如圖,平面ABCD⊥平面ADEF,其中ABCD為矩形,ADEF為梯形, AF∥DE,AF⊥FE,AF=AD=2 DE=2.

(Ⅰ) 求異面直線EF與BC所成角的大小;
(Ⅱ) 若二面角A-BF-D的平面角的余弦值為,求AB的長.

(Ⅰ) 30°(Ⅱ)

解析試題分析: (Ⅰ) 延長AD,F(xiàn)E交于Q.
因為ABCD是矩形,所以
BC∥AD,
所以∠AQF是異面直線EF與BC所成的角.
在梯形ADEF中,因為DE∥AF,AF⊥FE,AF=2,DE=1得
∠AQF=30°.即異面直線EF與BC所成角的大小為30°.                   7分

(Ⅱ) 方法一:
設(shè)AB=x.取AF的中點G.由題意得DG⊥AF.
因為平面ABCD⊥平面ADEF,AB⊥AD,所以AB⊥平面ADEF,
所以AB⊥DG.所以DG⊥平面ABF.
過G作GH⊥BF,垂足為H,連結(jié)DH,則DH⊥BF,
所以∠DHG為二面角A-BF-D的平面角.
在直角△AGD中,AD=2,AG=1,得DG=
在直角△BAF中,由=sin∠AFB=,得,
所以GH=
在直角△DGH中,DG=,GH=,得DH=
因為cos∠DHG=,得x=,
所以AB=.                            15分
方法二:設(shè)AB=x.
以F為原點,AF,F(xiàn)Q所在的直線分別為x軸,y軸建立空間直角坐標系Fxyz.則

F(0,0,0),A(-2,0,0),E(,0,0),D(-1,,0),B(-2,0,x),
所以=(1,-,0),=(2,0,-x).
因為EF⊥平面ABF,所以平面ABF的法向量可取=(0,1,0).
設(shè)=(x1,y1,z1)為平面BFD的法向量,則

所以,可取=(,1,).
因為cos<,>=,得x=,
所以AB=.                         15分
考點:本題主要考查空間點、線、面位置關(guān)系,異面直線所成角、二面角等基礎(chǔ)知識,空間向量的應用,同時考查空間想象能力和運算求解能力。
點評:如何用傳統(tǒng)的方法求解此類問題,要緊扣相應的判定定理和性質(zhì)定理,還要注意各類角的取值范圍;如果用空間向量求解,思路比較簡單,但是運算比較復雜,要仔細運算.

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