已知函數(shù),,其中
(1)若是函數(shù)的極值點,求實數(shù)的值;
(2)若對任意的為自然對數(shù)的底數(shù))都有成立,求實數(shù)的取值范圍.

(1);(2)

解析試題分析:(1)由連續(xù)可導函數(shù)在極值點處的導數(shù)為0求出的值,再驗證充分性即可,這里容易忘記驗證充分性,一定要注意連續(xù)可導函數(shù)在某點處導數(shù)為0,只是在該處取得極值的必要條件,而非充要條件;(2)條件等價轉化為,然后以導數(shù)為工具,求出分別求出,通過解不等式可得實數(shù)的取值范圍,注意分類討論.本小題要注意是兩個相互獨立的變量,沒有約束關系,所能轉化為 , 若題目改為“若對任意的都有成立”,則可考慮轉化為成立去解答.
試題解析:(1)解法1:∵,其定義域為,    1分  
.3分
是函數(shù)的極值點,∴,即
,∴
經檢驗當時,是函數(shù)的極值點,∴.      5分                                            
解法2:∵,其定義域為
.  令,即,整理,得
,
的兩個實根(舍去),,
變化時,,的變化情況如下表:

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  • 0



    極小值
    練習冊系列答案
    相關習題

    科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

    已知函數(shù))。
    (1)若,求證:上是增函數(shù);
    (2)求上的最小值。

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    科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

    已知函數(shù)(m為常數(shù),e=2.71828…是自然對數(shù)的底數(shù)),函數(shù) 的最小值為1,其中 是函數(shù)f(x)的導數(shù).
    (1)求m的值.
    (2)判斷直線y=e是否為曲線f(x)的切線,若是,試求出切點坐標和函數(shù)f(x)的單調區(qū)間;若不是,請說明理由.

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    科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

    (本小題滿分共12分)已知函數(shù)f(x)=x2+ax+b,g(x)=ex(cx+d),若曲線y=f(x)和曲線y=g(x)都過點P(0,2),且在點P處有相同的切線y=4x+2
    (Ⅰ)求a,b,c,d的值
    (Ⅱ)若x≥-2時,f(x)≤kg(x),求k的取值范圍。

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    科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

    已知函數(shù)
    (1)當時,求函數(shù)的極值;
    (2)若在區(qū)間上單調遞增,試求的取值或取值范圍

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    科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

    已知函數(shù)
    (Ⅰ)若函數(shù)在區(qū)間上存在極值,求實數(shù)的取值范圍;
    (Ⅱ)如果當時,不等式恒成立,求實數(shù)的取值范圍.

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    科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

    已知函數(shù),為函數(shù)的導函數(shù).
    (1)設函數(shù)f(x)的圖象與x軸交點為A,曲線y=f(x)在A點處的切線方程是,求的值;
    (2)若函數(shù),求函數(shù)的單調區(qū)間.

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    科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

    已知,
    (Ⅰ)當時,求曲線在點處的切線方程;
    (Ⅱ)若處有極值,求的單調遞增區(qū)間;
    (Ⅲ)是否存在實數(shù),使在區(qū)間的最小值是3,若存在,求出的值;若不存在,說明理由.

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    科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

    已知是實數(shù),函數(shù),,分別是的導函數(shù),若在區(qū)間上恒成立,則稱在區(qū)間上單調性一致.
    (Ⅰ)設,若函數(shù)在區(qū)間上單調性一致,求實數(shù)的取值范圍;
    (Ⅱ)設,若函數(shù)在以為端點的開區(qū)間上單調性一致,求的最大值.

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