【題目】已知函數(shù)

1)討論的單調(diào)性;

2)若方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,求證:

【答案】1)見解析;(2)證明見解析

【解析】

1)對(duì)函數(shù)進(jìn)行求導(dǎo),根據(jù)的不同取值,結(jié)合函數(shù)的定義域,以及二次方程根的情況進(jìn)行分類討論求解即可;

2)令,由方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,問題轉(zhuǎn)化為函數(shù)有兩個(gè)零點(diǎn),對(duì)求導(dǎo),然后根據(jù)的不同取值,分類討論最后求出的取值范圍,要證明,可以通過構(gòu)造新函數(shù),求導(dǎo),利用新函數(shù)的單調(diào)性進(jìn)行求解即可.

1)易知的定義域?yàn)?/span>,且,

時(shí),上恒正,所以上單調(diào)遞增,

時(shí),對(duì)于

①當(dāng),即時(shí),,上是增函數(shù);

②當(dāng),即時(shí),有兩個(gè)正根,

所以,單調(diào)遞增,

,,單調(diào)遞減

綜上,時(shí),上是增函數(shù),時(shí),上是增函數(shù),上是減函數(shù)

2)令,

方程有兩個(gè)不相等的實(shí)根函數(shù)有兩個(gè)零點(diǎn),

定義域?yàn)?/span>

①當(dāng)時(shí),恒成立,上單調(diào)遞增,則至多有一個(gè)零點(diǎn),不符合題意;

②當(dāng)時(shí),,

上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減

要使有兩個(gè)零點(diǎn),則,由解得

此時(shí)

易知當(dāng)時(shí),

,

,所以

時(shí),為增函數(shù),

為增函數(shù),,

所以,即

所以

函數(shù)各存在一個(gè)零點(diǎn)

綜上所述,.

∴證明證明時(shí),成立

設(shè),則

易知上遞減,,上單調(diào)遞減

,

所以.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】已知函數(shù), ,其中為自然對(duì)數(shù)的底數(shù).

(Ⅰ)求曲線在點(diǎn)處的切線方程;

(Ⅱ)若對(duì)任意,不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍;

(Ⅲ)試探究當(dāng)時(shí),方程的解的個(gè)數(shù),并說明理由.

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【題目】已知函數(shù).

1)討論當(dāng)時(shí),函數(shù)的單調(diào)性;

2)當(dāng)對(duì)任意的恒成立,其中.的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知非單調(diào)數(shù)列{an}是公比為q的等比數(shù)列,a1,其前n項(xiàng)和為Sn(n∈N*),且滿足S3+a3,S5+a5,S4+a4成等差數(shù)列.

(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式和前n項(xiàng)和Sn;

(2)bn,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Tn.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某消費(fèi)者協(xié)會(huì)在315號(hào)舉行了以“攜手共治,暢享消費(fèi)”為主題的大型宣傳咨詢服務(wù)活動(dòng),著力提升消費(fèi)者維權(quán)意識(shí).組織方從參加活動(dòng)的1000名群眾中隨機(jī)抽取n名群眾,按他們的年齡分組:第1,第2,第3,第4,第5,其中第16人,得到的頻率分布直方圖如圖所示.

1)求m,n的值,并估計(jì)抽取的n名群眾中年齡在的人數(shù);

2)已知第1組群眾中男性有2人,組織方要從第1組中隨機(jī)抽取3名群眾組成維權(quán)志愿者服務(wù)隊(duì),求至少有兩名女生的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)

(1)當(dāng)時(shí),求不等式的解集.

(2)討論不等式的解集.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程

在直角坐標(biāo)系中,曲線的參數(shù)方程為為參數(shù)),若以直角坐標(biāo)系中的原點(diǎn)為極點(diǎn), 軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程為為實(shí)數(shù).

1)求曲線的普通方程和曲線的直角坐標(biāo)方程;

2)若曲線與曲線有公共點(diǎn),求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

(1)討論函數(shù)的單調(diào)性;

(2)若直線與曲線的交點(diǎn)的橫坐標(biāo)為,且,求整數(shù)所有可能的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=sin(2x+)+cos(2x﹣)+cos2x﹣sin2x,xR.

(1)求函數(shù)f(x)的最小正周期及單調(diào)遞增區(qū)間

2)求函數(shù)fx)在區(qū)間[﹣]上的最大值和最小值.

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