,則與f(x),g(x)的圖象均相切的直線(xiàn)方程是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)是定義在R上的奇函數(shù),且當(dāng)x>0時(shí),f(x)=log2x,g(x)=2log2(2x+a),a∈R
(1)求函數(shù)f(x)的解析式;
(2)若對(duì)任意x∈[1,4],f(4x)≤g(x),求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(3)設(shè)a>﹣2,求函數(shù)h(x)=g(x)﹣f(x),x∈[1,2]的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,四棱錐P-ABCD的底面ABCD是邊長(zhǎng)為1的菱形,∠BCD=60°,E是CD的中點(diǎn),PA⊥底面ABCD,PA=.
(1)證明:平面PBE⊥平面PAB;
(2)求二面角A-BE-P的大。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:函數(shù)f(x)= (a>0且a≠1).
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的定義域;
(Ⅱ)判斷函數(shù)f(x)的奇偶性,并加以證明;
(Ⅲ)設(shè)a=,解不等式f(x)>0.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知, , 為不同的直線(xiàn), , , 不同的平面,則下列判斷正確的是()
A. 若, , ,則 B. 若, ,則
C. 若, ,則 D. 若, , , ,則
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)用“五點(diǎn)法”在如圖所示的虛線(xiàn)方框內(nèi)作出函數(shù)在一個(gè)周期內(nèi)的簡(jiǎn)圖(要求:列表與描點(diǎn),建立直角坐標(biāo)系);
(2)函數(shù)的圖像可以通過(guò)函數(shù)的圖像經(jīng)過(guò)“先伸縮后平移”的規(guī)則變換而得到,請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)這樣的變換!
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