【題目】已知0<α<<β<π,cos,sin(α+β)=.
(1)求sin 2β的值;(2)求cos的值.
【答案】(1);(2).
【解析】
根據(jù)同角的三角變換可得,再根據(jù)倍角公式化簡原式,代入已知條件即可
先根據(jù)已求得的三角函數(shù)值確定的范圍,再通過配湊角的方法將要求的式子通過配湊,得到與已知角和之間的關(guān)系,通過兩角和與差公式展開即可求得
(1)sin 2β=cos=cos =2cos2-1=2×-1=.
(2)因?yàn)?/span>0<α<<β<π,所以<α+β<,所以sin>0,cos(α+β)<0,
又因?yàn)?/span>cos,sin(α+β)=,
所以sin,cos(α+β)=-,
所以cos=cos =cos(α+β)cos+sin(α+β)sin=-.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】面對H1N1病毒,各國醫(yī)療科研機(jī)構(gòu)都在研究疫苗,現(xiàn)有A、B、C三個獨(dú)立的研究機(jī)構(gòu)在一定的時期內(nèi)能研制出疫苗的概率分別是、、 .求:
(1)他們都研制出疫苗的概率;
(2)他們都失敗的概率;
(3)只有一個機(jī)構(gòu)研制出疫苗的概率;
(4)至多有一個機(jī)構(gòu)研制出疫苗的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)是一些互不相同的四元數(shù)組的集合,其中,或.已知的元素個數(shù)不超過15,且滿足:若、,則、,其中,,.求集合元素個數(shù)的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某貧困地區(qū)有1500戶居民,其中平原地區(qū)1050戶,山區(qū)450戶.為調(diào)查該地區(qū)2017年家庭收入情況,從而更好地實(shí)施“精準(zhǔn)扶貧”,采用分層抽樣的方法,收集了150戶家庭2017年年收入的樣本數(shù)據(jù)(單位:萬元).
(Ⅰ)應(yīng)收集多少戶山區(qū)家庭的樣本數(shù)據(jù)?
(Ⅱ)根據(jù)這150個樣本數(shù)據(jù),得到2017年家庭收入的頻率分布直方圖(如圖所示),其中樣本數(shù)據(jù)分組區(qū)間為,,,,,,.如果將頻率視為概率,估計(jì)該地區(qū)2017年家庭收入超過1.5萬元的概率;
(Ⅲ)樣本數(shù)據(jù)中,由5戶山區(qū)家庭的年收入超過2萬元,請完成2017年家庭收入與地區(qū)的列聯(lián)表,并判斷是否有的把握認(rèn)為“該地區(qū)2017年家庭年收入與地區(qū)有關(guān)”?
附:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在非負(fù)數(shù)構(gòu)成的數(shù)表中,每行的數(shù)互不相同,前六列中每列的三數(shù)之和為1,均大于1.如果的前三列構(gòu)成的數(shù)表滿足下面的性質(zhì):對于數(shù)表中的任意一列()均存在某個使得.①
求證:(1)最小值()一定去自數(shù)表的不同列;
(2)存在數(shù)表中唯一的一列()使得數(shù)表仍然具有性質(zhì)().
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)平面上,稱橫、縱坐標(biāo)都是有理數(shù)的點(diǎn)為有理點(diǎn).求滿足如下條件的最小正整數(shù):每一個圓周上含有個有理點(diǎn)的圓,它的圓周上一定含有無窮多個有理點(diǎn).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,O是正六邊形ABCDEF的中心,且=,=,=.
(1)與的長度相等、方向相反的向量有哪些?
(2)與共線的向量有哪些?
(3)請一一列出與,,.相等的向量.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓:的右焦點(diǎn)為,短軸長為2,過定點(diǎn)的直線交橢圓于不同的兩點(diǎn)、(點(diǎn)在點(diǎn),之間).
(1)求橢圓的方程;
(2)若,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(3)若射線交橢圓于點(diǎn)(為原點(diǎn)),求面積的最大值.
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